اخصائي وجبات سريعة
من الخارج، تبدو صناعة تكنولوجيا المعلومات كما لو كانت محاسبًا وموظفًا لشؤون الموظفين ومسؤولًا عن الأمس
في إعلاناتهم، يحب مؤلفو الدورة أن يقولواعن الرواتب المرتفعة التي يتقاضاها خريجوها. ولكن لا أحد يقول، ربما لديهم بالفعل أطروحات الدكتوراه أو التعليم الفني. كم من هؤلاء الأشخاص ما زالوا في الصناعة بعد عام أو ثلاث سنوات؟
دورات تكنولوجيا المعلومات تحظى بشعبية:وفي عام 2021 أضاف هذا السوق 70% من الإيرادات مقارنة بنتائج عام 2020. تبث الدورات: "انظر، الجميع يتعلمون ويبدأون في كسب المزيد. تعال معنا؟" ويؤمن الناس بمثل هذا السيناريو كحل لجميع المشاكل. في الواقع، عملاء الدورة ببساطة لا يدركون النطاق الكامل للمشكلات التي يجب حلها مقابل راتب قدره 150.000 روبل.
الشركات والشركات العملاقة سريعة النمومع مشاركة الدولة ، هناك "ثغرات في قائمة الموظفين" يحاولون ملؤها بخريجي الدورات التي تتوافق بشكل أو بآخر مع مستوى الكفاءات المطلوبة. غالبًا ما يكون من غير المربح لمثل هذه الشركات أن ترفع متخصصين لشغل مناصب أعلى: فهي تحتاج إلى شخص ذي وظائف محدودة يضغط على مجموعة معينة من المفاتيح من الساعة 9:00 إلى الساعة 18:00.
لا تزال الشركات الاستثمارية الأكثر تقدمًاإنهم يحاولون توظيف متخصصين في مجالهم - ليست هناك حاجة لإضاعة الوقت والمال في تدريبهم الإضافي. إنهم أنفسهم مهتمون بالتنمية ويستثمرون مواردهم في هذه العملية. هؤلاء هم الأشخاص الذين ينشئون الأعمال التجارية ويعطونها قيمة إضافية.
المناصب والرواتب العظيمة تأتي بمكافآت كبيرةمسابقة. بدون التعليم العالي، لا يزال من المستحيل الحصول على وظيفة جيدة، خاصة في شركة أجنبية أو منصب مدير أعلى. ولا يزال التعليم العالي يؤكد على المهارات الأساسية: القدرة على التعلم، والتواجد في المجتمع، وامتلاك المعرفة التقنية الأساسية.
تعلمك الدورات كيفية أداء مجموعة محددة من المهام، ولكنلا تفسر التشغيل العالمي للتكنولوجيات من حيث طبيعتها. غالبًا ما لا يتمكن خريجو الدورة من حل المشكلات الإبداعية. ويتطلب تطوير مثل هذه القدرات الذهاب إلى أبعد من مجرد بضعة أشهر من التدريب الأساسي. وتبين أن خريجي الدورة متخصصون من ذوي الإعاقة ومطوري الوجبات السريعة.
تعليم متخصص عظيم في تكنولوجيا المعلومات
يجب أن يكون نظام تدريب شامل ،أساسي - تعليم عالي في جامعة كلاسيكية جيدة. لا تقدم الجامعات مجموعة تكنولوجية حديثة ، لكن أربع سنوات من التعليم الكلاسيكي تعطي فهماً لكيفية عمل كل ذلك.
الصيغة المثالية: احصل على تعليم أكاديمي وأكمله بدورات تدريبية عميقة ومتخصصة للغاية.
إذا لم يكن لديك تعليم تقني، فإن الأمر يستحق النظر فيهحول درجة الماجستير أو طريقة أخرى لاكتساب آفاق مهندس على الأقل في اتجاه تقنيات الويب، وفهم بنية الشبكات وتاريخ تطورها.
متخصص دون التعليم الفني الذيلقد أكملت الدورة ووجدت نفسي في شركة جيدة؛ يجب عليك أن تطلب باستمرار تعليقاتك على عملك من زملائك ومديرك: ما الذي يسير بشكل جيد وأين توجد مجالات للنمو.
يجدر دراسة متطلبات المهنة باستمرار ،التي تظهر في السوق. حاول الانضمام إلى المجتمع المهني. عاجلاً أم آجلاً، يمكن أن يصبح أيضًا مصدرًا للوظائف الشاغرة الجذابة.
الدخول السهل إلى تكنولوجيا المعلومات بعد الدورات هو مجرد وهم.وكقاعدة عامة، يحل خريجوهم نفس النوع من المشاكل. ومن أجل النمو والتطوير المهني، هناك حاجة إلى قرارات معقدة، كما لو كانت تتجاوز الكفاءات المكتسبة في الدورات.
يعتمد التطوير على المتخصص الفردي: إذا نما من تلقاء نفسه وأظهر فضولاً، فسوف ينجح كل شيء. لكن هذه ليست القصة السائدة. وهو أمر غير معتاد حتى بالنسبة لخريجي الجامعات الكلاسيكية.
يحتاج متخصصو تكنولوجيا المعلومات إلى التطوير المستمر،بغض النظر عن مستواهم التعليمي. تتغير بعض التقنيات أو تتطور أو تتحول عدة مرات في السنة. من بين خريجي الدورة، لاحظت أنهم تعلموا بعض النقاط وتوقفوا؛ فهم يعتبرون أنفسهم بالفعل مطوري Java رائعين.
ما الذي يحتاجه صاحب العمل
عند التوظيف، أول شيء يقومون بتقييمه هوالكفاءات والخبرة. معظم المقابلات لا تتعلق فقط بالموضوع الذي يتم تدريسه في الدورات. سوف يسألون على الأرجح عن التقنيات الأخرى. سوف يختارون الشخص الذي يظهر نظرة أوسع.
على سبيل المثال، يمكن لمطور Java إظهار المعرفةعامل ميناء. هذه منصة لتغليف التطبيقات في حاويات تحتوي على جميع البيئات والتبعيات. يسمح "التغليف" بتسليمها وتشغيلها على النظام المستهدف. هذه هي البنية التحتية للخدمات الصغيرة التي يتحول إليها العديد من البنوك وتجار التجزئة عبر الإنترنت.
يتطلب أي تخصص في مجال تكنولوجيا المعلومات اليومفهم العديد من التقنيات وقواعد البيانات والخدمات الصغيرة والعديد من اللغات الأساسية. لا توفر الدورات التدريبية هذه الرؤية ببساطة لأن متوسط عدد الدورات التي يشتريها شخص واحد هو دورة واحدة. غالبًا ما تكون باهظة الثمن وتستغرق وقتًا لإتقانها.
في حين أنه من الأسهل على الشركات توظيف الأشخاص الواعدينالصغار، استثمر في تطويرهم واحصل على متخصصين مناسبين إلى حد ما. لكن 10 من خريجي الدورة من أصل 100 سيصبحون على هذا النحو، و90 آخرون إما سيعملون مقابل الحد الأدنى للأجور أو سيتركون بدون عمل تماما.
5 خطايا من مؤلفي مقرر تكنولوجيا المعلومات تضر بالطلاب
الرغبة في كسب المال.لا حرج في الرغبة في كسب المال في حد ذاتها.لا، لكن السؤال هو أن هذا الهدف يحل محل مهمة أكثر أهمية واستراتيجية. الدورات التدريبية نفسها ليست مهتمة بتطوير صناعة تكنولوجيا المعلومات بأكملها، أو نمو المتخصصين، أو تطوير التقنيات.
تسويق.في مرحلة بيع الدورات، يتم إنشاء المنصات عبر الإنترنتصورة لمتخصص تكنولوجيا المعلومات المستقبلي الصافي: عند الانتهاء من الدورة، سيكسب 300000 روبل على الفور تقريبًا. في 95% من الحالات هذا ليس هو الحال. 5% أخرى هي حصة خريجي الدورة الحاصلين على التعليم الفني الأساسي والخبرة العملية قبل الدورة.
طريقة التدريس.غالبًا ما يكون مؤلف الدورة غير محترفمدرس. ويعتمد الكثير على أسلوب تقديم المادة حتى في رياض الأطفال. لا يهتم معظم المعلمين بتعليم الطلاب فعليًا كيفية إنشاء منتجات تكنولوجية معقدة.
عمق المحتوى.في محاولة لتكون مفيدة لقطاعات واسعة من السكان،تجعل الدورات التدريبية عبر الإنترنت العديد من أساسيات تكنولوجيا المعلومات أسهل بكثير. لا توجد تقريبًا أي مهام غير قياسية في الدورات التدريبية للتفكير فيها بجدية، وتطبيق المهارات حقًا، والإبداع.
عدم القدرة على الاهتمام بالأعمال.يعتمد ظهور منتجات التكنولوجيا المتقدمة بشكل مباشر على ما إذا كانلا يتم توقع الكثير من الحلول الروسية في سوق رابطة الدول المستقلة.لسبب ما ، تصنع العديد من العقول منتجات في الخارج.
من المستحيل اكتساب أهم المهارات ، وتطوير القدرة على حل المهام غير القياسية في غضون أسابيع ، خاصة في صناعة تكنولوجيا المعلومات.لا يحتاج المجال إلى دورات فحسب ، بل يحتاج أيضا إلى تحويل التعليم العالي بالتعاون مع برامج تعليمية أكثر أساسية تتضمنخبرة عمل في العالم الحقيقي.
قراءة المزيد:
تم اكتشاف قبر "قابلة يسوع": أخبر العلماء ما وجدوه هناك
أخطأ أينشتاين مرة أخرى وأعيدت كتابة نظريته الرئيسية: كيف يغير هذا العالم
يؤدي فقدان ذرة أكسجين إلى ولادة فتيات بالكروموسوم XY