Hilfreiche Pandemie: Wie COVID-19 Indien geholfen hat, Bildung neu zu denken

Indisches Bildungsmodell

Indien nimmt einen wichtigen Platz in der globalen Bildungsbranche ein. IN

Das Land ist die Heimat von 1,3 Milliarden Menschen; die größte junge Bevölkerung ist das Land – etwa 500 Millionen Einwohner im Alter von 5 bis 24 Jahren. Das sind ideale Voraussetzungen für die Entwicklung des Bildungssektors.

Die indische Bildung hat sich im Jahr 2020 verändertdurch den neuen Kurs der Behörden zu mehr Flexibilität und Vielseitigkeit. Jetzt ist die Schule in vier Stufen unterteilt: Grundstufe (von 3 bis 8 Jahren), Vorbereitungsstufe (von 8 bis 11 Jahren), Mittelstufe (von 11 bis 14 Jahren), Sekundarstufe II (von 14 bis 18 Jahren). Dann können Sie an eine Universität gehen, die nicht einmal abgeschlossen sein muss: Nach dem ersten Jahr erhalten die Studierenden ein Zeugnis, nach dem zweiten ein Diplom und nach dem dritten einen Bachelor-Abschluss.

In Indien werden Kinder frühzeitig profiliert:Bereits in der siebten Klasse treten die Schüler in Fachklassen ein, um die Eignungsprüfung besser zu bestehen. In staatlichen Schulen ist die Vorbereitung auf solche Tests eher gering, daher schicken Eltern ihre Kinder zunehmend auf private Bildungseinrichtungen. Mehr als 120 Millionen Schulkinder in Indien erhalten nichtstaatliche Bildung.

Es ist schwierig, direkt von der Schule an eine indische Universität zu besuchen, daher treten spezielle EdTech-Startups auf, die die talentiertesten Kinder auf Prüfungen vorbereiten.

Staatliche Unterstützung

Der Bereich EdTech, der in Indien schon vorher gewachsen istPandemie COVID-19 erhielt dank der Fernbedienung einen enormen Zustrom an Investitionen. Die gesamte Bildung ist online gegangen, und das Land hat dies zu seinem Vorteil genutzt. Inzwischen gibt es in Indien über 3.500 aktive Startups in der EdTech-Branche.

Indien wurde 2020 das drittgrößteE-Learning-Markt nach China und den USA. Prognosen zufolge wird der Online-Bildungsmarkt in Indien bis 2026 8,6 Milliarden US-Dollar erreichen (zum Vergleich: In Russland wird die EdTech-Sphäre auf 900 Millionen US-Dollar geschätzt). Dies ist das Ergebnis der gut koordinierten Arbeit der Regierung, indischer Startups und ausländischer Investoren.

Diese technologische Explosion wird erleichtert durchZustand. Im Juli kündigten die Behörden die Schaffung einer Nationalen Bildungspolitik (NOP 2020) an. Dieses Programm verwendet Technologie unter Berücksichtigung der potenziellen Risiken. Die Behörden sind der Ansicht, dass digitale Plattformen optimiert und verbessert werden müssen, um eine qualitativ hochwertige Bildung zu ermöglichen. Die Änderungen werden sich auf die Digital India-Kampagne auswirken: Lehrer werden Auffrischungskurse besuchen, um effektive Online-Lehrer zu werden.

Das Ziel eines jeden Bildungssystems ist es, nützlich zu seinKinder wollen die Behörden mit Hilfe von NOP-2020 sicherstellen, dass bis 2030 100 % der Bevölkerung des Landes eine Schulbildung erhalten. Die offizielle Strategie besagt, dass die Überbrückung sozialer Lücken beim Zugang zu Bildung auch weiterhin eines der Hauptziele aller Entwicklungsprogramme im Bildungssektor sein wird.

Indische Bildung steht jetzt voreine ernsthafte Entscheidung: Indien könnte in den nächsten Jahren mehr als 10 Millionen potenzielle Studenten durch Lernlücken verlieren. Viele nichtstaatliche Umfragen deuten auf eine „Lernkrise“ im Land hin. Aber das wahre Bild zeigte sich, nachdem der National Council for Research (NCERT) eine Umfrage mit starker Unterstützung des Bildungsministeriums durchgeführt hatte. Ihre Ergebnisse zeigten, dass die Schüler in 12 Staaten nicht gut in arithmetischen Fähigkeiten waren. Daher besteht die Hauptaufgabe nun darin, grundlegende mathematische Kenntnisse zu erlangen.

Startups

Wegbeschreibungen von EdTech-Unternehmen in Indien passen inglobaler Trend der Bildungsstandardisierung. 79% der Gesamtinvestitionen in indische EdTech-Unternehmen entfallen auf Startups zur Online-Testvorbereitung (BYJU'S, Unacademy, Embibe). Die nächstgrößte Branche sind Startups mit Online-Kursen und der Möglichkeit zum Erwerb von Zertifikaten (upGrad und Vedantu) mit einem Anteil von 8,4 %.

BYJU'S ist ein Technologie-Startup aus Bangalore,2011 von Baiju Ravendran gegründet. Das Unternehmen wird mit 13 Milliarden US-Dollar bewertet - mehr als alle Bildungsunternehmen in Russland zusammen. Ihr Hauptprodukt ist der Verkauf von Laptops und Tablets mit hochgeladenen Videos des Schullehrplans. Darüber hinaus bietet das Unternehmen eine Bildungsanwendung an, die hilft, Aufnahmeprüfungen an einer Universität zu bestehen oder das Programm für die Klassenstufen 6-12 zu studieren. Kinder lernen in Online-Kursen, lösen Tests auf Tablets und beschäftigen sich eingehend mit Schulfächern.

Eltern lieben die App:Nach Angaben des Unternehmens gaben 93% der Befragten an, die schulischen Leistungen ihres Kindes verbessert zu haben. BYJY’S hat 15 Millionen registrierte Benutzer, von denen 900.000 ein bezahltes Jahresabonnement nutzen.

Unacademy ist ein weiteres Startup aus Bangalore,Marktplatz für Schulungen, der auf Basis des YouTube-Kanals entstanden ist. Unacademy hat über 3 Millionen Studenten ausgebildet, die meisten Kurse auf dieser Plattform sind kostenlos. Unacademy möchte allen eine kostenlose Bildung ermöglichen. Video-Tutorials sind in mehreren Sprachen verfügbar und die Schüler können Dozenten abonnieren, um auf die Kurse zuzugreifen.

Rolle bei der Veränderung der indischen BildungAuch ausländische Unternehmen spielen mit: Amazon hat eine neue Lernplattform angeboten, die Studenten dabei helfen soll, sich an renommierten Ingenieurhochschulen einzuschreiben. Die Amazon Academy wird über eine neue Android-App und -Website verfügbar sein. Das Unternehmen sagte, dass die Amazon Academy sorgfältig ausgewählte Lehrmaterialien, Live-Vorträge und Quizfragen in Mathematik, Physik und Chemie umfassen wird. Auf der Plattform können Testtests durchgeführt werden, die die Erfahrung der Hauptprüfung nachahmen.

Meritnation ist eine Plattform mit detailliertenLive-Kurse, Multimedia-Tutorials, interaktive Übungen, Praxistests und Expertenhilfe, die das Lernen erleichtern sollen. Das Unternehmen hat seinen Hauptsitz in Neu-Delhi.

Diese Startups sind nur ein kleiner Teil der Unternehmentreiben EdTech auf dem indischen Markt voran. Jenseits der klassischen Schulbildung ist das Programmieren für Kinder die nächste Grenze, da das Land ein Nährboden für Ingenieurpersonal ist. Viele Schulen verlagern vollständig ins Internet und setzen auf Online-Lernen, sodass sich die Einführung von EdTech-Diensten beschleunigen wird, was sich positiv auf das indische Bildungssystem auswirken wird.

Die Bildung in der Welt verändert sich, und immer mehr Bildung wird online verlagert, auch nachdem die Coronavirus-Beschränkungen aufgehoben wurden. Indien ist ein Beispiel dafür, wie dieser Übergang effektiv sein kann.

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