Jelena Konstantinova, az Aerospace-Agro projekt megalkotója és vezetője. Részt vesz a mezőgazdasági szektor digitalizálásában
— Minden gyerek már elmerült a technológiában.Őket sokkal jobban érdekli ez, mint engem az ő korukban. Ha a gyerek nem motivált, akkor csak meg kell mutatni neki, milyen lehetőségeket nyit meg előtte a technológia, hogyan lehet hasznos az önmegvalósításában. Az érdeklődés csak a személyes haszon és a felfogás prizmáján keresztül ébredhet fel.
Ha a gyerek nem szereti a technikátlegtisztább formában az ő érdeklődési körével találkozhatunk. Például egy tinédzser, aki szeret rajzolni, minden bizonnyal érdeklődhet a festményeket készítő robotok és mesterséges intelligencia iránt. Csak meg kell mutatnia, hogy a technológia miként lehet hasznos személy szerint.
„Minden gyerek már elmerült a technológia területén”
Arkagyij Didkovszkij,nindítóAz MSTU tehetséges fiatalokkal foglalkozó osztálya. Bauman. Az induló TFA Airships fejlődik: egy olyan szállítási típust hoz létre, amely könnyebb lesz, mint a levegő:
– A technológiáknak több iránya van:űr, mikro- és nanoelektronika, fejlett alapkutatáshoz kapcsolódó technológiák – például új anyagok és napelemek. A technológia a tudomány és valami metszéspontja gyakorlati eredménnyel alkalmazzák. Ezért a gyerekeket pontosan ott kell elmeríteni a technológiában, ahol aktívan fejlődnek. A probléma az, hogy a technológiai szakemberek nem a gyerekekkel való munka szakértői. Számos szervezet támogatja útmutatók, például a „Big Change” szervezet, az egyetemi előkészítő osztály. A cél az, hogy megtaláljuk a gyermek számára legkényelmesebb útmutatót.
Dmitrij Bazhenov, a Roszatom Állami Társaság kereskedelmi vezérigazgató-helyettese, az orosz atomtudósok véradási mozgalmának szervezője:
– A tinédzserek most annyira elmerülteka technológia fejlődését, hogy ezt a szeretetet nekik maguknak kell elültetniük idősebbeikben. Ha visszatérünk a gyakorlati módszerekhez, ez az ő részvételük a folyamatban. A tinédzserek tudni akarják, hogy ötleteik hogyan hasznosulnak a gyakorlatban, 100%-ban szeretnének részt venni. Legfontosabb tippek a szülőknek: fejleszd gyermekeidet, fordíts rájuk időt, és higgy bennük.
Denis Efremov, a Stratonavtika társalapítója és főmérnöke, a tudományos berendezések és műholdak sztratoszférába történő felbocsátásának egyik vezetője:
— Все подростки и так интересуются technológiákat. De a fő probléma az, hogy ha sok dolog valahogy távolinak és elérhetetlennek tűnik számukra, az valójában egészen valóságos, és a tinédzserek meg tudják csinálni. Lehet műholdakat, drónokat építeni, elindítani, lefényképezni a Földet, megpróbálni keresési tevékenységet folytatni, vagyis bármit. Mindez teljesen elérhető, csak fogni kell és meg kell csinálni. Nincs elég érdeklődés, de nincs elég megértés, hogy a tinédzserek képesek erre.”
Ekaterina Luksha,Az EdTech oktatási és pályaválasztási innovációs szakértője:
– A technológia olyan terület, ami nem érdekescsak tinédzsereknek, de felnőtteknek is. Nagyon fontos, hogy a családban legyen kultúrája a modern technológiák megbeszélésének. Fontos a kultúrához, informatikához, modern technológiákhoz, biotechnológiához, programozáshoz, orvostudományhoz, dizájnhoz, médiához, kütyükhöz értő felnőtt bevonása. Ez már a siker kulcsa. Nyilvánvaló, hogy ijesztő belépni erre a területre, de megpróbálhattok valamit együtt tanulni.
Van egy csodálatos film a gyermek és a kapcsolatárólszülő – „Living Steel”, a technológia tanulmányozására épülő kommunikációt építi fel. Nagyon jó most nézni, láthatod, hogyan lehet közös nyelvet találni a technológia segítségével. Találhatsz közös kört is, össze- és szétszedhetsz valamit. A gyermek szerepvállalásának kulcsa a mellette lévő jelentős felnőtt bevonása. Látogassanak közösen kiállításokra, mutassák be őt érdekes felnőtteknek. Ha gyermeke humanista, próbálja meg felkelteni az érdeklődését a futurizmus iránt. Talán nem technológiai fejlesztéssel, hanem más formátumok és gyakorlatok révén tud majd újat alkotni.
„A technológia nem csak a tinédzserek, hanem a felnőttek számára is érdekes terület”
Veronika Sumova, 15 éves:
— Jó lesz, ha a termelés és a vállalkozásoknyitottabbá teszi őket, a gyerekeknek pedig karrierorientált rendezvényeket szerveznek. Ekkor lehetőségünk lesz a szakértőkkel egyenrangú kommunikációra. De az ilyen kommunikációnak a játékon keresztül kell történnie, mert így a fontos pillanatok jobban érzékelhetők és könnyebben megjegyezhetők.
Andrey Chumakov, 17 éves:
— Meg kell mutatni ennek a területnek a hasznosságát, mégpedig— hogyan lehet alkalmazni ezt a tudást, hogyan kell rendezvényeket lebonyolítani, bemutatni a technológiák működését. Így megbizonyosodhat arról, hogy Bárki bekapcsolódhat a technológiába, és a legfontosabb, hogy lássa és büszke legyen projektjei eredményeire.
Maxim Gudovkin, 14 éves:
- Ki kell mondani a technológia képes erre, és hogyansegíteni fog az embereken. A szülőknek minden lehetséges módon támogatniuk kell a gyermeket, és bele kell merülniük ebbe a légkörbe, hogy a gyermek érdeklődjön a technológiáról. Együtt kipróbálhatja a különböző irányokat, és pontosan megtalálhatja azt, ami a gyermeket érdekelni fogja.
Arina Kobazeva, 16 éves:
- A tinédzserek szerepelnek abban, ami fényes, rövid ésérdekes - például egy 15 másodperces TikTok videóban. Minket a fényes adagolású, könnyen érzékelhető tartalom érdekel. A fő prioritás a merítés, ezért tanfolyamok és oktatóanyagok helyett egy 15 perces technológiai rendezvényt javasolnék. Nem kár feláldozni egy iskolai szünetet, ha közben felajánlanak valami tanulságos megbeszélést.
Olvass tovább:
A Föld történetének legnagyobb vándorlása a bolygó összes élő szervezetét érinti
Az asztrofotósok 200 ezer képből gyűjtöttek össze egy részletes fotót a Holdról
A rákos esetek közel fele megelőzhető kockázati tényezőkhöz kapcsolódik