Ονομάστηκαν τα πιο δημοφιλή επαγγέλματα στην αγορά διαδικτυακής εκπαίδευσης στη Ρωσία

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της μελέτης, τα επαγγέλματα που παρουσιάζουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον στον τομέα της πληροφορικής είναι:

προγραμματιστής-προγραμματιστής, δοκιμαστής και σύστημααναλυτής - αυτούς τους τομείς επιλέγει το 41%, το 24%, το 17% των ερωτηθέντων. Λιγότεροι χρήστες επέλεξαν επαγγέλματα: project manager στην ανάπτυξη (11%), product manager στην ανάπτυξη (9%), αρχιτέκτονας (9%), προγραμματιστής DevOps (7%), τεχνικός διευθυντής (5%). 

Μεταξύ των διαφόρων τομέων στην ανάπτυξη καιΟι ερωτηθέντες πληροφορικής επέλεξαν συχνότερα την ανάπτυξη ιστού, Python και Java - 31%, 30% και 26% αντίστοιχα. Την ίδια στιγμή, το 19,1% των ερωτηθέντων επρόκειτο να σπουδάσει τεχνητή νοημοσύνη.

Το επάγγελμα του σχεδιαστή είναι σε ζήτηση μεταξύ27% των ερωτηθέντων. Οι ερωτηθέντες εξέτασαν επίσης επαγγέλματα: καλλιτεχνικός διευθυντής (10%), διευθυντής έργου στο σχέδιο (9%), διευθυντής προϊόντων στο σχέδιο (8%), καλλιτέχνης γραφικών υπολογιστών (8%), διευθυντής σχεδίου (7%).

Μεταξύ των διαφόρων κατευθύνσεων στο σχεδιασμόαυτά που παρουσίασαν το μεγαλύτερο ενδιαφέρον ήταν η σχεδίαση ιστοσελίδων (31%), η γραφιστική (26%) και η τρισδιάστατη μοντελοποίηση (22%). Στο μάρκετινγκ, οι ερωτηθέντες προτιμούσαν συχνότερα τα επαγγέλματα του μάρκετινγκ (23%), του διευθυντή SMM (21%) και του ειδικού της διαδικτυακής διαφήμισης (18%).

Τα περισσότερα στο User Marketingπλατφόρμες  ενδιαφέρονται για το μάρκετινγκ Διαδικτύου, τη στοχευμένη διαφήμιση και την ανάλυση ιστού - το 30%, το 24% και το 17% των ερωτηθέντων εξέφρασαν την επιθυμία να αναπτυχθούν σε αυτούς τους τομείς.

Ποιες άλλες κατευθύνσεις επιλέγονται από τους ερωτηθέντες

Ανάμεσα στους πρόσθετους τομείς στους οποίουςοι ερωτηθέντες θα ήθελαν να αναπτυχθούν το 2022· οι χρήστες σημείωσαν τη νοημοσύνη και τη μνήμη, την ψυχολογία, τις καινοτόμες τεχνολογίες - επιλέχθηκαν από το 31%, το 30% και το 28% των ερωτηθέντων, αντίστοιχα. Κατά τη διάρκεια του έτους, το ενδιαφέρον για αυτά αυξήθηκε σημαντικά - κατά 5%, 9% και 3%, αντίστοιχα. Ταυτόχρονα, το 2023, οι 3 κορυφαίοι τομείς σε ζήτηση από το κοινό, εκτός από την ψυχολογία και την ευφυΐα, περιελάμβαναν και τη δημιουργία και την ανάπτυξη μιας επιχείρησης - το 36% ενδιαφέρθηκε για αυτόν τον τομέα το 2023, δηλαδή 9% περισσότερο σε σχέση με το 2022. 

Σημαντική αύξηση του ενδιαφέροντος σημειώθηκε στο πεδίοτέχνη (18% το 2022 έναντι 24% το 2023). Επιπλέον, κατά τη διάρκεια του έτους, το ενδιαφέρον για την ανάπτυξη της προσωπικότητας και των σχέσεων αυξήθηκε κατά 6% και 5% - το 2023, το 33% και το 19% των ερωτηθέντων θα ήθελαν να αναπτυχθούν σε αυτούς τους τομείς, αντίστοιχα.

Στόχοι μάθησης

Κάθε τέταρτος ερωτώμενος (26%) το 2023Ο κύριος στόχος της εκπαίδευσης ήταν να κυριαρχήσει ένα νέο επάγγελμα (26%). Κάθε δέκατο άτομο όριζε ως κύριο στόχο μια πρόσθετη πηγή εισοδήματος (μερική απασχόληση)  — 10%. 

Είναι ενδιαφέρον ότι το 2022, το 9% των ερωτηθέντωνπροσπάθησε να αλλάξει εντελώς το πεδίο δραστηριότητας, ενώ το 2023 ο στόχος αυτός αναφέρθηκε 3% λιγότερο συχνά. Ταυτόχρονα, το 2023, οι χρήστες της πλατφόρμας είχαν 2% περισσότερες πιθανότητες να θέλουν να βρουν την πρώτη τους δουλειά με τη βοήθεια της εκπαίδευσης.

Να σπουδάζει αμέσως μετά το σχολείο

Η πλειοψηφία των ερωτηθέντων, τόσο πριν από ένα χρόνο όσο και το 2023, θέλει να ξεκινήσει διαδικτυακή μάθηση στο εγγύς μέλλον: αυτό σημειώθηκε από το 46% και το 47%, αντίστοιχα. 

Επιπλέον, κατά τη διάρκεια του έτους σημειώθηκε αύξηση του αριθμούχρήστες πλατφόρμας που βλέπουν την εκπαίδευση ως αρχική εκπαίδευση. Έτσι, ο αριθμός των αποφοίτων σχολείων μεταξύ των ερωτηθέντων αυξήθηκε κατά 4% (12% το 2022 και 16% το 2023). Υπάρχουν επίσης σημαντικά περισσότεροι απόφοιτοι πανεπιστημίου μεταξύ των χρηστών της πλατφόρμας - ο αριθμός τους αυξήθηκε από 16% σε 21% κατά τη διάρκεια του έτους. 

Είναι επίσης ενδιαφέρον ότι ενώ βρίσκονται ήδη στο σχολείο, οι χρήστες σκέφτονται να μάθουν στην πλατφόρμα - ο αριθμός των ερωτηθέντων που δεν έχουν ολοκληρώσει ακόμη το σχολείο έχει αυξηθεί από 5% σε 9% κατά τη διάρκεια του έτους.

Πορτρέτο των ερωτηθέντων

Στην έρευνα συμμετείχαν περισσότερα από 338.000 άτομαερωτηθέντες ηλικίας 18 έως 55 ετών. Μεταξύ αυτών, το 52% είναι άνδρες και το 48% γυναίκες. Η κύρια ηλικιακή ομάδα που ενδιαφέρεται για την ηλεκτρονική εκπαίδευση είναι άτομα από 20 έως 30 ετών (36%). 

Διαβάστε περισσότερα:

Νέο ηλιακό στοιχείο σπάει παγκόσμιο ρεκόρ απόδοσης

Αποδείχθηκε τι συμβαίνει με τα έγγραφα του Λεονάρντο ντα Βίντσι: άρχισαν να αλλάζουν

Ακούστε τον ήχο του ηλιακού πλάσματος καθώς χτυπά τη Γη