Miranda Mossművész, robotista és öko-geek Fokvárosból. Gyakorlatát különféle területekre összpontosítja
Daniel Brownell— programozó, bioművész, képernyőkkel dolgozik, részt vesz az onkológia és a környezetvédelem területén felmerülő problémák megoldásában.
A robot átlát a tojáson
Dániel: Nagyapám csirketenyésztő volt: ügyesen felosztotta a tyúkokat nemek szerint.Furcsa módon ez a probléma továbbra is fennállsok probléma volt. Az egyik, közvetlenül a nemi meghatározáshoz kapcsolódó megoldást az elmúlt három évben sikerült megoldanunk a Gallus Gallus Roboticus projekt segítségével.
Miranda: Olyan érzékeny robotot próbálunk létrehozni, amely szemmel tartja a csirkéket.Célunk, hogy megértse„lány” előtte vagy „fiú”, amíg a csirke még tojásos állapotban van. Kereskedelmi szempontból ez nagyon fontos. A projekten való munkám során mindenképpen figyelembe vettem a művészi előéletemet. Konkrétan annak a kérdésnek a feltárása, hogy mi történik, ha egy réscsoport prémium szintű hozzáférést kap a technológiához. A robotok és az emberek közötti interakció sok kérdést vet fel: például a katonai szféra, vagy mi történik akkor, ha lehetőséget adunk csoportoknak, néha olyan abszurdnak, mint a csirkék, hogy interakcióba lépjenek robotokkal.
Hogyan programozzunk és építsünk robotot, ha az emberi tevékenység fenyegetésnek tűnhet.Hogyan lehet valójában létrehozni és fejleszteni. Egy gondolat: Hogy ne zavarjuk a robotot, csak csirke jelmezt viselhetnénk, de ebben még nem vagyunk biztosak.
A tudomány és a művészet ötvözése: két vélemény
A művészet és a tudomány ötvözése holisztikus ötlet.Túl sok a különbség közöttük, pedig őkelég hülyének tűnnek. Érdekel a projekttervezés, de elég őrültség ezeket a tudományágakat együtt meghatározni. Bár már ismerjük a meglévő működési sémákat, és természetesen mi a művészet és a tudomány, vagy általában a STEM (tudomány, technológia, mérnöki munka és matematika - „High-Tech”).
Dél-Afrikában nőttem fel, így lehetőségem nyílt a művészet megfigyelésére.Valójában így nőttem fel, így lettemhogy művész vagyok, és hogyan alkotok művészetet. Művészeti alapdiplomám is van. De nem jutottam hozzá természettudományos oktatáshoz. Körülbelül 20 éves koromban úgy gondoltam, jó lenne belevágni a tudományba, és létrehozni egy saját kutatást. Sokáig minden előélet és technikai tudás nélkül voltam. Ahonnan jöttem, a művészet tanulmányozása csak a filozófia és a hozzá kapcsolódó egyéb területek tanulmányozását foglalta magában. Általában ezek azok a területek, ahol az emberek fejlesztik lágy készségeiket. Ugyanakkor hagyományosan elkülönülnek egymástól a puha készségek és a technológiai készségek.
D: A környezeti, politikai kérdéseknek és minden technológiának életciklussal és következményekkel kell rendelkeznie.Informatikát tanulok. Heti három napon dolgozom a fejlődésemen. Én is egy rákközpontban dolgozom. Ami az én vállalkozásomat illeti, inkább a környezetre összpontosít.
A számítástechnika nagyszerű célt szolgál.Ez a problémamegoldás tudománya.A számítógépek mindig is vonzottak, mert úgy gondoltam, hogy a számítógép nyelve univerzális, és a számítógépen belüli programok többsége úgy tűnt, hogy nincs kapcsolatban a külvilággal.
M: De a technológia egyre inkább összekapcsolódik a kívüli emberek életével.És mivel a számítási nyelv univerzális,Elhatároztam, hogy valami jót kell tennem a világért. Annak ellenére, hogy minden jót már megcsináltak, nem mindenki jut el odáig, hogy képes legyen tudását felhasználni valami jó előállítása érdekében. Úgy tűnik, elértem ezt a szakaszt.
Néhány évvel ezelőtt úgy döntöttem, hogy megtöröm a tudományos kánont, mert mindenki azt mondta: „Ó, a lányok nem csinálnak robotokat.”Azt gondoltam: „Mit akarsz mondani?Természetesen robotokat fogok készíteni! " És meg akartam érteni azt is, hogy testünk milyen mértékben képes előrejelezni az ötleteket, amelyeket kivetíteni akarunk. Daniel és én pedig hosszú és hosszú ideig gondolkodtunk egy irányban: robotok és mesterséges intelligencia ügyében. A legtöbb esetben azokban a problémákban, amelyekkel dolgozunk, egyetértünk és látjuk, hogy senki sem hajlandó foglalkozni számos olyan kérdéssel, amely a modern robotikával és az etikai problémákkal kapcsolatos. Ezért egy művészeti projekten dolgozunk: konkrét ideálokat és konkrét ötleteket tárhatunk fel.
D: A művészi gyakorlat lehetővé teszi, hogy kijusson az ipar retorikájából.Mert az ipar meg akarja oldani a konkrétproblémákat, míg a művészet kevésbé koncentrál konkrét problémák megoldására, a művészet pedig lehetővé teszi, hogy kitaláljon valamit, vagy csak szórakozzon.
Az első lépés a robotcsajok felé
M: Projektünk számára a robot létrehozása csak az első lépés.És máris sok kérdés merül fel a következő lépésekkel kapcsolatban.Például mi lesz több generáció után? Ha már vannak robotcsirkék, hogyan fognak rájuk vonatkoztatni a csirkék az imprintinget?
D: Ha tudunk olyan robotot készíteni, amely kölcsönhatásba léphet egy csirkével, az csodálatos lenne.Azt hiszem, csak meg akarok jelenniértelmesen cselekvő és valamit cselekvő robot. És ahogy a projekt fejlődik, talán képesek leszünk bonyolultabb dolgokra, és lehetőséget adunk a robotnak a környezettel való interakciójára.
M: Számunkra a kérdés csak az asszimiláció: hogyan illeszthetjük be a robotokat a környezetbe.De van egy "varázslatos rész", amin túl vagyokNagyon szeretnék jövőre dolgozni – csirkékkel dolgozni. Van itt egy alapvető kérdés: Miért gondoljuk, hogy tudjuk, mit akarnak a csirkék? És hogyan programozhatunk egy robotot, amely megérti a csirkéket? Hogyan kényszeríthetjük rá a robotunkra a szomorú vagy boldog csirke gondolatát, hogy aztán felismerje? Mi alapján születik ez a döntés? Azt akarom látni, hogy tudunk-e létrehozni egy olyan rendszert, amely segít kitalálni, hogyan húzhatunk ki minket, mint emberi fajt ebből a rendszerből. Megtaníthatjuk-e a mesterséges intelligenciát csirke beszédre, hogy az intelligencia felismerje, hogy egy csirke tojást akar tojni abban a pillanatban, amikor ténylegesen azt tervezi. És végül eljuthatunk abba a szakaszba, amikor az MI ránéz egy tojásra, és rájön: „Igen, ez egy kakas lesz!” vagy „Csirke lesz”.
D: Engem inkább a számítógépes látás alapvető kérdései érdekelnek: az intellektus milyen kulcsokat tud azonosítani az interakció során.De engem természetesen mélyebben érdekelA probléma oldala: a kapott adatok felhasználhatók átalakítására, új szimuláció létrehozására és az algoritmus felhőben történő betanítására, vagyis a robot által a valós világban folytatott interakciókból kapott adatok általában álomuniverzum egy robotról, amelyben újra és újra kölcsönhatásba lép, és más megoldásokat is tesztel.
M:Mérnökökkel, technológusokkal és programozókkal együttműködve többé-kevésbé tudok beszélni egy technológiai nyelvet, de azért küzdök, hogy biztosítsam a nyitott elmét és hajlandóságot megosztani azt, amit az intuíció ad.Nehéz elérni, de Dan és én meg tudjuk csinálnimegvalósítani interakcióinkban. Ebben segítettek a poénok: együtt nézünk hülye videókat a YouTube-on. Ezek a pillanatok nagyon fontosak, mert amikor furcsa videókat nézünk, agyalunk. Amikor agyalunk, furcsa gondolatokat generálunk, és ez az ötlet.
Lásd még:
Hallja, ahogy a NASA Perseverance roverje áthalad a Marson
A fizikusok létrehozták a fekete lyuk analógját, és megerősítették Hawking elméletét. Hova vezet?
Az emberek hőforrások nélkül is ellenállnak a nagyon alacsony hőmérsékletnek