Nach den Ergebnissen der Studie sind die Berufe mit dem größten Interesse im IT-Bereich:
Zu den verschiedenen Bereichen in der Entwicklung uIT-Befragte wählten am häufigsten Webentwicklung, Python und Java – 31 %, 30 % bzw. 26 %. Gleichzeitig wollten 19,1 % der Befragten Künstliche Intelligenz studieren.
Der Designberuf ist gefragt bei27 % der Befragten. Die Befragten berücksichtigten auch Berufe: Art Director (10 %), Projektmanager im Design (9 %), Produktmanager im Design (8 %), Computergrafiker (8 %), Design Director (7 %).
Unter den verschiedenen Richtungen im DesignAm interessantesten waren Webdesign (31 %), Grafikdesign (26 %) und 3D-Modellierung (22 %). Im Marketing bevorzugten die Befragten am häufigsten die Berufe Vermarkter (23 %), SMM-Manager (21 %) und Online-Werbespezialist (18 %).
Die meisten im User MarketingPlattformen Interesse an Internetmarketing, gezielter Werbung und Webanalyse – 30 %, 24 % und 17 % der Befragten äußerten den Wunsch, sich in diesen Bereichen weiterzuentwickeln.
Welche anderen Richtungen werden von den Befragten gewählt?
Zu den weiteren Bereichen, in denenDie Befragten würden sich im Jahr 2022 gerne weiterentwickeln; Nutzer gaben an, dass Intelligenz und Gedächtnis, Psychologie und innovative Technologien von 31 %, 30 % bzw. 28 % der Befragten gewählt wurden. Im Laufe des Jahres ist das Interesse daran deutlich gestiegen – um 5 %, 9 % bzw. 3 %. Gleichzeitig gehörten im Jahr 2023 neben Psychologie und Intelligenz auch die Unternehmensgründung und -entwicklung zu den drei gefragtesten Bereichen des Publikums – 36 % interessierten sich im Jahr 2023 für diesen Bereich, das sind 9 % mehr als im Jahr 2022.
In der Branche wurde ein deutlich gestiegenes Interesse festgestelltKunst (18 % im Jahr 2022 gegenüber 24 % im Jahr 2023). Zudem ist das Interesse an Persönlichkeits- und Beziehungsentwicklung im Jahresverlauf um 6 % bzw. 5 % gestiegen – 2023 möchten sich 33 % bzw. 19 % der Befragten in diesen Bereichen weiterentwickeln.
Lernziele
Jeder vierte Befragte (26 %) im Jahr 2023Das Hauptziel der Ausbildung war die Beherrschung eines neuen Berufs (26 %). Jeder Zehnte nannte als Hauptziel eine zusätzliche Einkommensquelle (Nebenjob). — 10 %.
Interessanterweise waren es im Jahr 2022 9 % der Befragtenstrebte eine völlige Umstellung des Tätigkeitsfeldes an, während dieses Ziel im Jahr 2023 um 3 % seltener genannt wurde. Gleichzeitig war die Wahrscheinlichkeit, dass Plattformnutzer im Jahr 2023 mithilfe einer Ausbildung ihren ersten Job finden wollten, um 2 % höher.
Direkt nach der Schule lernen
Die Mehrheit der Befragten, sowohl vor einem Jahr als auch im Jahr 2023, möchte in naher Zukunft mit dem Online-Lernen beginnen: Dies gaben jeweils 46 % und 47 % an.
Darüber hinaus ist im Laufe des Jahres ein Anstieg der Zahl zu verzeichnenPlattformnutzer, die eine Ausbildung als eine Einstiegsausbildung betrachten. So stieg die Zahl der Schulabsolventen unter den Befragten um 4 % (12 % im Jahr 2022 und 16 % im Jahr 2023). Auch unter den Plattformnutzern gibt es deutlich mehr Hochschulabsolventen – ihre Zahl stieg im Laufe des Jahres von 16 % auf 21 %.
Interessant ist auch, dass Nutzer schon während der Schulzeit überlegen, auf der Plattform zu lernen – die Zahl der Befragten, die noch keinen Schulabschluss haben, ist im Jahresverlauf von 5 % auf 9 % gestiegen.
Porträt der Befragten
An der Umfrage nahmen mehr als 338.000 Menschen teilBefragte im Alter von 18 bis 55 Jahren. Davon sind 52 % Männer und 48 % Frauen. Die Hauptaltersgruppe, die sich für Online-Bildung interessiert, sind Menschen im Alter von 20 bis 30 Jahren (36 %).
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