Ръководител на направление приложни образователни проекти на Центъра за компетентност на НТИ в областта
Под "роботи" се има предвид специализиранСофтуер, базиран на алгоритми с изкуствен интелект. Такива програми ще помогнат на учителите да проверяват домашните и резултатите от изпитите.
Според Николаева училищните "роботи" ще могатпроверете домашното въз основа на сравнително прост алгоритъм, тъй като основната проверка на домашното е "най-често задачата за сравняване на работата на ученика и правилните отговори."
Няма съревнование между хоратаи изкуствен интелект. Програмите не могат да заменят учителя, но могат да станат помощници при анализирането на напредъка на ученика и идентифицирането на неговите слабости с последващи препоръки за коригиране на ситуацията.
Например, ако резултатите на ученик показват товатой има затруднения, да речем, с последователността от действия, но няма проблеми със самите аритметични операции, тогава AI може да му препоръча допълнителни материали, да предложи пасаж, в който учителят е обяснил тази тема, да избере примери за обучение , тоест по всякакъв възможен начин помогнете на ученика да разбере колко време не му трябваше за това.
Инга Николаева Ръководител на приложни образователни проекти на Центъра за компетентност на НТИ в областта„Технологии за съхранение и анализ на големи данни“ на базата на Московския държавен университет на името на М.В. Ломоносов