Kyberturvallisuuden asiantuntijat ja opettajat keskustelivat aluksi, kuinka koululaisia suojellaan verkkouhkilta
Pääteema ensimmäisen sarjan suunniteltukonferenssit, verkkokiusaaminen ja turvallinen verkkokäyttäytyminen valittiin. Asiantuntijat muistuttivat, että kiellot eivät ole tehokkain tapa vuorovaikutukseen. VK:n tietoturvan ja kyberkulttuurin vanhempi asiantuntija Aleksey Zaslavsky ja Kansainvälisen tiedeakatemian vastaava jäsen suositteli vanhemmille avointa dialogia lapsensa kanssa.
Vain avoimuudella ja molemminpuolisella ymmärryksellä,vanhempi osaa selittää opiskelijalle, miksi sellaiset laajennukset, kuten vanhempien valvonta, profiilin yksityisyys ovat tärkeitä ja miten ne voivat auttaa lapselle vaarallisissa tilanteissa, asiantuntija huomautti. Asiantuntijoiden mukaan kriittisen ajattelun kehittäminen, luottavaisen ja turvallisen ympäristön luominen perheeseen ja kouluun sekä opettajien ja vanhempien kyky selittää verkkokäyttäytymisen sääntöjä auttavat suojaamaan lapsia uhilta.
Luultavasti kehittynyt kriittisen ajattelun taito,yksi tärkeimmistä tekijöistä, joka osoittaa, että lapsi osaa käyttää Internetiä hyödyllisesti. Siksi opettajan rooli mentorina on opettaa opiskelija katsomaan kriittisesti kaikenlaista tietoa digitaalisessa ympäristössä.
Petr Zuev, digitaalisen koulun johtaja
Tallenne lähetyksestä on saatavilla projektin verkkosivuilla sekä sosiaalisissa verkostoissa VKontakte ja Odnoklassniki. "Muut oppitunnit" -projektin seuraava tapahtuma järjestetään joulukuussa ja se on omistettu verkkoviestinnälle.
Lue lisää:
Avaruushissin luoja: "Siirto avaruuteen ilmestyy 10 vuoden sisällä"
Egyptistä löydettiin muumioita, joilla oli kultainen kieli. Heitä tarvittiin kommunikoidakseen jumalien kanssa
Katso hermoverkon luomaa pelottavaa naista