En Russie, ils ont créé une IA capable de lire et d'analyser les émotions des élèves en classe

L'intelligence artificielle a été créée à titre expérimental : elle sera testée pendant le régime

l'enseignement à distance pour les étudiants et les écoliers, introduit le 16 mars par le ministère de l'Éducation et des Sciences.

L'apprentissage automatique qui sous-tendsystèmes, par des expressions faciales, il est capable de déterminer quelles émotions un étudiant éprouve en temps réel: le bonheur (activité), la tristesse (ennui) et un état neutre. De plus, l'IA évalue le timbre de la voix - cette fonctionnalité a été introduite car de nombreux étudiants n'incluent pas de vidéo pendant l'apprentissage à distance.

"Le but de l'expérience est de déterminerintérêt des étudiants à aider les enseignants à créer un système d'évaluation de la conduite de l'enseignement à distance. De plus, grâce à cette analyse, ils pourront voir si le public se désintéresse du sujet et le réengager dans le processus d’apprentissage.

Ilya Mirin, directeur de l'École d'économie numérique de la FEFU

Maintenant, l'expérience est menée avecÉtudiants de la FEFU dans un nombre limité de classes. À l'avenir, le système pourra être étendu à l'ensemble de l'université et facilitera le processus d'apprentissage des enseignants et l'améliorera, a ajouté le service de presse de l'université.

Plus tôt, un groupe de scientifiques de l'Université fédérale d'Extrême-Orient (FEFU), avec des collègues du Kazakhstan et du Brésil, a créé un moyen de construire une base routière à partir de déchets industriels dangereux.