Koulutusta muuttavista teknologioista keskustellaan kahdeksannessa vuosittaisessa EdCrunch-konferenssissa Almatyssa. Ohjelmoida
Tämän vuoden konferenssissa keskitytäänmielen ja tekniikan yhdistäminen. Osallistujat keskustelevat siitä, kuinka yhdistää neurotieteen alan viimeisimmät löydöt ja edistynyt digitaaliteknologia muuttaakseen oppimis- ja kehitysprosessia, siirtyäkseen pois muodollisista ohjelmista ja lisätäkseen opiskelijoiden ja opiskelijoiden osallistumista.
Osallistuminen foorumiin asiantuntijoiden mukaanyli 350 puhujaa Kazakstanista, Venäjältä, Isosta-Britanniasta, USA:sta, Saksasta, Ranskasta ja muista maailman maista. Kahden päivän sisällä koko ohjelma jaetaan kuuteen teema-alueeseen. Pääpuhujien esitykset sisällytetään EdCrunch Stage -raitoihin, ja erilliset osa-alueet on korostettu - varhaiskasvatus, kouluopetus, korkeakoulutus, yrityskoulutus ja EdTech.
Jokainen suunta keskittyy avaimeenuuden teknologian haasteita ja mahdollisuuksia tällä alalla. Esimerkiksi "Varhaislapsuuden" suunnassa pääkysymys on esikoululaisten sopeutuminen digitalisaation haasteisiin. Kasvatusmenetelmien kirjoittajat jakavat näkemyksensä siitä, kuinka lapsen älykkyyttä voidaan kehittää uusien lähestymistapojen ja tekniikoiden avulla ja samalla olla vahingoittamatta häntä.
Ja suunta "kouluopetus" yhdistyytoimivia opettajia, innovatiivisten koulujen johtajia, neurofysiologeja ja kehittäjiä johtavista IT-yrityksistä. Täällä ja Higher Education -radalla asiantuntijat keskustelevat siitä, kuinka tekoälyä, virtuaalista ja lisättyä todellisuutta sekä etäopiskelutekniikoita voidaan käyttää muuttamaan oppimista.
Voit osallistua foorumiin paitsi Kazakstanissa myös verkossa. Liput ovat saatavilla foorumin verkkosivuilta linkistä.
Lue lisää:
Luonut navigointijärjestelmän, joka on tarkempi kuin GPS
Muinainen amuletti kirjoitti uudelleen Euroopan salaperäisimmän kielen historian
Pieni satelliitti lähettää viimeisen kuvan ennen törmäystä maan ilmakehään