Selon les résultats de l'étude, les métiers les plus intéressants dans le domaine informatique sont :
Parmi les différents domaines du développement etLes informaticiens interrogés ont le plus souvent choisi le développement Web, Python et Java - 31 %, 30 % et 26 % respectivement. Dans le même temps, 19,1% des répondants allaient étudier l'intelligence artificielle.
Le métier de designer est en demande parmi27% des répondants. Les répondants ont également considéré les professions : directeur artistique (10%), chef de projet en design (9%), chef de produit en design (8%), infographiste (8%), directeur du design (7%).
Parmi les différentes orientations du designles domaines les plus intéressants étaient la conception Web (31 %), la conception graphique (26 %) et la modélisation 3D (22 %). En marketing, les répondants privilégient le plus souvent les métiers de marketeur (23%), de responsable SMM (21%) et de spécialiste de la publicité en ligne (18%).
Le plus dans le marketing utilisateurplates-formes intéressés par le marketing Internet, la publicité ciblée et l'analyse Web - 30 %, 24 % et 17 % des personnes interrogées ont exprimé le désir de se développer dans ces domaines.
Quelles autres directions sont choisies par les répondants
Parmi les domaines supplémentaires dans lesquelsles personnes interrogées aimeraient se développer en 2022 ; les utilisateurs ont cité l'intelligence et la mémoire, la psychologie et les technologies innovantes - ils ont été choisis respectivement par 31 %, 30 % et 28 % des personnes interrogées. Au cours de l'année, leur intérêt a considérablement augmenté - respectivement de 5 %, 9 % et 3 %. Parallèlement, en 2023, les 3 domaines les plus demandés par le public, outre la psychologie et l'intelligence, comprenaient également la création et le développement d'entreprises - 36 % étaient intéressés par ce domaine en 2023, soit 9 % de plus que en 2022.
Une augmentation significative de l'intérêt a été notée dans le domaineart (18 % en 2022 contre 24 % en 2023). De plus, au cours de l'année, l'intérêt pour le développement de la personnalité et des relations a augmenté de 6% et 5% - en 2023, 33% et 19% des répondants souhaiteraient se développer dans ces domaines, respectivement.
Objectifs d'apprentissage
Un répondant sur quatre (26 %) en 2023L'objectif principal de la formation était la maîtrise d'un nouveau métier (26 %). Une personne sur dix a cité une source de revenus supplémentaire (emploi à temps partiel) comme objectif principal. — 10 %.
Fait intéressant, en 2022, 9 % des répondantscherchaient à changer complètement de domaine d’activité, alors qu’en 2023 cet objectif était évoqué 3% moins souvent. Dans le même temps, en 2023, les utilisateurs de la plateforme étaient 2% plus susceptibles de vouloir trouver leur premier emploi grâce à une formation.
Pour étudier juste après l'école
La majorité des personnes interrogées, tant il y a un an qu'en 2023, souhaitent commencer l'apprentissage en ligne dans un avenir proche : cela a été noté respectivement par 46 % et 47 %.
De plus, au cours de l'année, le nombre deles utilisateurs de la plateforme qui considèrent la formation comme une éducation de départ. Ainsi, le nombre de diplômés scolaires parmi les répondants a augmenté de 4% (12% en 2022 et 16% en 2023). Il y a également beaucoup plus de diplômés universitaires parmi les utilisateurs de la plateforme - leur nombre est passé de 16 % à 21 % au cours de l'année.
Il est également intéressant de noter que, alors qu'ils sont déjà à l'école, les utilisateurs envisagent d'étudier sur la plateforme : le nombre de répondants qui n'ont pas encore terminé leurs études a augmenté au cours de l'année, passant de 5 % à 9 %.
Portrait des répondants
Plus de 338 000 personnes ont participé à l'enquêterépondants âgés de 18 à 55 ans. Parmi eux, 52 % sont des hommes et 48 % des femmes. La principale tranche d'âge intéressée par l'éducation en ligne est celle des personnes de 20 à 30 ans (36 %).
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