Moderni stripovi procvjetali su u Sjedinjenim Državama u 20. stoljeću kao dio zapadne popularne kulture. Isprva je bilo
Znanost nasuprot stripu?
Psihijatar Fredrik Wertham je četrdesetih godina prošlog stoljeća u New Yorku studirao delinkvente za mlade kad je primijetio da mnogi njegovi pacijenti čitaju jeftine stripove koji su imali puno nasilja.
U svojoj popularnoj knjizi Zavođenje nedužnih(1954.) Huertham je tvrdio da je strip pokvario mlade, prijemčive čitatelje. Ovi komentari dali su znanstveni kredibilitet već raširenoj pristranosti prema stripovima. Na primjer, Sterling North je u uvodniku za Chicago Daily News napisao: „Loše nacrtan, loše napisan i loše tiskan strip ogroman je stres za mlade oči i mlade živčane sustave. Ova mora od papira i papira djeluje kao snažan stimulans. "
Psihijatar Fredrik Wertham je četrdesetih godina prošlog stoljeća u New Yorku studirao delinkvente za mlade kad je primijetio da mnogi njegovi pacijenti čitaju jeftine stripove koji su imali puno nasilja.
U svojoj popularnoj knjizi Zavođenje nedužnih(1954.) Wertram je tvrdio da je strip pokvario mlade, prijemčive čitatelje. Ovi komentari dali su znanstveni kredibilitet već raširenoj pristranosti prema stripovima. Na primjer, Sterling North je u uvodniku za Chicago Daily News napisao: „Loše nacrtan, loše napisan i loše tiskan strip ogroman je stres za mlade oči i mlade živčane sustave. Ova mora od papira i papira djeluje kao snažan stimulans. "
U godinama koje su uslijedile, val zabrinutih roditeljaa odgajatelji su se udružili kako bi ih potpuno zabranili. To je kasnije dovelo do saslušanja Pododbora američkog Senata za maloljetničku delinkvenciju i uspostave Ureda za strip, koji je desetljećima zaustavio rast i razvoj industrije. Ti su događaji, koji se često nazivaju preambulom rođenja underground "stripova" 1960 -ih i 1970 -ih, također spriječili obrazovnu uporabu stripa.
Werthamova je pogreška bila što je daopreviše naglaska na sadržaju stripova (da, ne baš poučnih priča), nego na široko rasprostranjenoj privlačnosti ovog medija. Da je bio oprezan, primijetio bi da ih 1940 -ih i 1950 -ih nije čitala samo "zločinačka mladež", već i gotovo svi tinejdžeri koji su mogli ostrugati nekoliko centi za kupnju. Umjesto da se plaše stripova i potiskuju njihovu distribuciju, znanstvenici bi trebali pokušati shvatiti što ih čini tako privlačnima za mlade čitatelje i koristiti te podatke u svoju korist. Možda bi danas više ljudi naučilo znanost kroz strip, a ne kroz laboratorijske demonstracije.
Ipak, neki učitelji tog vremenapoput W. D. Sonesa u The Journal of Educational Sociology, prepoznali su potencijal stripa i zalagali se za njihovo uključivanje u učionicu. Slične ideje promiču i edukatori Jean Young i Nick Susanis. Međutim, nikada se nisu čuli, a stripovi su postali sinonim za "priče o superjunacima" i "dječju zabavu". U najboljem slučaju tolerirali su ih, ali ih ugledni odrasli često nisu odobravali - barem u SAD -u (Japan ima dugu i bogatu tradiciju obrazovne mange). Ako su se znanstvenici pojavljivali u stripovima, to su bili superzlikovci ili njihovi ludi pomoćnici. No kasnije se situacija promijenila.
Nakon grafičkih romana poputArt Spiegelmanov miš, Palestina Joea Sacca i Persepolis Marjana Satrapija dokazali su svijetu da polupovijesni strip može uspješno riješiti složene probleme poput povijesti i politike, a prvi stripovi počeli su se pojavljivati u znanstvenim časopisima.
Na primjer, započele su i znanost i prirodaeksperimentirajući 2010. s novim formatom. Tako se u znanosti pojavio strip "Opća teorija relativnosti" Adriana Choa, kao i "Krhki okvir" Richarda Monasterskog i Nicka Susanisa u Natureu.
Najzanimljiviji stripovi o znanosti
Strip kultura se također razvija u Rusiji.Na primjer, u prosincu 2018. objavljen je strip „To je sigurno“ uz sudjelovanje Skoltecha. U stvaranju je sudjelovalo 13 ilustratora. Svaka od priča izvučenih u zbirci temelji se na stvarnom istraživanju, članak o kojem je ili već objavljen u jednom od vodećih znanstvenih časopisa, ili je u pripremi za objavljivanje. Stripovi jasno i duhovito govore o eksperimentima i razvoju u onim područjima na koja je danas usmjerena pozornost ljudi diljem svijeta. Koristeći primjere studija slučaja, knjiga prikazuje vezu između znanstvenog znanja i stvarnog života.
Ako ste ikada tražili ono što ste držali u rukama,ili ste zaboravili ime svog sugovornika čim ste ga čuli, preporučamo čitanje stripa “Gdje su mi naočale i druge priče o našem sjećanju.” Psihofiziologinja i popularizatorica znanosti Polina Krivykh napisala je priču o dvoje prijatelja koji se razumiju u kognitivnu psihologiju. Proučavaju funkcioniranje mozga, upoznaju se s eksperimentima poznatih znanstvenika, traže uzroke poremećaja pamćenja i daju praktične savjete za treniranje interne memorije. Autorica ilustracija je umjetnica Marina Evlanova.
Jedan od najpoznatijih znanstvenika-umjetnika uRusija - Olga Posukh. Radi u laboratoriju za genomiku Instituta za molekularnu i staničnu biologiju u novosibirskom Akademgorodoku, a također crta ilustracije za svoje i druge tekstove. Jedan od Olginih najpoznatijih stripova je o “superherojskim životinjama” tardigradima, koji mogu živjeti na rekordno visokim ili niskim temperaturama, tlaku, zračenju i oporaviti se nakon desetodnevnog boravka u svemiru.
Općenito, u Rusiji se proizvodi nekoliko "lokalnih".stripove, ali postoje zasebne prevedene epizode, poput obrazovne mange, koja ima pitanja poput linearne algebre, diferencijalnih jednadžbi, regresijske analize i zabavne znanosti o prehrani. Također, postoje zasebne priče poput "Neurocomixa" i biografije nekih poznatih znanstvenika.
Neki su stripovi stvoreni radi popularizacijeznanstvene sate među djecom, prikazujući sliku teškog znanstvenika. U SAD-u postoji poznata serija o super pripitomljenom Max Axiomu (Max Axiom, Super Scientist), objavljena 2007.-2009.
Znanost i superjunaci se sastajustripove poput Fizike superjunaka profesora fizike i dugogodišnjeg ljubitelja stripova Jamesa Kakaliosa. Ona istražuje osnovne zakone fizike kroz prizmu sila superjunaka.
Često i sami znanstvenici počinju crtati stripove.Jedan primjer je serija stripova Dr. Scifun, izumio južnokorejski maturant Min Suk Chang. U slobodno vrijeme predajući anatomiju crtao je slike kako bi studentima ovaj složeni predmet bio razumljiviji.
Harvardski matematičar - Larry Gonick - postao je široko rasprostranjenpoznat kao popularan književnik i pisac stripova. Ima niz, Vodič iz crtića, koji pokriva fiziku, biologiju, statistiku, kemiju i drugo. Zbirka o algebri može se čitati na ruskom jeziku.
Još jedna zanimljiva serija znanstvenih web stripova jexkcd. U njima umjetnik i programer Randal Munroe objašnjava značenje matematike, pohrane podataka, života, ljubavi i svega ostalog. Stripovi prenose složene znanstvene ideje koristeći ključne ideje i najjednostavniji mogući crtež.
Vrijedi obratiti pažnju na doktorske stripove -smiješne priče o svakodnevnom životu studenta Sveučilišta Stanford i njegovim tipičnim problemima u školi i ne samo. Inače, iz iste serije, poznata slika s nizom transformacija, kroz koju prolaze vijesti o otkrićima znanstvenika na putu od znanstvenog laboratorija do umova čitatelja.
Djeluju li stripovi?
Stripovi stvaraju mnoge aspekteobećavajući alat za znanstvenu komunikaciju. Stripovi mogu kombinirati zanimljivo pripovijedanje sa shematskom strukturom, dopustiti putovanje u daleke svjetove s izmišljenim likovima i objasniti apstraktne pojmove kroz metafore. Ostaje odgovoriti na temeljnije pitanje: Poboljšavaju li stripovi doista učenje ili interakciju sa znanošću?
Teško je dati odgovor i empirijsko istraživanjeobrazovni učinak stripa mnogo je manji od grafičkih romana o samoj znanosti. Studija Jaya Hoslera iz 2011. pokazala je da su optičke iluzije učinkovite kao i tradicionalni udžbenik u učenju učenika konceptima evolucijske biologije. Osim toga, na tečaj je privukao nove studente. Slične učinke zabilježile su i Amy N. Spiegel sa suradnicima. 2013. testirali su strip kao način uključivanja studenata u virusologiju. Tinejdžeri koji su dobili znanstvene stripove imali su gotovo pet puta veću vjerojatnost da će nastaviti čitati materijale o virusima od tinejdžera koji čitaju sličan tekstualni esej. Ponovno, ti su učinci bili izraženiji među studentima sa niskim znanstvenim identitetom (to jest, onima koji se ne smatraju "znanstvenim osobama").
Čitaj više
Pojavio se avion sa zglobnim krilima i repom. Može poletjeti bez trčanja
Razvoj umjetne inteligencije dosegao je kritičnu točku. Znanstvenici traže da preuzmu kontrolu nad tehnologijom
Riba vampir koristi originalan način kretanja u vodi