La lección tuvo lugar durante el proyecto educativo de toda Rusia "Lección de números". se podria aceptar
Se sumó a la iniciativa educativaescolares de 85 regiones. La mayoría de los participantes procedían de las regiones de Belgorod, Moscú y el Territorio de Krasnodar. Moscú ocupó el décimo lugar en el ranking: se trata de unos 52 mil escolares que completaron la parte teórica y completaron las tareas del juego.
“Las tecnologías cuánticas son capaces de crearencriptación que no se puede descifrar, resolver tareas en cuestión de segundos en las que las supercomputadoras modernas gastarían miles de años, simular con precisión el comportamiento de las biomoléculas en diferentes entornos, formar redes neuronales poderosas capaces de controlar las redes de energía y transporte con alta precisión”, dijo Mikhail Mishustin, presidente del gobierno de la Federación Rusa. — Lo que será nuestro país mañana depende del conocimiento y nivel de alfabetización digital, de las ganas de crecer de los escolares. Lo principal es no detenerse en el deseo de aprender y desarrollarse.
Mayor interés en las computadoras cuánticasdemostrado por estudiantes de séptimo grado: más de 295 mil personas. En cuanto al número de participantes, los alumnos de octavo y noveno grado ocuparon el segundo y tercer lugar: 276 mil y 202 mil, más de 26 mil padres y profesores se sumaron al proyecto.
“La tecnología cuántica es una de las más avanzadasdirecciones del progreso científico y tecnológico. <…> [Ahora] se está formando una nueva generación de especialistas que tendrán que adaptar la computadora cuántica a las necesidades de la economía, la medicina y la logística, para resolver los problemas vitales de cada persona”, dijo Alexey Likhachev, director general de Rosatom estatal. corporación.
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