Mere end tusinde tilskuere og 317 talere, der arbejder inden for uddannelse, ledelse og IT fra Rusland, Kasakhstan, USA,
På konferencen var der stor opmærksomhed på problemerneskoler. En af de diskuterede tendenser var at tiltrække praktikere til skolerne. Eksperterne bemærkede, at efterspørgslen efter praktisk uddannelse og erfarne erhvervsfolk, som ofte genereres af skoler, støder på bureaukratiske forhindringer.
Systemet er dårligt egnet til at matcheforretning og undervisning i form af flere timer, og en stor mængde dokumentation og papirarbejde afviser praktikere. Løsningen på dette problem kan være nye uddannelsesformer - for eksempel et dedikeret sted for en ekstern ekspert, oprettelse af cirkler og acceleratorer baseret på skoler.
Foto: EdCrunch Conference
I et separat område, eksperter ogsådelte deres prognoser for udviklingen af EdTech-markedet. Lederne af virksomheder, der udvikler uddannelsesteknologier, bemærker, at det bliver stadig sværere at tiltrække stor kapital, hvilket betyder, at der skal findes nye måder at skalere på.
En af dem er talentudvikling.Teknologier, der er fokuseret på udvikling af talenter (talent-centreret), der er i stand til at blive personificeret til specifikke kunders behov, identificere og udvikle deres styrker, har gode udsigter på markedet, mener deltagerne i diskussionen. Dette vil hjælpe ikke kun virksomheder, men også regioner og endda lande: Jo flere mennesker er "på deres sted", jo bedre bliver resultatet.
Arrangører af EdCrunch Reload:Akimat fra Almaty by, MISIS University of Science and Technology, AITAS holding, ERG mektepke initiativ, EdCrunch Academy Institute for the Development of Modern Education og Amansultan uddannelsesplatform.
Læs mere:
Ægget blev tabt fra rummet: se, hvad der skete med det
Hjerneædende amøbe spreder sig i USA: er der en fare for Rusland
Se hvordan en kvinde Thora ser ud. Hun levede for 800 år siden
Forsidefoto: EdCrunch Conference