A tudósok kitalálják, mit tettek a szelek a Mars felszínével

A kutatók először tanulmányozták, hogy a Mars geológiájában bekövetkezett változások mennyiben térnek el ugyanazoktól a folyamatoktól

Föld. A munka a NASA Curiosity roverének adatait és egy űrhajós megfigyeléseit használta fel, miközben a Nemzetközi Űrállomáson (ISS) tartózkodott.

Ebből a cikkből a legfontosabb azhogy a szélerózió erőtlennek tűnő ereje olyan folyamatot indít el, amely rétegzett kőzetrétegeket tár fel a Marson. Ez nagyban különbözik a bolygónkon zajló geológiai folyamatoktól, ahol a tektonikus tevékenység dinamikus kombinációja miatt kőzetrétegek kerülnek felszínre, amelyek felemelik a földdarabokat és a folyók vízerózióját, amelyek felülről lefelé sziklákra hasadnak.

„A szél elsősorban a Marson erózióért felelős.Úgy működik, mint egy tollporoló, amely több száz millió, sőt milliárd éven át kitart. Ez nagyban különbözik például a Földtől, ahol a rendkívül robusztus San Gabriel-hegységet a tájat viszonylag rövid geológiai időn át átszövő esővíz hozza létre” – magyarázza John P. Grotzinger, a geológia professzora.

Ezen a kamerával készült képenA HiRISE különböző tónusú és fényerősségű sávokat mutat a Marson lévő Murray-formációban. Hasonló kiemelkedések az egész formációban gyakoriak, bár a sávok eredete ismeretlen. A kép forrása és szerzői joga: NASA/JPL-Caltech

Bár a Mars leszállóAz InSight kis rengéseket figyelt meg, a Vörös Bolygóról hiányoznak a tektonikus lemezek, amelyek a legtöbb földrengést okozzák. Ehelyett a Mars felszínét szinte teljes egészében eolikus vagy szélerózió alakítja.

A szélerózió kulcsszerepet játszik a Mars kőzetciklusában, különösen a korábbi időszakokban, egészen 3 milliárd évvel ezelőttig, amikor a Gale-kráter kőzetei még csak kialakultak.

Olvass tovább:

Az űrrepülőgép rakományt szállít az ISS-re, és leszáll egy szokásos "repülőtéren"

A csillag megközelítette a fekete lyukat, és az szétszakadt: a tudósok három távcsőről figyelték meg

A fizikusok megmagyarázzák Hawking „kozmikus eltérését”: hogyan fogja megváltoztatni a tudományt