また教育法が変わるよ
規制すべき法案への取り組み
文書によると、教育的活動、特に普及科学講座の開催は政府によって管理される必要があり、そのような活動を行うには政府の結論の後に特別な許可を取得する必要がある。著者らは、いかなる規制も存在しないことが、学童や学生の間で「教育活動を装った反ロシア勢力」による「制御されない」プロパガンダの「前提条件を生み出している」と主張して、この法案の必要性を説明している。同委員会は、科学の普及によって「国家政策の信頼を失い、歴史を修正し、憲法秩序を損なうこと」が隠蔽される可能性があると確信している。
この法案は、「教育について」の法律における「教育活動」の概念を統合する必要があります。 2回目の読会の修正は、2021年1月21日までに準備ができているはずです。
「これらの改正は社会に有害です」
新しい法案がどのような影響を与えるかを知るにはロシアの科学者で科学の普及者であるハイテックの編集者は、クリミア天文台の研究者であり、セヴァストポリQuantoriumの専門家であり、セヴァストポリ国立工科大学（SevSU）の才能ある若者との協力の専門家でもあるセルゲイ・ヴァレンティノヴィッチ・ナザロフに話を聞いた。彼は天文学に関する講義で国中を頻繁に旅しています。セルゲイ・ナザロフは最近、一部のクエーサーにおける X 線の原因となるプロセスについての学術誌「Astronomy Reports」への記事の執筆に参加しました。
彼にとって科学と天文学の普及特に、それは趣味であると同時に仕事でもあります。 2010 年代初頭、専門家として、プロとアマチュアの両方の天文学に関連する質問を受けることが増えました。 「その後、自分の知識を共有することが社会に対する私の義務であることに気づきました。私が天文学に興味を持ち始めたばかりのとき、同じようなより高度な天文学者との情報や生のコミュニケーションがまったく足りませんでした」とナザロフは説明します。
写真：アナスタシアニキフォロワ
科学者はソーシャルネットワークで次のことを描いています新しい修正案の採択の問題に注意を払い、反対する請願書への署名を呼びかけています。まもなく「科学普及者」という概念そのものが忘れ去られるだろうと天文学者は確信している。新しい法案が第二読会で採択される前に、セルゲイ氏はハイテック誌の編集者に対するいくつかの質問に答えることに同意した。
-それで、まもなく教育法の新しい改正が発効するかもしれません。彼らの何が悪いと思いますか？
-一般的にはそうではありません。それらは単に必要ありません。さらに、それらは社会に害を及ぼす可能性もあります。
-ロシアの科学の発展状況をどのように評価しますか？
— 残念ながら、我々は遅れをとっています科学の多くの面で、そしてここ「下」では、「上層部」もこのことを懸念し、状況を正すために多大な努力をしているとはまったく感じられません。 30 年ほど前、我が国は基礎科学と応用科学の両方において世界で最も発展した国の 1 つでした。同じアメリカ人との違いは非常にわずかでした。
現在、基礎科学分野の年間論文数の差は一桁以上あります。
セルゲイ・ナザロフ、KrAOの研究者、セヴァストポリ「クォントリウム」のスペシャリスト、そして若者との仕事のためのSevSU
-新しい法案は状況にどのように影響しますか？
-法律がまだ残っているため、正確に予測することは困難です採用されておらず、現在の形で採用されたとしても、それはまだ完成し、添付文書で大きくなりすぎます。今のところ、重要なことは自信を持って明確です。法律は制限的であり、したがって科学の発展にはまったく貢献しません。
-あなたは他の科学者や科学の普及者と緊密にコミュニケーションを取っています。科学界の感情は何ですか？
-気分は一般的に似ています-当惑から暴力的な憤慨まで。
-プロジェクトの作者によると、改正の目的の1つは、教育における「負の外国の干渉」を防ぐことです。あなたはこのことについてどう思いますか？
-この場合、科学の普及者の活動ではなく、何らかの危険をもたらすのであれば、特定の外国の影響を制限する必要があると思います。
政府の管理
法案は「教育「学校や大学の教育プログラム以外の活動。多くの場合、人々が本当に科学を好むのは一般教育機関の外です。自主的に。教育活動の愛好家に感謝します。
ちなみに、この定義には何が当てはまりますか？
ドキュメント内のほとんどの教育活動広い定義が与えられています。新しい法案の開発者によって考案されたように、それは知的、精神的および他の人間開発の目的のために知識、スキル、態度、経験および能力を広めることを目的とすることができます。科学者の普及だけでなく、テーマ別ブログの作成者も含む、非常に幅広い概念。当局は、政府がそのような活動を監視するための手順を確立すべきであると確信しています。
改正案の著者は、法律がそうではないことに不満を持っています教育活動の「実施順序」を定義しておらず、参加者に要件を提示していません。注釈に述べられているように、そのような措置は、ロシアの政治を「信用を傷つけ」、「歴史を修正し、憲法秩序を損なう」ことを目的とすることができる。
修正に対するRAS。ロシアの科学者は彼らを攻撃的と呼んだ
新しい修正案はすでにロシアによって反対されています科学アカデミー（RAS）。幹部会は下院に教育活動に関する法案の撤回を要請し、外国の干渉、過激主義の宣伝、不和を防ぐために政府から免許を取得する義務を負うことが提案されています。幹部会の会議は、Scientific RussiaYouTubeチャンネルで放送されました。
RAS幹部会が提案に投票しました下院に法案を撤回し、それについて議論するのをやめるように頼みなさい。以前、科学の普及に関するRAS委員会はこの文書に反対しました。新聞「TroitskyVariant」に掲載されたロシアの科学者グループの訴えでは、教育活動の認可と規制の問題の提起は「攻撃的」と呼ばれていました。
アウトリーチの修正に対するChange.orgの請願は、現在140,000を超える署名を獲得しています。
署名の収集は、天体物理学者、医師によって開始されました物理学と数学、モスクワ州立大学の主任研究員、セルゲイ・ポポフ。請願書は2週間前に作成されました。提案された修正案は、ロシアにおける科学の普及を危うくするだろうと述べています。
「多くの教育プロジェクトに基づいた主に参加者の熱意に基づいて行われますが、多数の官僚的な要件の出現、ライセンスの必要性、各講義の内容の調整により、絶滅の危機に瀕する可能性があります」と科学者は演説で強調した。
一番下の行は何ですか？
Hi-Tech誌のインタビューでセルゲイ氏は語った。ナザロフ氏は、最も傑出した発見がなされるすべての主要な科学プロジェクト（重力波望遠鏡、リングおよびリニアコライダー、光学望遠鏡および宇宙望遠鏡、ITERなど）は、国際的な専門家や科学者の参加によって生み出されていることを強調する。世界は統一とグローバル化に向かって進んでいます。 「世界の一般的な傾向は、すべての国境が撤廃され、世界的な科学コミュニティが統合されることです」と科学者は指摘します。科学を大衆に提供するという目標を掲げ、情熱だけで取り組むことが多い科学者には限界があり、そのような傾向には適合しません。
ほぼすべてのブログ、Telegram チャンネル、または公開講座は、管理が必要な活動に従事している人々とみなされる可能性があります。この法案が可決されれば、全員がそのような作業を行うために当局から許可を得る必要がある。外国の科学者や組織との接触..。説明文の文書の著者は、その目標の1つは「反ロシアのプロパガンダ」に対抗することであると述べていることを思い出させてください。
「「改正」の主な問題は、定義が非常に広範であるため、法律が文字通り何でも適合し、教育機関の外への情報の転送。国内における科学の普及「基本的に、それは愛好家、「フリーアーティスト」、そして創造的な才能と発達したコミュニケーションスキルを持つ科学者にかかっています」とセルゲイ・ナザロフは強調する。 — 彼らの活動が制限され始めたら…それは、詩人や芸術家に政府と絵画のアイデアについて事前に同意することを強制するのと同じです。これは、政府が定めた厳密に定義された方法で恋人たちに「手をつなぐ」ことを強制するのと同じくらい奇妙だ。そして、これは、自分の願望に同意し、関連する政府機関に登録し、「手を繋ぐ」機会の許可を取得した後にのみ行ってください。
「したがって、ロシア科学アカデミーと多くの有名な科学者は、そして科学の普及者たちはこの法案を廃止する必要性について声明を出しています。そして私は科学者であり普及者として、もちろん彼らを支持します」と天文学者は結論づけた。
状況に影響を与えることもできます。私たちは、教育界の声と、人気のある科学の講義やフェスティバルの聴衆を構成する何百万人ものロシア人の声を考慮に入れて、法改正を撤回することを要求します。法律は教育を妨げるのではなく、助けるべきです！
ウェブサイト Change.org で教育法の改正案に反対する嘆願書に署名できます。
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