No en el escritorio, sino en la pantalla: cómo los juegos y las aplicaciones pusieron de moda la educación

La educación hace 200 años y ahora

El cuadro “En una escuela rural” de Vladimir Makovsky de 1883 representa

niños con libros de texto y cuadernos, profesortableros. El ambiente general se siente como si todos estuvieran discutiendo algún tema y hay ruido en la oficina. Y en la obra del siglo XIV Laurentius de Voltolina: estudiantes en sus pupitres, el profesor dice algo desde detrás del púlpito. A primera vista nada ha cambiado.

Ahora el entrenamiento formalmente va de la misma manera:el maestro está en el podio, los estudiantes con tabletas o computadoras portátiles toman notas, hay una discusión acalorada sobre los problemas. Resulta que la base no ha cambiado, pero el alcance y las capacidades se han ampliado considerablemente.

“El aprendizaje no ha cambiado en 200 años: el profesor está en el podio, los alumnos con tabletas o portátiles toman notas”

Cómo el online ha superado al offline

Incluso hace una generación, los estudiantes escribían ensayos yLos trabajos de curso se escribieron a mano y los materiales se buscaron en libros. Ahora todas estas bases de datos están almacenadas en la nube y la tecnología nos permite buscar los datos necesarios mediante palabras clave. Encontrar cualquier información se ha vuelto mucho más fácil.

La educación en línea ha hecho posible estudiar en diferentespaíses e idiomas. Los números lo demuestran: en 2021, en Rusia, se gastó más en educación en línea que en educación a tiempo completo (226 000 millones frente a 214 000 millones de rublos). A modo de comparación, en 2019, solo se gastaron 19 mil millones de rublos en educación en línea, y en dos años el mercado ha crecido más de 10 veces.

Además, en las escuelas y universidades hay cada vez más servicios y oportunidades para impartir clases de forma remota, esto fue facilitado por la pandemia.

La educación online ya gasta más que la educación presencial

Guías de aplicaciones

La tecnología es una poderosa herramienta quecambiar no sólo el proceso de aprendizaje en sí mismo, sino también los roles de profesor y alumno. Si antes el maestro era un sabio que daba información, ahora su papel está cambiando, se convierte en guía. Y los estudiantes están asumiendo más la responsabilidad de aprender mediante el uso de la tecnología para recopilar información.

Los nuevos servicios hacen que la transferencia de conocimiento sea máscreativo, lúdico: tales aplicaciones no tienen miedo de adaptarse al hecho de que la concentración de la atención de los estudiantes ha cambiado hace mucho tiempo. Ahora, cuando los estudiantes están distraídos, no son regañados, sino involucrados. Las aplicaciones móviles a veces vienen en forma de juegos divertidos que permiten a los estudiantes recordar un proceso de pensamiento nuevo desde una perspectiva diferente. La popularidad de Khan Academy, Quizlet y Google Classroom está relacionada con esto.

Todo esto facilita el proceso de aprendizaje, pero también conllevadificultades. Debido a la variedad de direcciones, es más difícil para los escolares decidir la elección del camino. Para que sea más fácil decidir sobre esto, existen servicios especiales. Por ejemplo, la aplicación Round ayuda a los estudiantes a elegir una carrera y les da la oportunidad de probar diferentes pasatiempos y profesiones. Y las empresas pueden hablar más sobre las oportunidades que ofrecen a los trabajadores y comenzar a trabajar con futuros talentos desde la adolescencia.

El sector de la educación en los últimos años ha aceleradoestá cambiando y tirando en direcciones adyacentes: orientación profesional y educación adicional. Esto asusta a alguien, pero uno solo puede adaptarse a esta realidad: el maestro ya no es el principal, sino que el alumno debe, utilizando las nuevas tecnologías, también dedicarse a la autoeducación. Al mismo tiempo, los expertos nos están preparando para escenarios aún más futuristas: realidad virtual, realidad aumentada e incluso conocimiento que va directamente al cerebro.

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