Alle har kedelige øjeblikke i livet: nogle lektioner, præsentationer eller arbejdsmøder. Ny
Drøfte
Som forskere fra University of Hong Kong skriver,vi er mindre opmærksomme på en samtale, som vi synes vil være kedelig, og denne manglende deltagelse får os til at føle os endnu mere kede af det i sidste ende.
Til undersøgelsen rekrutterede forfatterne til værket 121studerende. Fem minutter før starten af psykologiforelæsningen vurderede eleverne, hvor kedelige de troede, klassen ville være og angav, hvor kede de var i øjeblikket. Efter foredraget blev de igen spurgt om deres niveau af kedsomhed. Det viste sig, at deltagere, der forudsagde, at foredraget ville blive mere kedeligt, efterfølgende rapporterede højere niveauer af kedsomhed.