Lektionen fandt sted under det al-russiske uddannelsesprojekt "Lesson of Numbers". Det kunne accepteres
Kom med i det pædagogiske initiativskolebørn fra 85 regioner. De fleste af deltagerne kom fra Belgorod, Moskva-regionerne og Krasnodar-territoriet. Moskva tog 10. pladsen i ranglisten - dette er omkring 52 tusinde skolebørn, der gennemførte den teoretiske del og fuldførte spilopgaverne.
"Kvanteteknologier kan skabekryptering, der ikke kan knækkes, løse opgaver på få sekunder, som moderne supercomputere ville bruge tusinder af år på, nøjagtigt simulere biomolekylers adfærd i forskellige miljøer, danne kraftfulde neurale netværk, der er i stand til at kontrollere energi- og transportnetværk med høj nøjagtighed,” sagde Mikhail Mishustin, formand for regeringen i Den Russiske Føderation. — Hvordan vores land vil se ud i morgen, afhænger af viden og niveau af digitale færdigheder, af skolebørns ønske om at vokse. Det vigtigste er ikke at stoppe i ønsket om at lære og udvikle sig.”
Størst interesse for kvantecomputeredemonstreret af elever i 7. klasse - mere end 295 tusinde mennesker. Elever i klasse 8 og 9 tog anden- og tredjepladsen med hensyn til antallet af deltagere - 276 tusinde og 202.000 tusinde Mere end 26 tusinde forældre og lærere sluttede sig til projektet.
"Kvanteteknologi er en af de mest avancerederetninger for videnskabelige og teknologiske fremskridt. <…> [Nu] er en ny generation af specialister ved at blive dannet, som bliver nødt til at tilpasse en kvantecomputer til behovene i økonomien, medicin, logistik - for at løse de vitale problemer for enhver person," sagde Alexey Likhachev, generaldirektør i Rosatom-staten. selskab.
Læs mere
Efter ti års arbejde stillede forskerne spørgsmålstegn ved standardmodellen for fysik
MIT skaber en stationær varmemotor, der klarer sig bedre end turbiner
Startup har skabt bittesmå robotter, der arbejder i den menneskelige hjerne