Le marché de l'éducation en ligne en Russie, selon les experts, entre désormais dans une phase de maturité et se poursuivra lentement, mais
Intelligence artificielle (IA).Lors de la conférence de la Sberbank, le président russe VladimirPoutine a appelé à l’introduction massive de l’IA dans tous les domaines au cours des dix prochaines années. Ils prévoient d'utiliser la technologie pour améliorer la qualité de l'éducation. Par exemple, l'IA aide déjà à analyser les programmes d'études, à automatiser le travail intellectuel de routine, à évaluer l'acquisition de connaissances, etc.
VR/AR.Simulation de réalité virtuelle et augmentéel'environnement qu'une personne perçoit à travers les sens. Cela contribue à créer un environnement d’apprentissage confortable. La popularité de la technologie augmente et de plus en plus de startups développent des solutions de réalité virtuelle à des fins éducatives. Par exemple, la société russe Nomix a créé un algorithme basé sur VR/AR pour un système de formation efficace. Le simulateur conçu vous aidera à acquérir de l'expérience et à appliquer vos compétences dans votre travail.
Technologies infonuagiques.Le développement de cette zone a été accéléré par la pandémie.Les écoles, les universités et les plateformes en ligne sont confrontées à un manque de ressources pour organiser des cours, des conférences et des séminaires à distance. Les technologies cloud sont venues à la rescousse. Ils ont grandement facilité le processus éducatif.
Gamification.Inclure des éléments de jeu dans le didacticielrend le complexe simple. Et si les technologies de jeu antérieures étaient principalement utilisées dans l'enseignement des enfants, aujourd'hui la gamification est utilisée avec succès dans les cours de formation pour tous les âges, y compris les adultes. La technologie augmente l'engagement, la motivation et influence efficacement l'assimilation du matériel.
Comment les nouvelles solutions faciliteront-elles le travail ?
La technologie fait maintenant partie intégrante deapprentissage. Ils améliorent l'interaction entre l'enseignant et l'élève, font gagner du temps, aident à adapter le programme à chaque personne individuellement et créent de nouvelles opportunités au sein de l'apprentissage. Parmi leurs avantages figurent les suivants :
— visualisation des compétences ;
– création d'approches, de méthodes et de modèles de formation uniques ;
— identification des lacunes dans les connaissances ;
— obtenir un accès instantané aux informations nécessaires ;
– étudier la matière en temps réel ;
- rétroaction rapide.
La tâche principale de l'introduction des technologies dans l'éducation estpersonnalisation des processus. Des outils et des méthodes aident à formuler et à réaliser leurs besoins d'apprentissage, ainsi qu'à appliquer leur propre expérience en éducation. Les adultes décident d'étudier afin d'atteindre un certain résultat dans le domaine professionnel ou social. Cela implique qu'ils recherchent la meilleure expérience client, les bonnes connaissances et compétences.
Quelles sont les difficultés ?
Les technologies de personnalisation assistée par l'IA ne sont pas encore largement utilisées :créer du contenu adapté aux intérêts de l’utilisateur, aux trajectoires de développement de son niveau actuel de connaissances et de compétences, ainsi qu’aux objectifs qu’il se fixe.
L'habitude d'être distrait par le téléphone :Lors d'un cours en ligne, les étudiants font l'expériencedésir de changer. Pour éviter cela, l'enseignant doit attirer l'attention, surveiller la façon dont une personne comprend le sujet, c'est pourquoi les technologies de surveillance se développent désormais activement sur les plateformes éducatives.
Les informations sur Internet ne sont pas toujours fiables :en plus d'apprendre sur les plateformes en ligne, les genstravaille souvent de manière indépendante. Parfois, des informations non vérifiées sont publiées sur les ressources et, par conséquent, l'étudiant pense déjà mal. Ainsi, les connaissances acquises en dehors d’une formation auprès d’un enseignant doivent être testées.
Perspectives technologiques dans l'éducation des adultes
Aujourd’hui, la formation sur plateformes est le plus souventcontenu préenregistré avec théorie et devoirs, ainsi que webinaires et travaux de groupe. Tout au long de la période d'études, l'enseignant maintient l'engagement des étudiants et les aide.
A l'avenir, la notion de "parcours" risque de s'estomper etl'accent sera mis sur la trajectoire du développement humain. Il s'agit d'un scénario à long terme avec des attributions de points constantes, du matériel théorique, des séances en face à face régulières obligatoires et une interaction de groupe. Parallèlement, l'introduction de la technologie dans l'éducation se poursuivra. Déjà, le contenu peut être créé pour les préférences et le contexte à l'aide de l'IA et mettre à jour l'objectif dans le processus d'apprentissage. N'oubliez pas la gamification, y compris Metaverse, pour maintenir l'attention et le niveau d'engagement des utilisateurs.
Lire la suite:
Le mystère des rayures rouges sur le satellite de Jupiter est révélé
Migraines et maux de tête ont trouvé une nouvelle explication
Trouvé planète "impossible". Elle défie la science moderne