La loi sur l'éducation sera à nouveau modifiée
Initiative pour un projet de loi qui devrait réglementer
Selon le document, l'éducationles activités, en particulier les conférences de vulgarisation scientifique, devront être contrôlées par le gouvernement, et pour mener de telles activités, il sera nécessaire d'obtenir une licence spéciale après accord du gouvernement. Les auteurs expliquent la nécessité de ce projet de loi en affirmant que l’absence de toute réglementation « crée les conditions préalables » à une propagande « incontrôlée » de la part de « forces antirusses sous couvert d’activités éducatives » auprès des écoliers et des étudiants. La commission est convaincue que la vulgarisation scientifique peut cacher « un discrédit de la politique de l’État, une révision de l’histoire et une atteinte à l’ordre constitutionnel ».
Le projet de loi devrait consolider le concept d '«activités éducatives» dans la loi «sur l'éducation». Les amendements pour la deuxième lecture devraient être prêts le 21 janvier 2021.
"Ces amendements sont préjudiciables à la société"
Pour savoir comment le nouveau projet de loi affecteraScientifiques et vulgarisateurs scientifiques russes, les éditeurs de Hi-Tech se sont entretenus avec Sergueï Valentinovitch Nazarov, chercheur à l'Observatoire de Crimée, spécialiste au Quantorium de Sébastopol et spécialiste du travail avec des jeunes talentueux à l'Université technique d'État de Sébastopol (SevSU). Il voyage souvent à travers le pays pour donner des conférences sur l'astronomie. Sergei Nazarov a récemment participé à la rédaction d'un article pour la revue Astronomy Reports sur les processus responsables des rayons X dans certains quasars.
Pour lui, la vulgarisation de la science et de l'astronomieen particulier, c'est à la fois un passe-temps et un travail. Au début des années 2010, en tant que spécialiste, on lui pose de plus en plus de questions liées à l'astronomie tant professionnelle qu'amateur. « Puis j’ai réalisé que partager mes connaissances était mon devoir envers la société. Lorsque j’ai commencé à m’intéresser à l’astronomie, je manquais absolument d’informations et de communication en direct avec des astronomes similaires et plus avancés », explique Nazarov.
Photo: Anastasia Nikiforova
Sur ses réseaux sociaux, le scientifique dessineattention au problème de l'adoption de nouveaux amendements et appelle à la signature d'une pétition contre. Très bientôt, le concept même de « vulgarisateur scientifique » tombera dans l’oubli, l’astronome en est sûr. Avant que le nouveau projet de loi ne soit adopté en deuxième lecture, Sergueï a accepté de répondre à plusieurs questions des rédacteurs de Hi-Tech.
- Ainsi, bientôt peuvent entrer en vigueur de nouveaux amendements à la loi sur l'éducation. Selon vous, qu'est-ce qui ne va pas avec eux?
- En général, ce n'est pas comme ça. Ils ne sont tout simplement pas nécessaires. De plus, ils peuvent également nuire à la société.
- Comment évaluez-vous l'état du développement de la science en Russie?
— Malheureusement, nous sommes à la traînesur de nombreux fronts scientifiques et ici, « en bas », on ne sent pas du tout que les « sommets » s'en inquiétaient également et faisaient des efforts titanesques pour corriger la situation. Il y a un peu plus de 30 ans, nous étions l’un des pays les plus développés au monde en termes de sciences fondamentales et appliquées. La différence avec les mêmes Américains était extrêmement insignifiante.
Aujourd'hui, l'écart entre le nombre annuel d'articles dans le domaine des sciences fondamentales est supérieur à un ordre de grandeur.
Sergey Nazarov, chercheur au KrAO, spécialiste du "Quantorium" de Sébastopol et pour le travail avec les jeunes à SevSU
- Comment le nouveau projet de loi affectera-t-il la situation?
- Il est difficile de prévoir avec précision car la loi est toujoursnon accepté et même s'il est adopté dans sa forme actuelle, il sera toujours finalisé et envahi par les documents d'accompagnement. À l'heure actuelle, l'essentiel est clair: la loi est restrictive et ne contribuera donc en aucune façon au développement de la science.
- Vous communiquez étroitement avec d'autres scientifiques et vulgarisateurs de la science. Quels sont les sentiments de la communauté scientifique?
- L'humeur est généralement similaire - de la confusion à l'indignation violente.
- Selon les auteurs du projet, l'un des objectifs des amendements est d'empêcher «l'ingérence étrangère négative» dans l'éducation. Que pensez-vous de ceci?
- Je pense que dans ce cas, il est nécessaire de limiter une influence étrangère spécifique, si, selon les auteurs, elle présente une sorte de danger, et non les activités des vulgarisateurs de la science.
Contrôle gouvernemental
Le projet de loi porte sur "l'éducationactivités "en dehors des programmes éducatifs des écoles et universités. Souvent, c'est en dehors des établissements d'enseignement général que les gens aiment vraiment la science. Sur une base volontaire. Merci aux passionnés d'activités pédagogiques.
Au fait, qu'est-ce qui relève de cette définition?
La plupart des activités éducatives dans le documentune définition large est donnée. Tel que conçu par les concepteurs du nouveau projet de loi, il peut viser à diffuser des connaissances, des compétences, des attitudes, des valeurs, de l'expérience et des compétences à des fins de développement intellectuel, spirituel et autre. Un concept très large, qui comprend non seulement la vulgarisation des scientifiques, mais aussi les auteurs de blogs thématiques. Les autorités sont convaincues que le gouvernement devrait établir la procédure de suivi de ces activités.
Les auteurs des amendements sont mécontents que la loi nene définit pas «l'ordre de mise en œuvre» des activités éducatives et ne propose aucune exigence à ses participants. Comme indiqué dans la note explicative, de telles mesures peuvent viser à «discréditer» la politique russe, «réviser l'histoire et saper l'ordre constitutionnel».
RAS contre les amendements. Les scientifiques russes les ont qualifiés d'offensifs
Les nouveaux amendements se sont déjà heurtés à l'opposition de laAcadémie des sciences (RAS). Le Présidium a demandé à la Douma d’État de révoquer le projet de loi sur les activités éducatives, où il est proposé d’obliger le gouvernement à obtenir des licences pour empêcher l’ingérence étrangère, la propagande extrémiste et la discorde. La réunion du Présidium a été diffusée sur la chaîne YouTube de Scientific Russia.
Le présidium de la RAS a voté pour la propositiondemander à la Douma d'État de retirer le projet de loi et d'arrêter d'en discuter. Auparavant, la Commission RAS sur la vulgarisation de la science s'était prononcée contre le document. Dans l'appel d'un groupe de scientifiques russes, publié dans le journal "Troitsky Variant", la question des licences et de la réglementation des activités éducatives a été qualifiée d '"offensive".
La pétition sur Change.org contre les amendements de sensibilisation a maintenant recueilli plus de 140 000 signatures.
La collecte de signatures a été initiée par un astrophysicien, médecinPhysique et mathématiques, chercheur principal de l'Université d'État de Moscou, Sergei Popov. La pétition a été créée il y a deux semaines. Il dit que les amendements proposés mettront en péril la vulgarisation de la science en Russie.
« De nombreux projets pédagogiques basésEn raison principalement de l'enthousiasme de leurs participants, ils risquent de disparaître en raison de l'apparition de nombreuses exigences bureaucratiques, de la nécessité d'obtenir des licences et de la coordination du contenu de chaque conférence », souligne le scientifique dans son discours public.
Quelle est la ligne du bas?
Dans son interview pour Hi-Tech, SergueïNazarov souligne que tous les grands projets scientifiques (télescopes à ondes gravitationnelles, collisionneurs annulaires et linéaires, télescopes optiques et spatiaux, ITER, etc.), dans lesquels sont réalisées les découvertes les plus remarquables, sont créés avec la participation d'experts et de scientifiques internationaux. Le monde évolue vers l’unification et la mondialisation. "La tendance générale dans le monde est l'élimination de toutes les frontières et la consolidation de la communauté scientifique mondiale", note le scientifique. Les limites imposées aux scientifiques, qui travaillent souvent uniquement par passion dans le but de faire connaître la science au grand public, ne correspondent pas à de telles tendances.
Auteurs de presque tous les blogs, chaînes Telegram oules conférences publiques peuvent être considérées comme des personnes engagées dans des activités qui doivent être contrôlées. Si le projet de loi est adopté, ils devront tous obtenir l'autorisation des autorités pour effectuer de tels travaux, ainsi quecontacts avec des scientifiques et des organisations étrangères... Rappelons que les auteurs du document dans une note explicative disent que l'un de ses objectifs est de contrer la «propagande anti-russe».
« Le principal problème des « amendements » est qu’en raison de la définition extrêmement large, la loilittéralement tout ira bien, tout transfert d'informations en dehors des établissements d'enseignement. Une vulgarisation de la science dans le pays« Fondamentalement, il repose sur des passionnés, des « artistes libres » et des scientifiques dotés d'un esprit créatif et de capacités de communication développées », souligne Sergueï Nazarov. — Si leurs activités commencent à être limitées… Cela revient à forcer les poètes et les artistes à se mettre d’accord à l’avance sur l’idée d’un tableau avec le gouvernement. C’est aussi étrange que de forcer les amoureux à « se tenir la main » d’une manière strictement définie et prescrite par le gouvernement. Et ne faites cela qu'après avoir accepté votre désir, l'avoir enregistré auprès de l'agence gouvernementale compétente et avoir obtenu une licence pour avoir la possibilité de « se tenir la main ».
"Par conséquent, l'Académie russe des sciences et de nombreux scientifiques célèbreset les vulgarisateurs scientifiques font des déclarations sur la nécessité d'abroger ce projet de loi. Et moi, en tant que scientifique et vulgarisateur, je les soutiens bien sûr », conclut l’astronome.
Vous pouvez également influencer la situation.Nous exigeons de retirer les amendements à la loi, pour prendre en compte la voix de la communauté éducative et des millions de Russes qui composent le public des conférences et des festivals de vulgarisation scientifique. Les lois devraient aider l'éducation, pas l'entraver!
Vous pouvez signer une pétition contre le paquet d’amendements à la loi sur l’éducation sur le site Change.org.
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