Larisa Safina— Dozent an der Innopolis University, promoviert derzeit an der University of South
Studiert Programmiersprachen wie Haskell, Kotlin und andere.
Haskelists, funktionale Programmierung und beliebte Sprachen
- Was genau haben Sie an der University Innopolis in der Software-Abteilung gemacht?
- Es war ein Programm, das von einer Universität gekauft wurde.Carnegie Mellon. Es wurde im Laufe der Zeit gut ausgebildet und umfasst Kurse zu Softwareanalyse, Architektur und Methoden. Der wichtigste und interessanteste Teil beginnt mit dem zweiten Semester - die Studierenden sind in Teams aufgeteilt und arbeiten an echten Projekten. Schließlich wurde unsere Wirksamkeit daran gemessen, wie wir mit diesem Projekt fertig wurden.
— Was war Ihr Projekt?
— Wir haben für Rusnano gearbeitet und unser Projekt warFernbedienung der Beleuchtung in einigen Städten – Einschalten der Beleuchtung nach einem Zeitplan. Sie hatten eine alte Lösung, wollten aber auf eine neue umsteigen.
Bei diesem Projekt haben alle alles getan, das war wichtigjeder versuchte eine Rolle. Natürlich neigen manche Leute dazu, andere haben andere. In unserem Projekt haben wir es jedoch geschafft, Code zu kopieren, die Anforderungen zu ermitteln, zu testen und sogar die Architektur. Dies ist das Hauptziel solcher Projekte.
- Es wurde interessant, mit welchen Sprachen Sie arbeiten.
— Während meines Studiums und meiner Arbeit musste ich es tunmit mehreren Sprachen arbeiten. Im Moment schreibe ich zum Beispiel in Kotlin. Ich mag ihn am meisten. Aber wir haben das Projekt mit Rusnano hauptsächlich in C# geschrieben. Ich habe ziemlich oft mit Java zu tun, da ich als Tester Tests in Python, Java, C# geschrieben habe. Zu meinem eigenen Vergnügen studiere ich oft funktionale Programmiersprachen, zum Beispiel Haskell, und formale Sprachen, zum Beispiel zum Beweisen von Theoremen – Coq.
Funktionsprogrammierungist ein Programmierparadigma, in dem der ProzessBerechnungen werden als Berechnung der Werte von Funktionen im mathematischen Sinne interpretiert (im Gegensatz zu Funktionen als Unterprogramme in der prozeduralen Programmierung).
Haskell- standardisierte reine FunktionsspracheAllzweckprogrammierung. Es ist eine der am weitesten verbreiteten Programmiersprachen mit Unterstützung für Lazy Computing. Da die Sprache funktional ist, ist die Hauptkontrollstruktur eine Funktion.
Coq- interaktives SoftwaretoolTheorembeweise unter Verwendung unserer eigenen funktionalen Programmiersprache (Gallina) mit abhängigen Typen. Ermöglicht Ihnen, mathematische Theoreme und deren Beweise aufzuschreiben, bequem zu modifizieren und auf Richtigkeit zu überprüfen. Coq wird zur Programmverifizierung verwendet.
Formale Sprache— in mathematischer Logik und Informatik —eine Menge endlicher Wörter (Strings, Ketten) über einem endlichen Alphabet. Der Begriff der Sprache wird am häufigsten in der Automatentheorie, der Berechenbarkeitstheorie und der Algorithmentheorie verwendet. Die wissenschaftliche Theorie, die sich mit diesem Gegenstand beschäftigt, wird Theorie der formalen Sprachen genannt.
— Das klingt alles großartig, aber diese Sprachen werden derzeit nicht in echten Projekten verwendet; Haskell wird beispielsweise selten verwendet, obwohl ich mich an kein einziges Projekt erinnern kann, in dem es verwendet wurde.
- Ich stimme Ihnen wahrscheinlich nicht zu.In der Produktion kommt beispielsweise Haskell zum Einsatz. Ja, nicht oft, aber nicht, weil es eine schlechte Sprache wäre, sondern weil es ziemlich schwierig ist, ein Team von Haskellisten zusammenzustellen. Allerdings kenne ich Leute, die in der Produktion mit Haskell arbeiten. Ich mache es nur zu meinem eigenen Vergnügen. Ich habe keine anderen funktionalen Sprachen in der Produktion gesehen, aber für die allgemeine Entwicklung ist es gut, sie zu verstehen. Was Sprachen zum Beweisen von Theoremen betrifft, werden sie in der Wissenschaft, wenn Sie sich mit diesem speziellen Thema befassen, recht häufig verwendet.
- Aber sie werden speziell für mathematische Zwecke verwendetModellierung und Beweis von Theoremen – mit anderen Worten: für wissenschaftliche Zwecke. Wenn man sich die offenen Stellen anschaut, sind Haskellisten praktisch nirgends erforderlich; jeder will C+, Java, Python, Ruby, Go oder geht sogar ins Frontend bzw. JavaScript. Aber die Begegnung mit den Haskellisten ist eine wirklich erstaunliche Geschichte.
— Sagen wir einfach, sie helfen bei der Formalisierungeinige Dinge, die man in der Realität sehen kann. Von theorembeweisenden Sprachen bis zu Haskell ist es im Prinzip nicht weit, und von Haskell bis zur Industrie ist es auch ein Katzensprung. Das heißt, nicht alles ist so schlecht und nutzlos.
Das hat wahrscheinlich alles mit der Umgebung zu tun, in der ich mich befinde. Und das kommt mir nicht sehr ungewöhnlich vor.
Dänemark, PhD und Microservices
— Warum sind solche Sprachen dann im Rest der Welt nicht beliebt? Und warum sind sie für Sie interessant?
- Grundsätzlich, weil kein dringender Bedarf bestehtbenutze sie. Wenn es möglich ist, ein Problem auf einfachere Weise zu lösen, wenn es nicht überkritisch ist und wenn es sich nicht um eine Art Boeing-System handelt und man mit kleineren Waffen auskommt, werden andere Sprachen gewählt. Warum mag ich sie? Weiß nicht. Magst du etwas – Blumen, Bücher, Katzen? Warum magst du Katzen?
- Siegel mögen alle. Ich mag das, was Sie in Dänemark promovieren. Wie bist du nach Innopolis gekommen?
- Als ich in einer Justizbehörde studierte, außer dem Hauptfachkurse mussten wir elektivy nehmen. Und eines der Wahlfächer, die ich belegte, bezog sich auf das Thema Microservices, genauer gesagt auf die Microservice-Programmiersprache - Jolie. Der Autor arbeitet derzeit in Dänemark. Meine Aufgabe bestand darin, Änderungen daran vorzunehmen - zu verfeinern, einen der möglichen Operatoren zu implementieren.
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Als ich einen Job an der Innopolis University bekam, war ich bereits dabeiNach meinem Job fragte der Chef, was ich machen wollte, und meine Antwort war, einen Doktortitel zu erwerben. Zu dieser Zeit ergab sich die Gelegenheit, Kandidat für einen akademischen Grad bei diesem Professor aus Dänemark, dem Erfinder der Jolie-Sprache, zu werden. Deshalb haben wir eine gemeinsame Doktorarbeit zwischen der Innopolis University und einer dänischen Universität, der University of Southern Denmark, organisiert.
- Was genau recherchiert ihr in Dänemark?
- In Dänemark arbeiten wir an einem Projektetwas mit Mikrodienstleistungen und im Prinzip mit der Interaktion von Elementen innerhalb verteilter Systeme verbunden. Meine wissenschaftlichen Führungskräfte haben die Formalisierung vorgeschlagen - eine globale Spezifikation für Mikrodienste. Sie zeigten, dass Sie für jedes Element eine Spezifikation anzeigen können.
Wir können es nutzen, wenn wir es habeneine Art System interagierender Elemente. Wenn wir eine allgemeine Spezifikation des Verhaltens aller Elemente ohne einen Orchestrator ableiten können – ohne einen Knoten, der alle anderen steuert – dann können wir daraus eine Spezifikation für jeden Knoten ableiten und umgekehrt. Auf diese Weise schützen wir uns vor Fehlern, denn wenn wir für jeden Knoten eine separate Spezifikation vornehmen würden, könnten wir später auf Probleme bei deren Interaktion stoßen.
Universität Süddänemark. Foto: ricochet64/Shutterstock
Stellen Sie sich das Szenario vor:Sie möchten Geld an eine Bank senden, die es an eine andere überweisen muss. Und Sie haben für eine Bank eine Spezifikation geschrieben, dass sie sie an die zweite Bank überweist, und bei der zweiten haben Sie vergessen zu sagen, dass sie etwas erhalten soll. Und deshalb wird Ihre Überweisung niemals den Empfänger erreichen. Sobald Sie über eine globale Beschreibung dieses Systems verfügen und alle Rollen und Aktionen angeben, die jeder Teilnehmer ausführen muss, können Sie eine Spezifikation des Verhaltens jedes Teilnehmers ableiten und sich so vor einem solchen Problem schützen.
Meine Vorgesetzten haben dies formalisiert,durch das Schreiben zweier theoretischer Sprachen zur Beschreibung des globalen Knotenmodells und des Verhaltens eines bestimmten Knotens. Meine Aufgabe besteht darin, zu implementieren und zu testen, um zu zeigen, wie effektiv das vorgeschlagene Modell im Vergleich zu anderen ist.
Warum Zuschüsse für Frauen - das ist eine Schande
— Als ich schrieb, dass ich mit Ihnen über IT und Frauen sprechen möchte, sagten Sie, dass es nicht ganz einfach sein würde, darüber zu sprechen, aber Sie waren bereit, es auszusprechen. Warum sind Sie dieser Meinung?
— Ich denke, das ist ein ziemlich sensibles Thema.Und ich fragte mich, ob es sich lohnt, darüber zu reden und das Wespennest aufzurühren. Denn eigentlich ist es, als würde man durch ein Minenfeld laufen. Egal, was Sie sagen, jemand wird beleidigt sein und einige werden denken, dass Sie von einer wilden Häresie sprechen.
- Warum denkst du das?
— Grundsätzlich sehe ich oft unterschiedliche Reaktionen der Menschen auf diese Fragen. Solche Themen werden oft diskutiert. Und ich sehe eine Vielfalt an Meinungen.
— Als Sie an die Kasaner Universität gingen, um das Fachgebiet für Männer zu studieren, galt es da nicht mehr als Fachgebiet für Männer?
- Ja, ich verstehe nicht, woher die Meinung kam, dass dies eine männliche Spezialität ist. Wir hatten ungefähr 50% der Mädchen am VIC (an der Universität von Kasan - „High-Tech“).
- Und als Sie gegangen sind, gab es einen Unterschied in der Einstellung zu dem, was Sie in Dänemark und in Russland tun?
- Ich habe das Sein noch nie erlebtirgendwie aufgrund des Geschlechts herabgesetzt. Wenn Sie meinen, hat mir hier in Dänemark jemand gesagt, dass ich ein männlicher Spezialist bin, dann nein. Der Unterschied besteht jedoch darin, dass sie hier wirklich wollen, dass es sowohl in der IT als auch in der Wissenschaft mehr Frauen gibt. Und sie wollen es nicht nur, sie ergreifen Maßnahmen, und manchmal tun sie aus meiner Sicht sogar mehr, als nötig und lohnenswert ist.
- Und welche Maßnahmen werden ergriffen?
- Nun, von was ist das zum BeispielProgrammierung nur für Frauen. Ein Kollege sagte, dies sei eine Häresie, und dies schaffe nur eine Trennung zwischen männlichen und weiblichen Programmierern. Ich stimmte dieser Vorgehensweise zu, aber der Kursveranstalter war etwas überrascht. Und nach einer Weile fragte ich, wie diese Kurse abliefen. Und es stellte sich heraus, dass viele Mädchen dorthin kamen, für viele Mädchen gab es einen Unterschied - nur in eine weibliche oder gemischte Firma zu gehen. Viele wollten rein in die Frau gehen, der Unterschied war visuell spürbar - es war kein Zufall. Und mir wurde klar, dass ich, wenn ich dieses Problem nicht in meinem Elfenbeinturm sah, nicht bemerkte, dass Mädchen peinlich sein könnten oder aus irgendeinem Grund immer noch nicht mit jungen Leuten zusammenarbeiten wollen, bedeutet dies nicht, dass es kein Problem gibt.
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Und was andere Dinge betrifft, die anders sindIn Europa und Russland gibt es im Hinblick auf die gezielte Gewinnung von Frauen so etwas wie eine Quote. Plätze, beispielsweise Stipendien, können gezielt für Frauen reserviert werden. Und das führt aus meiner Sicht zu einem nicht sehr guten Trend, denn oft wissen Frauen, die diese Plätze bekommen, nicht immer, ob sie sie bekommen haben, weil sie selbst cool sind, etwas sehr Cooles getan haben, oder ob sie sie bekommen haben, weil jemand kam zu dem Schluss, dass es in diesem Bereich nicht genügend Frauen gab. Das ist die andere Seite der Medaille. Es gibt einen positiven Effekt – Sie haben ein Stipendium erhalten, und einen negativen Effekt – den Grund, warum Sie es erhalten haben.
— Möchten Sie eines Tages ein Stipendium erhalten, weil Sie eine Frau sind?
„Im Allgemeinen finde ich es ziemlich beleidigend.“ (Lacht)
— Ist es eine Schande, ein Stipendium zu bekommen, weil man eine Frau ist und nicht, weil man eine coole Fachkraft ist?
- Ja, denn das deutet darauf hin, dass nicht meine Arbeit, sondern mein Geschlecht bewertet wurde.
— Glauben Sie, dass Ihre Arbeit in Russland oder Dänemark jemals genau deshalb bewertet wurde, weil Sie eine Frau sind, oder hat sich die Bewertung Ihrer Arbeit durch die Menschen in Ihrem Umfeld verändert, weil Sie eine Frau sind?
- Weißt du, ich musste mich irgendwie daran erinnern, wie ich mich erinnere. Vielleicht bin ich naiv und weiß nur nicht, dass dies passiert ist, aber niemand hat mir gesagt: "Das ist gut für ein Mädchen."
Positive Diskriminierung, Erlass für Männer und nicht tötende Stereotype
— Wie haben deine Eltern auf deine Berufswahl reagiert – positiv? Oder hatten sie eine andere Meinung darüber, was Sie tun sollten?
— Eigentlich, als ich in der Schule war, danachNach meinem Abschluss wollte ich Sprachen studieren, aber meine Eltern schlugen mir vor, mich für Mathematik und Programmierung zu entscheiden, weil sie selbst Sprachen als ein Werkzeug betrachteten, das später erlernt werden kann, und Mathematik und Programmierung als etwas Grundlegenderes. Es ist lustig, wie viele Wissenschaftler die Mathematik als Werkzeug betrachten.
Und ehrlich gesagt habe ich mich immer gefragt, warumIn technischen Fachgebieten herrscht eine ungesunde Aura der Komplexität. Ich finde das unehrlich und schreckt die Mädchen nur ab. Ich habe zum Beispiel noch nie gehört, dass Mädchen, die Linguistik studieren wollen, gesagt wurden: „Oh, da ist die historische Grammatik, die ist so schwierig!“ Oder den Mädchen, die Architektin werden wollten, wurde gesagt: „Ach, da muss man ja auch noch viel Materialfestigkeitsarbeit machen.“ Jetzt kann ich eher Ingenieurinnen verwirren oder Anatomie für Ärzte. Aber aus irgendeinem Grund sind es gerade die technischen Wissenschaften, die das haben.
- Ich komme aus St. Petersburg und habe oft gehört: Für wen ich studiert habe, für wen ich gearbeitet habe oder was mich interessierte, ist nichts für eine Frau. Und meine Freunde sagten dasselbe, wenn sie plötzlich an Mathematik, Programmieren oder Naturwissenschaften interessiert waren.
— Es scheint mir, dass es in unserer Region im Gegenteil der Fall istpatriarchalischer als bei Ihnen, also bin ich natürlich überrascht. Ich denke, es hat etwas mit der spezifischen Umgebung zu tun. Vielleicht in meiner Jugend... nein, ich kann nicht sagen, dass ich irgendwie Glück hatte; an der Universität wurde ich so behandelt, wie es sein sollte. Aber zum Beispiel Autofahren. Ich habe noch nie so viele geschlechtsspezifische Beleidigungen erhalten wie beim Autofahren. Obwohl dies absolut jeder Grundlage entbehrt. Daher weiß ich, dass es unzerstörbare Stereotypen gibt und viele Frauen damit konfrontiert sind. Warum bin ich ihnen beruflich nicht begegnet? Wahrscheinlich, weil ich von Menschen umgeben war, die nicht aus dem Umfeld stammten, für das das normal wäre.
— Was sind die Meinungen Ihrer dänischen Kollegen? Es stellt sich heraus, dass sie dieses Problem sehen, wenn sie sich an Initiativen beteiligen – zum Beispiel an Kursen für Frauen.
- Ja auf jeden Fall.Manchmal diskutieren wir solche Themen, etwa bei Kursen. Oder ich finde es zum Beispiel nicht ganz fair, dass eine Frau im Urlaub oft eine gewisse Zeit für die Betreuung eines Kindes verliert. Grob gesagt verliert sie ein Jahr Erfahrung. In Dänemark gibt es die Lösung, dass ein Mann die gleichen sechs Monate Mutterschaftsurlaub bekommen kann wie eine Frau, wenn er möchte. Wenn er sie nicht nimmt, kann die Frau sie nicht nehmen. Und sie brennen einfach aus.
— Davon gibt es nur ein Jahr MutterschaftsurlaubLiegt es in der Verantwortung des Mannes, sechs Monate zu verbringen, und in der Verantwortung der Frau, sechs Monate zu verbringen? Und wenn ein Mann sie nicht ausgeben will, dann sitzt die Frau dementsprechend sechs Monate im Mutterschaftsurlaub und geht dann wieder arbeiten, habe ich das richtig verstanden?
- Soweit ich mich erinnere, ja. Der Punkt ist, dass ein Mann nicht gezwungen wird, für ein Kind Urlaub zu machen, aber dieses Mal kann keine Frau dies tun. Das heißt, es verhindert solche Situationen, dass nur eine Frau im Mutterschaftsurlaub ist. Hier verbringst du entweder ein halbes Jahr oder nicht. Ich finde das eine sehr gute Idee.
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— Und mit den Leuten, die die Idee hatten, Frauenkurse zu schaffen, haben Sie über positive Diskriminierung gesprochen. Verstehe ich richtig, dass es sich um Männer handelt?
— Mein Kollege, der Organisator dieser Kurse fürFrauen unterrichteten dort nicht, denn um in diesen Kursen ein angenehmes Umfeld zu schaffen, hätte es keine männlichen Lehrer geben dürfen. Im Allgemeinen ja, das sind natürlich Männer.
— Wenn in Russland die Menschen, die über die Diskriminierung von Frauen besorgt sind, Frauen sind, dann sind speziell in Ihrem Beispiel an der Universität in Dänemark nicht nur Frauen, sondern sogar Männer betroffen.
- Nun ja, nicht früher, aber auch. Und ich denke, das ist ziemlich normal.
- Für Russland ist dies absolut ungewöhnlich, da wir in dieser Hinsicht eine merkwürdige Haltung entwickelt haben.
– Wissen Sie, das Problem mit dem Gender-Thema ist dasWir kennen einige Sonderfälle und haben kein allgemeines Bild. Ich habe das Gefühl, dass in Russland in dieser Hinsicht nicht alles so brillant ist. Obwohl eine Kollegin, die Kurse für Frauen organisiert, glaubt, dass dies in Russland und in den Ländern der ehemaligen UdSSR viel besser ist. Denn die meisten Programmiererinnen, die er kennt, stammen aus der ehemaligen Sowjetunion. Denn hier gilt es seiner Meinung nach als normal, ein Programmiererstudium zu absolvieren, aber hier muss man sich anstrengen, um Mädchen anzulocken.
— Vielleicht liegt das Problem darin, dass Programmiererinnen aus den GUS-Staaten aus den GUS-Staaten fliehen?
- Nun, es gibt sie trotzdem.Und es sind nicht nur Frauen, die weglaufen. Was die Extremität dieses jungen Mannes angeht, habe ich vergessen zu erwähnen. Ich sagte, dass ich es für unfair halte, wenn eine Frau ein Jahr Berufserfahrung verliert und dann die gleiche Arbeitsleistung erbringen muss, weil sie im Beruf weiterhin konkurrenzfähig sein muss. Gleichzeitig habe ich mich für einen Doktortitel für mich selbst und nicht für eine Familie entschieden. Darauf antwortete mein Kollege: „Wenigstens haben Sie eine Wahl.“ Das heißt, Sie können sich einen Job aussuchen, wenn Sie möchten, oder Sie können sich eine Familie aussuchen, wenn Sie möchten. Aber oft ist diese Wahl nicht verfügbar. Es wird angenommen, dass das Hauptziel einer Frau darin besteht, eine Familie zu gründen, Kinder zur Welt zu bringen, sie zu ernähren usw.
- Sie haben nicht das Gefühl, dass solche Kurse „Stifte für Frauen“ sind?
„Ehrlich gesagt denke ich das immer noch ein wenig.“Genauer gesagt: Wenn es bei jemandem funktioniert, dann ist das großartig und gut. Aber ich selbst würde mich nicht sehr wohl fühlen. Ich glaube nicht, dass das eine besonders coole Idee ist, es ist immer noch eine Art Isolation.
- Ich verstehe korrekt:Bemerken Sie keine Einstellungsprobleme unter Wissenschaftlern, da Sie ursprünglich in einem wissenschaftlichen Umfeld tätig waren? Denn das intellektuelle und kulturelle Umfeld selbst geht davon aus, dass es nicht darauf ankommt, wer die Person ist, sondern darauf, was sie getan hat.
— Vielleicht erfordert diese Umgebung, dass Sie den Mund haltenHalten Sie den Mund und sagen Sie anderen Menschen keine bösen Dinge. Vielleicht ist sie wirklich intelligent. Schwer zu erzählen. Aber ja, wenn ich sage, dass ich mich in meinem Elfenbeinturm befinde, meine ich damit, dass ich irgendwie von der täglichen Realität abgekoppelt bin.
"Spucke auf alle und erobere"
— Möchten Sie auch in Zukunft weiter studieren und forschen?
"Es ist wie Plan A." Das heißt, es ist keine Tatsache, dass ich immer in der Lage sein werde, eine Position zu finden, die mich in der Akademie interessiert, sondern als Plan „B“ ist es, zur Branche zurückzukehren.
- Haben Sie einen Unterschied in der Bildungsqualität zwischen der University Innopolis und der University of Denmark festgestellt? Es geht nicht darum, welche davon veraltet ist, sondern hinsichtlich der unterschiedlichen Bildungsansätze.
- In Dänemark bin ich mit dem System nicht so vertrautlehren. Der Kurs, den ich in Dänemark unterrichtete, war für russische Universitäten ziemlich ungewöhnlich, wie ich finde, aber zu sagen, dass es überall sein sollte oder im Gegenteil, dass es nirgendwo sein sollte, kann ich nicht.
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Wenn Sie kurz über diesen Kurs sprechen, hat ernannte das "Projekt des ersten Studienjahres", in dem die Mentoren interessante Aufgaben stellen. Schüler in Gruppen können wählen, an welchem sie arbeiten möchten. Mentor hilft, die richtige Richtung bei der Lösung des Problems zu finden. Das Ziel des Kurses ist es, Studenten des ersten Jahres zu lehren, Probleme zu lösen, im Team zusammenzuarbeiten und sich gut zu präsentieren. An der Innopolis University gibt es etwas Ähnliches wie im zweiten Jahr, aber ich habe es nicht gelehrt. An der KSU gab es eine klassischere Schule, aber es war möglich, fröhliche Jugendliche zu wählen.
— Was können Sie Mädchen sagen, die sich in einer anderen Situation befinden und denen gesagt wird, dass Mathematik und Programmieren keine Frauensache sind, sie aber in die Naturwissenschaften gehen wollen?
— Wenn wir über Mädchen sprechen, die wollenWenn Sie sich mit Programmierung und technischen Fachgebieten befassen, sprechen wir höchstwahrscheinlich von Teenagern. Dies ist noch ein sehr junger Mensch, der beeinflusst werden kann. Es ist natürlich nicht sehr gesund, dass Mädchen sich solchen Blödsinn mit Stereotypen anhören müssen. Wenn jemand die Fähigkeit dazu hat, würde ich raten, nicht auf andere zu hören, sondern sich mit Mathematik und Programmierung zu befassen.
Aber manchmal gibt es eine Situation, in der es so istVielleicht gehört es Ihnen wirklich nicht, und das gilt nicht nur für die technischen Wissenschaften. Zum Beispiel möchte jemand eine Kunstschule besuchen, zeichnet aber nicht besonders gut. Das Lernen wird für ihn schwierig sein, aber vielleicht wird er aufholen. Aber manchmal ist es ehrlicher zu sagen, dass es nicht dein Ding ist und es vielleicht besser ist, nicht zu leiden und etwas anderes zu tun. Auf die eine oder andere Weise lohnt es sich, diese Phrasen angemessen zu bewerten, da sie oft die „Aura des Mysteriums“ der technischen Wissenschaften missbrauchen. Spucken Sie deshalb auf alle und erobern Sie sie.