La stragrande maggioranza dei genitori intervistati (72%) ha notato che durante la didattica a distanza, i bambini sono fortemente colpiti da
Se la cosiddetta nuova realtà nel contesto della pandemia continua, allora l'istruzione scolastica russa creeràUna colossale stratificazione tra bambini.
Nurlan Kiyasov, Direttore, Università EdCrunch
Ha osservato che di conseguenza, gli studenti in ritardo smetteranno di ricevere alcuna conoscenza.
Di conseguenza, gli studenti disciplinati imparanole informazioni sono di alta qualità e gli studenti di “grado C” ricevono meno attenzione da parte degli insegnanti, “limitando il loro livello di interesse per l'apprendimento”. I genitori hanno anche elencato altri svantaggi dell'istruzione a distanza. Quindi, secondo l'opinione del 34% degli intervistati, uno svantaggio importante è la bassa qualità della connessione Internet, un altro 29% ha definito interruzioni nel lavoro delle piattaforme online e, secondo il 20%, una bassa alfabetizzazione digitale degli insegnanti.
Secondo il direttore del Center for General eistruzione aggiuntiva per loro. A.A. Pinsky dell'Istituto di istruzione della Scuola superiore di economia Sergei Kosaretsky, a causa della situazione attuale, gli scolari peggioreranno le loro possibilità di ammissione ai college e alle università richieste.
L'indagine è stata condotta in città con una popolazione di un milione. Vi hanno partecipato 15mila genitori con figli in età scolare.
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