Wie man Praktiker für Schulen gewinnen kann und die Zukunft von EdTech wurde auf der EdCrunch-Konferenz diskutiert

Mehr als tausend Zuschauer und 317 Redner aus den Bereichen Bildung, Management und IT aus Russland, Kasachstan, den USA,

Großbritannien und andere Länder haben das Jahrbuch zusammengebrachtKonferenz zum Thema neue Technologien im Bildungswesen, EdCrunch Reload 2022. In diesem Jahr war die Konferenz sechs Themenschwerpunkten gewidmet, die sich mit der frühen Kindheit, der Schul- und Hochschulbildung, der betrieblichen Ausbildung und dem EdTech-Markt befassten.

Auf der Konferenz wurde den Problemen viel Aufmerksamkeit geschenktSchulen. Einer der diskutierten Trends bestand darin, Praktizierende in die Schulen zu locken. Die Experten stellten fest, dass die oft von Schulen generierte Nachfrage nach praxisnaher Ausbildung und erfahrenen Berufsleuten auf bürokratische Hürden stößt.

Das System ist dafür nicht geeignetGeschäft und Unterricht im Modus von mehreren Stunden und eine große Menge an Dokumentation und Papierkram stoßen Praktizierende ab. Die Lösung für dieses Problem können neue Formen der Bildung sein – zum Beispiel ein dedizierter Ort für einen externen Experten, die Schaffung von Zirkeln und Beschleunigern auf der Grundlage von Schulen.

Foto: EdCrunch-Konferenz

In einem separaten Bereich auch Expertenteilten ihre Prognosen zur Entwicklung des EdTech-Marktes mit. Die Leiter von Unternehmen, die Bildungstechnologien entwickeln, stellen fest, dass es immer schwieriger wird, großes Kapital anzuziehen, was bedeutet, dass neue Wege der Skalierung gefunden werden müssen.

Einer davon ist die Talententwicklung.Technologien, die auf die Entwicklung von Talenten ausgerichtet sind (Talent-Centricity), die geeignet sind, auf die Bedürfnisse bestimmter Kunden zu personifizieren, ihre Stärken zu erkennen und zu entwickeln, haben gute Marktchancen, meinen die Diskussionsteilnehmer. Das hilft nicht nur Unternehmen, sondern auch Regionen und sogar Ländern: Je mehr Menschen „an ihrem Platz“ sind, desto besser das Ergebnis.

Organisatoren von EdCrunch Reload:Akimat der Stadt Almaty, MISIS University of Science and Technology, AITAS Holding, ERG mektepke Initiative, EdCrunch Academy Institute for the Development of Modern Education und Amansultan Bildungsplattform.

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Titelfoto: EdCrunch-Konferenz