Εκπαίδευση πριν από 200 χρόνια και τώρα
Ο πίνακας «Σε ένα εξοχικό σχολείο» του Βλαντιμίρ Μακόφσκι του 1883 απεικονίζει
Τώρα η εκπαίδευση γίνεται επίσημα με τον ίδιο τρόπο:ο δάσκαλος βρίσκεται στο βήμα, οι μαθητές με tablet ή φορητούς υπολογιστές κρατούν σημειώσεις, υπάρχει μια έντονη συζήτηση για θέματα. Αποδεικνύεται ότι η βάση δεν έχει αλλάξει, αλλά το πεδίο εφαρμογής και οι δυνατότητες έχουν επεκταθεί πολύ.
«Η εκπαίδευση δεν έχει αλλάξει εδώ και 200 χρόνια: ένας δάσκαλος στο βάθρο, μαθητές με tablet ή φορητούς υπολογιστές κρατούν σημειώσεις»
Πώς το online ξεπέρασε το offline
Ακόμη και πριν από μια γενιά, οι μαθητές έγραφαν δοκίμια καιΤα μαθήματα γράφτηκαν με το χέρι και τα υλικά αναζητήθηκαν σε βιβλία. Τώρα όλες αυτές οι βάσεις δεδομένων αποθηκεύονται στο cloud και η τεχνολογία μας επιτρέπει να αναζητούμε τα απαραίτητα δεδομένα χρησιμοποιώντας λέξεις-κλειδιά. Η εύρεση οποιασδήποτε πληροφορίας έχει γίνει πολύ πιο εύκολη.
Η διαδικτυακή εκπαίδευση κατέστησε δυνατή τη μελέτη σε διαφορετικάχώρες και γλώσσες. Αυτό αποδεικνύεται από τους αριθμούς: το 2021 στη Ρωσία, δαπανήθηκαν περισσότερα για διαδικτυακή εκπαίδευση παρά για εκπαίδευση πλήρους απασχόλησης (226 δισεκατομμύρια έναντι 214 δισεκατομμυρίων ρούβλια). Για σύγκριση, το 2019, μόνο 19 δισεκατομμύρια ρούβλια δαπανήθηκαν για διαδικτυακή εκπαίδευση και σε δύο χρόνια η αγορά αυξήθηκε περισσότερο από 10 φορές.
Επιπλέον, στα σχολεία και τα πανεπιστήμια υπάρχουν όλο και περισσότερες υπηρεσίες και ευκαιρίες για εξ αποστάσεως διεξαγωγή μαθημάτων - αυτό διευκολύνθηκε από την πανδημία.
Η διαδικτυακή εκπαίδευση ξοδεύει ήδη περισσότερα από την εκπαίδευση πρόσωπο με πρόσωπο
Οδηγοί εφαρμογών
Η τεχνολογία είναι ένα ισχυρό εργαλείο πουαλλάζουν όχι μόνο την ίδια τη μαθησιακή διαδικασία, αλλά και τους ρόλους του δασκάλου και του μαθητή. Αν παλιότερα ο δάσκαλος ήταν σοφός που έδινε πληροφορίες, τώρα ο ρόλος του αλλάζει, γίνεται οδηγός. Και οι μαθητές αναλαμβάνουν μεγαλύτερη ευθύνη για τη μάθηση χρησιμοποιώντας την τεχνολογία για τη συλλογή πληροφοριών.
Οι νέες υπηρεσίες κάνουν τη μεταφορά γνώσης περισσότεροδημιουργική, παιχνιδιάρικη - τέτοιες εφαρμογές δεν φοβούνται να προσαρμοστούν στο γεγονός ότι η συγκέντρωση της προσοχής των μαθητών έχει αλλάξει εδώ και πολύ καιρό. Τώρα, όταν οι μαθητές αποσπώνται, δεν επιπλήττονται, αλλά εμπλέκονται. Οι εφαρμογές για κινητά μερικές φορές έχουν τη μορφή διασκεδαστικών παιχνιδιών που επιτρέπουν στους μαθητές να θυμούνται μια νέα διαδικασία σκέψης από μια διαφορετική οπτική γωνία. Η δημοτικότητα των Khan Academy, Quizlet και Google Classroom συνδέεται με αυτό.
Όλα αυτά διευκολύνουν τη μαθησιακή διαδικασία, αλλά και μεταφέρουνδυσκολίες. Λόγω της ποικιλίας των κατευθύνσεων, είναι πιο δύσκολο για τους μαθητές να αποφασίσουν για την επιλογή του μονοπατιού. Για να διευκολυνθεί η απόφαση σχετικά με αυτό, υπάρχουν ειδικές υπηρεσίες. Για παράδειγμα, η εφαρμογή Round βοηθά τους μαθητές να επιλέξουν μια επαγγελματική πορεία και τους δίνει την ευκαιρία να δοκιμάσουν διαφορετικά χόμπι και επαγγέλματα. Και οι εταιρείες μπορούν να μιλήσουν περισσότερο για τις ευκαιρίες που προσφέρουν στους εργαζόμενους και να αρχίσουν να εργάζονται με μελλοντικά ταλέντα ήδη από την εφηβεία.
Ο τομέας της εκπαίδευσης τα τελευταία χρόνια έχει ραγδαίααλλάζει και τραβάει παρακείμενες κατευθύνσεις - επαγγελματικός προσανατολισμός και πρόσθετη εκπαίδευση. Αυτό τρομάζει κάποιον, αλλά μπορεί κανείς να προσαρμοστεί μόνο σε αυτήν την πραγματικότητα: ο δάσκαλος δεν είναι πλέον ο κύριος, αλλά ο μαθητής πρέπει, χρησιμοποιώντας τις νέες τεχνολογίες, να ασχοληθεί και με την αυτοεκπαίδευση. Ταυτόχρονα, οι ειδικοί μας προετοιμάζουν για ακόμη πιο φουτουριστικά σενάρια - VR, AR, ακόμη και γνώση που πηγαίνει απευθείας στον εγκέφαλο.
Διαβάστε περισσότερα:
Οι φυσικοί βρήκαν ένα παγκόσμιο «ρολόι» στο διάστημα: είναι πιο ακριβή από τα ατομικά
Οι αρχαιολόγοι βρήκαν σχέδια ανατριχιαστικών ανθρώπων με τεράστια κεφάλια: ποιοι ήταν
Το τηλεσκόπιο James Webb τράβηξε την πρώτη φωτογραφία του Δία: έχει 9 κινούμενους στόχους ταυτόχρονα