Miranda Mosses un artista, robótico y eco-geek de Ciudad del Cabo. Centra su práctica en diversos
Daniel Brownell— programador, bioartista, trabaja con pantallas, se dedica a la resolución de problemas en el campo de la oncología y el medio ambiente.
El robot que ve a través del huevo.
Daniel: Mi abuelo era criador de pollos: hábilmente dividía las gallinas por género.Por extraño que parezca, esta cuestión siguehubo muchos problemas. Uno de ellos, directamente relacionado con la determinación del sexo, lo logramos resolver en los últimos tres años con la ayuda del proyecto Gallus Gallus Roboticus.
Miranda: Estamos intentando crear un robot sensible para vigilar a las gallinas.Nuestro objetivo es que él entienda“niña” frente a él o “niño” mientras la gallina todavía está en estado de huevo. Desde un punto de vista comercial esto es muy importante. Mientras trabajaba en el proyecto, ciertamente tomé en cuenta mi formación artística. Explorando específicamente la cuestión de qué sucede cuando un grupo de nicho tiene acceso premium a la tecnología. La interacción entre robots y personas plantea muchas preguntas: por ejemplo, el ámbito militar o qué sucede cuando damos a grupos, a veces incluso tan absurdos como las gallinas, la oportunidad de interactuar con los robots.
Cómo programar y construir un robot si la actividad humana puede parecer una amenaza para él.Cómo crearlo y desarrollarlo realmente. Una idea: para no molestar al robot, podríamos simplemente usar disfraces de gallina, pero aún no estamos seguros de eso.
Cómo combinar ciencia y arte: dos opiniones
Combinar arte y ciencia es una idea holística.Hay demasiadas diferencias entre ellos, aunqueparece bastante estúpido. Me interesa la ingeniería de proyectos, pero es bastante loco definir estas disciplinas juntas. Aunque ya conocemos los esquemas de trabajo existentes y qué son el arte y la ciencia, por supuesto, o STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas - “High-Tech”) en general.
Crecí en Sudáfrica, así que tuve la oportunidad de observar el arte.En realidad, así es como crecí, me convertíser artista y cómo creo arte. También tengo una licenciatura en arte. Pero no tuve acceso a una educación científica. Cuando tenía unos 20 años, pensé que sería genial dedicarme a la ciencia y crear mi propia investigación. Durante mucho tiempo estuve sin experiencia ni conocimientos técnicos. De donde yo vengo, el estudio del arte, solo incluía el estudio de la filosofía y otras áreas relacionadas con ella. Por regla general, estas son las áreas en las que las personas desarrollan sus habilidades sociales. Al mismo tiempo, tradicionalmente ha habido cierta separación entre habilidades interpersonales y habilidades tecnológicas.
D: Las cuestiones ambientales, políticas y cualquier tecnología deben tener un ciclo de vida y consecuencias.Estoy estudiando informática. Tres días a la semana trabajo en mi desarrollo. También trabajo en un centro oncológico. En cuanto a mi negocio, se centra más en el medio ambiente.
La informática tiene un gran propósito.Esta es la ciencia de la resolución de problemas.Las computadoras siempre me atrajeron porque pensaba que el lenguaje informático era universal y que la mayoría de los programas dentro de una computadora parecían no tener conexión con el mundo exterior.
M: Pero la tecnología está cada vez más conectada con la vida de la gente en el exterior.Y dado que el lenguaje informático es universal,Decidí que necesitaba hacer algo bueno por el mundo. A pesar de que ya se ha hecho todo lo bueno, no todos llegan al punto en el que pueden utilizar sus habilidades para producir algo bueno. Parece que he llegado a esta etapa.
Hace unos años decidí romper el canon científico porque todo el mundo decía: "Oh, las chicas no hacen robots".Pensé: “¿Qué quieres decir?¡Por supuesto que haré robots! " Y también quería comprender hasta qué punto nuestros cuerpos pueden actuar como predictores de las ideas que queremos proyectar. Y Daniel y yo hemos pensado mucho en una dirección: en materia de robots e inteligencia artificial. En su mayor parte, en los problemas con los que trabajamos, estamos de acuerdo y vemos que nadie está preparado para lidiar con muchas cuestiones asociadas con la robótica moderna y con los problemas éticos. Por lo tanto, estamos trabajando en un proyecto de arte: podemos explorar ideales e ideas específicas.
D: La práctica artística te permite salir de la retórica de la industria.Porque la industria quiere resolver problemas específicosproblemas, mientras que el arte se centra menos en resolver problemas específicos y el arte te permite pensar en algo o simplemente divertirte.
El primer paso hacia los pollitos robóticos
M: Para nuestro proyecto, crear un robot es solo el primer paso.Y ya hay muchas preguntas sobre los próximos pasos.Por ejemplo, ¿qué pasará después de varias generaciones? Si ya tenemos pollos robot, ¿cómo realizarán la impresión los pollos en relación con ellos?
D: Si pudiéramos crear un robot que pudiera interactuar con un pollo, sería fantástico.Creo que solo quiero aparecerun robot que actúa de manera significativa y hace algo. Y a medida que se desarrolle el proyecto, tal vez podamos hacer algo más complicado y agregar oportunidades para que el robot interactúe con el entorno.
M: Para nosotros, la cuestión es solo asimilación: cómo encajar los robots en el entorno.Pero hay una "parte mágica" que ya se me pasó.Tengo muchas ganas de trabajar el año que viene: trabajar con gallinas. Aquí surge una pregunta básica: ¿por qué creemos saber lo que quieren las gallinas? ¿Y cómo podemos programar un robot que entienda de gallinas? ¿Cómo podemos imponerle a nuestro robot la idea de una gallina triste o feliz para que luego pueda reconocerla? ¿Sobre qué base se tomará esta decisión? Quiero ver si podemos crear un sistema que nos ayude a descubrir cómo sacarnos como especie humana de este mismo sistema. ¿Podemos entrenar la inteligencia artificial para que hable gallina, de modo que la inteligencia reconozca que una gallina está planeando poner un huevo en el momento en que realmente planea poner un huevo? Y finalmente, ¿podemos llegar al escenario en el que la IA mira un huevo y se da cuenta: "¡Sí, será un gallo!". o "Será pollo".
D: Me interesan más las cuestiones básicas de la visión por computadora: qué claves puede identificar el intelecto en la interacción.Pero me interesa, por supuesto, una visión más profunda.lado de este problema: los datos que recibimos se pueden utilizar para transformarlos, crear una nueva simulación y entrenar el algoritmo en la nube, es decir, los datos que el robot recibe de las interacciones en el mundo real pueden convertirse, en general, en los Universo soñado de este robot en el que interactuará una y otra vez, y probará otras soluciones.
METRO:Al trabajar con ingenieros, tecnólogos y programadores, puedo hablar más o menos un lenguaje tecnológico, pero lucho por asegurar una mente abierta y la voluntad de compartir lo que da la intuición.Es difícil de lograr, pero Dan y yo podemos hacerlo.implementar en nuestras interacciones. Los chistes nos ayudaron con esto: miramos juntos videos estúpidos en YouTube. Estos momentos son muy importantes porque cuando vemos vídeos raros, hacemos una lluvia de ideas. Cuando hacemos una lluvia de ideas generamos pensamientos extraños, y esta es la idea.
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