Uno studio congiunto condotto da epidemiologi della Rice University e del Dipartimento della Salute
Nel processo di ricerca, scienziati per 17mesi ha monitorato la presenza di tracce di infezione da coronavirus e influenza A e B nelle acque reflue di 51 organizzazioni educative, comprese scuole e istituti prescolari. Per il monitoraggio, i lavoratori hanno prelevato campioni settimanali dai tombini in cui entrano le acque reflue.
Il principio di condurre uno studio sulle acque reflue. Immagine: Madeline Wolken et al., Water Research
L'analisi ha mostrato che la concentrazione del virusSARS-CoV-2 nelle acque reflue era predittivo di un focolaio scolastico di infezione da coronavirus. Inoltre, agli stessi dati corrispondeva un aumento del rischio di malattia in una certa zona: il numero di casi nella zona con lo stesso codice postale della scuola è aumentato dopo la diagnosi del virus nelle acque reflue.
Scuole e istituzioni prescolari - ben notefonte di infezioni virali respiratorie. Un gran numero di studenti e dipendenti vicini gli uni agli altri rende le scuole un'area ad alto rischio e contribuisce alla diffusione delle malattie. La capacità di rilevare l'inizio di potenziali focolai nelle scuole è fondamentale per prevenire la diffusione del virus.
I ricercatori ritengono che il monitoraggio delle acque reflueVod fornisce i dati necessari. Sulla base dei dati raccolti, le scuole, i comuni e le autorità sanitarie possono sviluppare strategie di risposta, come l'implementazione proattiva dell'apprendimento a distanza o la quarantena per fermare la diffusione dell'infezione.
Leggi di più:
Viene svelato il mistero delle strisce rosse sul satellite di Giove
Trovato pianeta "impossibile". Sfida la scienza moderna
Gli archeologi hanno trovato un antico analogo romano del filo spinato