الموضة أو المهارات من أجل المستقبل: كيف تساعد التكنولوجيا في التعلم المبكر

ما هو التعلم المبكر&نبسب;

ومن المهم التمييز بين مفهومي “التعلم المبكر” و”النمو المبكر”.

وكثيراً ما يتم الخلط بينها وخلطها واستخدامها في معاني غير مناسبة.

التطور المبكر للطفل يحدث في سنسنة إلى ثلاث سنوات. خلال هذه الفترة ، يتطور الطفل بنشاط: إتقان المهارات الحركية الكبيرة والكلام والنشاط الموضوعي. لا يتطلب أدوات أو فئات خاصة. هذا التطور متأصل في الطبيعة البشرية ويحدث من تلقاء نفسه إذا نشأ الطفل في ظروف مواتية - في جو من الحب والرعاية والدعم.

التعلم المبكر موجهالأنشطة عندما يتقن الطفل المعرفة: يتعلم القراءة والكتابة والعد ، ويتذكر المصطلحات ، ويتعلم لغة أجنبية. عادة ما يكون هذا هو كل المعرفة التي يجب على الطفل إتقانها في المدرسة. أي ، ليست هناك حاجة صارمة لإعطاء هذه المعرفة لمرحلة ما قبل المدرسة.

لكن الآباء يميلون في الآونة الأخيرة إلى التثقيفالأطفال في أقرب وقت ممكن ، وإظهار بطاقات الأطفال مع الحروف وإدخال اللغات الأجنبية حتى قبل أن يتعلم الطفل التحدث بلغته الأم. بدأ هذا الاتجاه مع ظهور أجيال جديدة من الآباء المتعلمين ، وقراءة كتب عن الأبوة والأمومة ونصائح من علماء النفس ، قائلين "لقد فات الأوان بعد ثلاث سنوات". في الواقع ، تشير الاكتشافات الجديدة للعلماء إلى أن الدماغ يمتص المعلومات بشكل مثالي في السنوات الأولى من الحياة. ماذا أفعل: تربية الطفل منذ ولادته أم الانتظار حتى المدرسة؟ بالطبع ، التعلم المبكر له إيجابياته وسلبياته التي من المهم أخذها في الاعتبار.

"في الآونة الأخيرة ، يحاول الآباء تعليم أطفالهم في أقرب وقت ممكن ، وإظهار بطاقات للأطفال بها حروف وإدخال لغات أجنبية حتى قبل أن يتعلم الطفل التحدث بلغته الأصلية"

إيجابيات وسلبيات التعلم المبكر

يمتص الدماغ المعلومات بسهولة.تم تصميم الدماغ البشري بحيث يكون في السنوات الثلاث الأولىالحياة ، فهو منتج قدر الإمكان ، وقادر على التطور السريع واستيعاب المعلومات المختلفة. خلال هذه الفترة ، يتقن الطفل العالم: يتعلم الإبحار في الفضاء ، ويطور المهارات الحركية والكلام. من المهم للغاية تزويد الطفل بفرص لهذا التطور وعدم التدخل فيه. حان الوقت الآن للمس وتذوق كل شيء ، وتعلم الألوان والأشياء من الواقع المحيط ، والتواصل ، والتعرف على الفضاء المحيط. كلما زادت المعرفة بالعالم الذي يتقنه الطفل في هذا الوقت ، أصبح الأمر أسهل بالنسبة له. هذه هي القاعدة التي سيتم بناء بقية المعرفة عليها في المستقبل. لكن من المهم أن تتذكر أن هذه المعرفة يجب أن تتوافق مع عمر واحتياجات الطفل.

يمكن لبعض المعرفة أن تطغى على معلومات أخرى أكثر أهمية.عندما يبدأ الآباء في تعلم الحروف بينمادون إعطائه الفرصة لإتقان الأساسيات ، يتعلمها الدماغ ، لكن المعرفة تحل محل الأساسيات ، والنتيجة هي مشاكل في المستقبل. من أجل عدم الإضرار بالطفل ، من المهم الاقتراب بكفاءة من عملية تعليمه ، لمراعاة مبدأ الانسجام.

كيفية استخدام التعلم المبكر بحكمة&نبسب;

يجب أن يكون أي تدريب مناسبًا للعمر ،خلاف ذلك ، لا يمكنك فقط الاستفادة ، ولكن أيضًا الضرر. في الأشهر الأولى من الحياة ، يحتاج الطفل إلى رعاية ، ولمسة من والديه ، وفرصة لسماع أصوات أحبائه ، فمن الأفضل الانتظار قليلاً مع تطوير البطاقات. في سن الثالثة ، يجب أن يكون الطفل بالفعل اجتماعيًا بشكل كافٍ - هنا تلعب الطريقة التي يتحدث بها الوالدان دورًا مهمًا ، في هذا الوقت يتعلم بنشاط التفاعل. في سن 4-5 سنوات ، يسعى الطفل بالفعل للحصول على مزيد من المعرفة العلمية ؛ هنا ، فقط شكل اللعبة من التعليم ، الذي كان ضروريًا في وقت سابق ، ليس مطلوبًا دائمًا. كل هذا يعتمد على خصائص الدماغ ومراحل تطوره.

وقد أظهرت الدراسات الحديثة أن أجزاء من الدماغتطوير في ترتيب معين. الأول هم المسؤولون عن المشاعر والعواطف والحركات وإدراك الفضاء والذاكرة والانتباه. وفقط بعد تطورها يأتي الوقت المناسب لأجزاء الدماغ المسؤولة عن التحكم في الكلام والقراءة والكتابة.

عندما نجبر ، على سبيل المثال ، الطفل على القراءةصغير جدًا ، عندما لا تنضج أجزاء مهمة من دماغه بعد ، ونستبدل الوظائف الضرورية للحياة بمهارة القراءة ، نضع مهمة مستحيلة على دماغه. مثل هذه الأفعال لها عواقب - سرقة طاقة الدماغ تحدث ، وتقل مرونته.

"يجب أن يظل التعليم مناسبًا للعمر"

عواقب الطاقة سرقة الدماغقد يكون مختلفًا ، اعتمادًا على الجزء المصاب من الدماغ. على سبيل المثال ، قد يكون الطفل أخرق ، وغير قادر على أداء أبسط الأنشطة المنزلية ، وليس مستقلاً ، على الرغم من أنه في نفس الوقت سيظهر مواهب علمية غير عادية بالنسبة لعمره.

غالبًا ما لا تظهر العواقب على الفور.في بعض الأحيان ، يصاب الطفل الذي تم تطويره فكريًا وناجحًا وصحيًا تمامًا في سن المدرسة باضطرابات عصبية مختلفة ومخاوف وانهيارات عاطفية وعدوان لا يمكن تفسيره.

هذا هو السبب في أن التدريب يجب أن يظل مناسبًا للعمر. ضع ذلك في الاعتبار عند مطالبة طفلك بإكمال مهمة.

يجب أن يكون التعلم ممتعًا

يجب أن يكون التعلم هوايةمغامرة مثيرة وليست شيئًا يجبرك الوالدين على فعله أو شيء يعاقبك. (على سبيل المثال ، عبارة "تصرف بشكل سيء - قراءة 5 صفحات في كتاب وحل ثلاث مسائل رياضية").

تحتاج إلى تحديد المهام المناسبة للعمر:قصيرة ومرحة قدر الإمكان للأطفال وأكثر جدية بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا. اللعبة هي الشكل الرئيسي لنشاط الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، وبمساعدتها يتعلمون عن العالم ويتعلمون. لا ينبغي أن يجلس الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات على مكتب ويضع دفاتر ملاحظات مملة أمامه.

يمكن تعليم الأطفال الأكبر سنًا بمساعدة الأدوات.بالطبع ، يجب ألا تمنحهم جهازًا لوحيًا به ألعاب أو رسوم متحركة لعدة ساعات ، ولكن يمكنك العثور على شيء مفيد على الإنترنت. هناك منصات تعليمية خاصة عبر الإنترنت لها مهام ممتعة ليس فقط لأطفال المدارس ، ولكن أيضًا لمرحلة ما قبل المدرسة. على سبيل المثال ، على منصة iSmart ، يتم تقديم المهام في شكل محاكيات تفاعلية ملونة مع عناصر التحفيز: يقوم الأطفال بترقية شخصياتهم ، وكسب مكافآت افتراضية ، بينما يكتسبون معرفة جديدة - يتعلمون القراءة والكتابة ، والعد ، وتطوير الكلام ، وتعلم اسرار الطبيعة وايضا تنمي مهارات التفكير النقدي والتفكير والمنطق والاستقلالية.

يجب أن يكون التعلم حدثًا ممتعًا للأطفال.اختر ما يحبه الطفل ، وما يأسره ويتوافق مع هواياته وأذواقه ، حتى لو بدا أحيانًا أن الشخصيات الكرتونية الحديثة ليست بجودة أبطال طفولتك.

"يمكن تعليم الأطفال الأكبر سنًا بمساعدة الأدوات"

تذكر الإحساس بالتناسب

في كثير من الأحيان، يواجه الآباء الذين يقومون بتعليم أطفالهم منذ سن مبكرة حقيقة أنه بحلول المدرسة، يبدأ الأطفال في كره التعلم والتمرد ورفض إكمال المهام.

قد تكون الأسباب مختلفة.أحيانًا يتعب الأطفال كثيرًا من التعليم قبل المدرسي ، مما يحرمهم من أفراح الطفولة البسيطة ، ويفقدون كل الاهتمام بالعالم من حولهم. في حالات أخرى ، يكتسبون إحساسًا مستمرًا بالكراهية لأي تعليم ، إذا تصرف الوالدان بإصرار شديد ، وأجبروا على الدراسة ، وخصصوا الكثير من الوقت للدراسة. هناك خيار ثالث - الطفل يعرف الكثير ، ويصبح غير مهتم بأقرانه.

لذلك ، من الضروري تخصيص الوقت بشكل صحيح لـالتعليم. على سبيل المثال ، لإعداد طفل ما قبل المدرسة لدخول الصف الأول ، يكفي تخصيص 10-15 دقيقة يوميًا للفصول على منصة iSmart. خلال هذا الوقت ، لن يكون لدى الطفل وقت للتعب ، لكنه سيكون قادرًا على اكتساب معرفة جديدة.

في الحالة التي يكون فيها الطفل متطورًا جدًامن عمره ، لا يجب بالطبع إبطاء نموه بشكل مصطنع ، ومساعدته بطريقة أخرى. ابحث عن المدرسة أو الفصل المناسب للبيئة المناسبة. المدارس ذات الدراسة المتعمقة لأي مواد أو مدرسين متخصصين في العمل مع الأطفال الموهوبين مناسبة لك.

كيف يؤثر التعلم المبكر على مستقبل الطفل؟

المهمة الرئيسية للوالد ليست جعل الطفلعرف قدر الإمكان في أقرب وقت ممكن ، ولكن في جعل دماغه بلاستيكيًا قدر الإمكان. لذلك في المستقبل ، سيكون قادرًا على اكتساب معرفة جديدة بشكل أسرع وأسهل والتكيف مع أي ظروف لواقع متغير. لهذا ، يعمل مبدأ "كل شيء في وقته".

يمكن أن يكون التعلم المبكر استثمارًا مفيدًا فيمستقبل الطفل إذا تم استخدام هذه الأداة بحكمة. من الضروري مراعاة الخصائص العمرية والاهتمامات والرغبات وخصائص شخصيته. من الضروري تعليم الطفل بطريقة ممتعة وممتعة ولا تنسَ إعطاء الفرصة ليكون مجرد طفل: للعب واكتشاف العالم.

قراءة المزيد:

انظر إلى الطائرة بدون طيار "الصامتة" مع جيل جديد من الدفع الأيوني

أورانوس كوكب غريب جدًا. نفسر سبب رغبة علماء الفلك في إرسال مسبار إليه

يقترح العلماء مراجعة أسس فيزياء الكم وإظهار الأماكن التي لا تعمل فيها