Fast-Food-Spezialist
Von außen sieht die IT-Branche aus wie ein Buchhalter, Personalreferent usw. von gestern
In ihrer Werbung erzählen Kursautoren gerneüber die hohen Gehälter ihrer Absolventen. Aber niemand sagt, vielleicht haben sie bereits Doktorarbeiten oder eine technische Ausbildung. Wie viele dieser Leute sind nach einem oder drei Jahren noch in der Branche?
Beliebt sind IT-Studiengänge:Im Jahr 2021 steigerte dieser Markt 70 % des Umsatzes im Vergleich zu den Ergebnissen von 2020. In den Kursen hieß es: „Sehen Sie, jeder lernt und fängt an, mehr zu verdienen. Komm mit uns?" Und die Menschen glauben an ein solches Szenario als Lösung für alle Probleme. Tatsächlich sind sich Kurskunden einfach nicht der gesamten Bandbreite der Probleme bewusst, die für ein Gehalt von 150.000 Rubel gelöst werden müssen.
Riesige, schnell wachsende Unternehmen, Konzernebei staatlicher Beteiligung gibt es „Löcher in der Personalliste“, die versucht werden, mit Absolventen von Studiengängen zu füllen, die in etwa dem Niveau der geforderten Kompetenzen entsprechen. Für solche Unternehmen ist es oft unrentabel, Spezialisten für höhere Positionen zu rekrutieren: Sie brauchen eine Person mit eingeschränkter Funktionalität, die von 9:00 bis 18:00 Uhr einen bestimmten Tastensatz drückt.
Fortgeschrittenere Investmentgesellschaften sind es immer nochSie versuchen, Spezialisten auf ihrem Gebiet einzustellen – es besteht keine Notwendigkeit, Zeit und Geld für deren zusätzliche Ausbildung zu verschwenden. Sie sind selbst an Entwicklung interessiert und investieren ihre Ressourcen in diesen Prozess. Das sind die Menschen, die ein Unternehmen gründen und ihm einen Mehrwert verleihen.
Tolle Positionen und Gehälter sind mit tollen Belohnungen verbundenWettbewerb. Ohne höhere Bildung ist es immer noch unmöglich, einen guten Job zu bekommen, insbesondere in einem ausländischen Unternehmen oder in einer Top-Manager-Position. Die Hochschulbildung bestätigt immer noch grundlegende Fähigkeiten: die Fähigkeit zu lernen, in der Gesellschaft zu sein und über grundlegende technische Kenntnisse zu verfügen.
In den Kursen lernen Sie, wie Sie eine bestimmte Reihe von Aufgaben ausführenerklären die globale Wirkungsweise von Technologien nicht anhand ihrer Natur. Absolventen von Studiengängen können kreative Probleme oft nicht lösen. Die Entwicklung solcher Fähigkeiten erfordert viel mehr als nur ein paar Monate Grundausbildung. Es stellt sich heraus, dass die Absolventen des Kurses Spezialisten mit Behinderungen und Fast-Food-Entwickler sind.
Ausbildung zum großartigen IT-Spezialisten
Es sollte eine umfassende Systemschulung sein,Basic - Hochschulbildung einer guten klassischen Universität. Universitäten bieten keinen modernen Technologie-Stack, aber vier Jahre klassische Ausbildung vermitteln ein Verständnis dafür, wie alles funktioniert.
Die ideale Formel: Erwerben Sie eine akademische Ausbildung und ergänzen Sie diese durch tiefgreifende, hochspezialisierte Kurse.
Wenn Sie keine technische Ausbildung haben, ist es eine Überlegung wertüber einen Master-Abschluss oder eine andere Möglichkeit, den Horizont eines Ingenieurs zumindest in Richtung Web-Technologien zu erweitern und die Struktur von Netzwerken und die Geschichte ihrer Entwicklung zu verstehen.
Ein Spezialist ohne technische Ausbildung, derIch habe den Kurs abgeschlossen und mich in einem guten Unternehmen wiedergefunden. Sie sollten Ihre Kollegen und Vorgesetzten ständig um Feedback zu Ihrer Arbeit bitten: Was läuft gut und wo gibt es Wachstumsbereiche?
Es lohnt sich, die Anforderungen an den Beruf ständig zu studieren,die auf dem Markt erscheinen. Versuchen Sie, der professionellen Gemeinschaft beizutreten. Früher oder später kann es auch zu attraktiven Leerständen kommen.
Ein einfacher Einstieg in die IT nach Kursen ist eine Illusion.Ihre Absolventen lösen in der Regel die gleichen Aufgaben. Und für Wachstum und berufliche Weiterentwicklung sind komplexe Entscheidungen erforderlich, die über die in den Kursen erworbenen Kompetenzen hinausgehen.
Die Entwicklung hängt vom einzelnen Spezialisten ab: Wenn er selbstständig wächst und Neugier zeigt, wird alles klappen. Aber das ist keine Mainstream-Geschichte. Selbst für Absolventen klassischer Universitäten untypisch.
IT-Spezialisten müssen sich ständig weiterentwickeln,unabhängig von ihrem Bildungsniveau. Manche Technologien ändern sich, entwickeln sich weiter oder verändern sich mehrmals im Jahr. Unter den Kursabsolventen beobachte ich, dass sie ein paar Punkte gelernt haben und sich bereits als coole Java-Entwickler bezeichnen.
Was braucht ein Arbeitgeber?
Bei der Einstellung bewerten sie als ErstesKompetenzen, Erfahrung. In den meisten Interviews geht es nicht nur um das in den Kursen vermittelte Thema. Sie werden höchstwahrscheinlich nach anderen Technologien fragen. Sie werden denjenigen wählen, der eine breitere Perspektive zeigt.
Beispielsweise kann ein Java-Entwickler Kenntnisse nachweisenDocker. Dies ist eine Plattform zum Packen von Anwendungen in Container mit allen Umgebungen und Abhängigkeiten. „Packaging“ ermöglicht die Auslieferung und Ausführung auf dem Zielsystem. Hierbei handelt es sich um eine Microservice-Infrastruktur, auf die viele Banken und Online-Händler umsteigen.
Jede Spezialisierung in der IT erfordert heuteVerständnis verschiedener Technologien, Datenbanken, Microservices und grundlegender Sprachen. Kurse bieten diesen Einblick nicht, da die durchschnittliche Anzahl an Kursen, die eine Person kauft, bei einem liegt. Sie sind oft recht teuer und es erfordert Zeit, sie zu beherrschen.
Während es für Unternehmen einfacher ist, die vielversprechendsten Mitarbeiter einzustellenNachwuchskräfte investieren in ihre Entwicklung und gewinnen mehr oder weniger geeignete Fachkräfte. Aber 10 von 100 Kursabsolventen werden auf diese Weise arbeiten. Weitere 90 werden entweder für den Mindestlohn arbeiten oder ganz arbeitslos bleiben.
5 Sünden von IT-Kursautoren, die Studenten schaden
Der Wunsch, Geld zu verdienen.Der Wunsch, Geld zu verdienen, ist an sich nichts Falsches.Nein, aber die Frage ist, ob dieses Ziel eine wichtigere und strategischere Mission ersetzt. Die Kurse selbst sind nicht an der Entwicklung der gesamten IT-Branche, dem Wachstum von Spezialisten oder der Entwicklung von Technologien interessiert.
Marketing.In der Phase des Verkaufs von Kursen entstehen Online-Plattformenein Bild eines wolkenlosen zukünftigen IT-Spezialisten: Nach Abschluss des Kurses wird er fast sofort 300.000 Rubel verdienen. In 95 % der Fälle ist dies nicht der Fall. Weitere 5 % entfallen auf den Anteil der Kursabsolventen, die vor dem Kurs über eine technische Grundausbildung und Berufserfahrung verfügen.
Lehrmethode.Der Autor des Kurses ist oft unprofessionellLehrer. Und auch im Kindergarten hängt viel von der Art der Präsentation des Stoffes ab. Die meisten Lehrer sind nicht daran interessiert, den Schülern tatsächlich beizubringen, wie man komplexe technologische Produkte herstellt.
Inhaltliche Tiefe.Um für breite Bevölkerungsschichten nützlich zu sein,Online-Kurse erleichtern das Erlernen vieler Grundlagen der Informationstechnologie erheblich. In den Kursen gibt es fast keine ungewöhnlichen Aufgaben, über die man ernsthaft nachdenken, seine Fähigkeiten wirklich anwenden und kreativ sein muss.
Unfähigkeit, Geschäftsinteresse zu wecken.Die Entstehung bahnbrechender technologischer Produktehängt direkt davon ab, ob sie von hervorragenden IT-Spezialisten, innovationsfähigen Menschen, durchgeführt werden. Es wurden nicht viele russische Lösungen auf den GUS-Markt projiziert. Aus irgendeinem Grund stellen viele Köpfe Produkte im Ausland her.
Lernen ist ein ernsthafter und langer Prozess.Insbesondere in der IT-Branche kann man sich nicht innerhalb weniger Wochen die wichtigsten Fähigkeiten aneignen oder die Fähigkeit entwickeln, nicht standardmäßige Probleme zu lösen. Der Bereich braucht nicht nur Kurse, sondern auch eine Transformation der Hochschulbildung in Zusammenarbeit mit grundlegenderen Bildungsprogrammen, die praktische Berufserfahrung beinhalten.
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