Die überwiegende Mehrheit der befragten Eltern (72 %) gab an, dass Kinder beim Fernunterricht stark eingeschränkt sind
Wenn die sogenannte neue Realität während der Pandemie anhält, wird die russische Schulbildung zu einer kolossalen Schichtung zwischen den Kindern führen.
Nurlan Kiyasov, Direktor der EdCrunch University
Er merkte an, dass verzögerte Schüler infolgedessen überhaupt kein Wissen mehr erhalten werden.
Infolgedessen lernen disziplinierte SchülerDie Informationen sind von hoher Qualität, und die „Schüler der Klasse C“ erhalten weniger Aufmerksamkeit von den Lehrern, „was ihr Interesse am Lernen einschränkt“. Die Eltern führten auch andere Nachteile des Fernunterrichts auf. Laut 34% der Befragten ist ein wichtiger Nachteil die geringe Qualität der Internetverbindung. Weitere 29% gaben an, die Arbeit von Online-Plattformen zu unterbrechen. Weitere 20% gaben an, dass die digitale Kompetenz der Lehrer gering sei.
Nach Angaben des Direktors des Zentrums für General undzusätzliche Ausbildung zu ihnen. A.A. Pinsky vom Institut für Bildung der Hochschule für Wirtschaft Sergei Kosaretsky haben aufgrund der aktuellen Situation eine schlechtere Chance, dass sich Schulkinder an den nachgefragten Hochschulen und Universitäten einschreiben.
Die Umfrage wurde in Städten mit einer Million Einwohnern durchgeführt. 15.000 Eltern mit schulpflichtigen Kindern nahmen daran teil.
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