今日の脳波とニューロテクノロジーのつながり
脳研究のための技術
私たちの場合、新しいアプリケーションは長い間重要です既存の技術。 10〜15年前、人々は飛躍的な進歩を遂げ、脳波は日常生活で使用されるようになりました。ニューロインターフェースが登場しました-私たちがプロジェクトで脳の活動を読み取るために使用するデバイスです。
最近では、理解において画期的な進歩が見られました。このテクノロジーをビジネス、チーム開発、個人開発にどのように活用するか。機械学習に基づいて脳波を特定の人間の状態に解釈し、状態と生産活動の間の関係を特定するストリーミング データ処理プラットフォームが作成されています。
を通じて得られたデータに基づいて、ニューラル インターフェイスを使用すると、特定のアクティビティやコンテキストに関連した個人またはグループの状態に関するレポートが編集されます。たとえば、ニューラル インターフェイスは、人々がより効果的に瞑想できるようにするツールとして使用されます。あるいは、候補者のメタコンピテンシー (ソフトスキル) を特定するという問題を解決することもできます。
しかし、普及への障害もあります脳波の使用。主なものは、脳とニューロテクノロジーに関する知識が人々と企業の定期的な活動にもたらすことができる特定の利点についての企業と人々の意識の低さです。チッピングの恐れと5Gの危険な影響も、ビジネスにおけるテクノロジーの実用化を妨げています。
多くの場合、人は誰にもそれを望まない彼らの頭の中を「覗いた」のです。特定の問題やビジネス上の課題を最前線に提起し、得られた結果をそれらを解決するために使用する準備ができている革新的なクライアントは、状況に対処するのに役立ちます。
ニューロテクノロジーが人が燃え尽きているかどうかを知るのにどのように役立つか
現在の仕事の主な焦点は建設です科学研究の発展と特定のタスクの間の「橋渡し」。そのために市場を調査し、ニューロテクノロジーを応用できる企業や状況を探します。
各ニューロテクノロジー導入プロジェクトの後協力を継続するためのいくつかのバリエーションが表示されます。最初の結果に基づいて、測定可能な指標をさらに改善し、影響を与える方法が決定されます。状況ごとに個別のマニュアルが作成され、プロバイダーの参加は、情報を処理するための技術的能力を顧客に提供することに限定されます。
同様の取り組みが管理の分野でも行われています。1 つ以上の製品に取り組むチームが対話するとき、結果が 1 人の従業員だけでなく多くの人々に依存する場合、影響が生じます。そして、すべての人が 1 日の時間帯によって生産性が異なることを考慮する価値があります。彼らは異なる方法で問題を解決し、新しい問題に反応します。
ニューロテクノロジーの助けを借りて、どのように決定されるかチームメンバーはタスクをよく理解していました。たとえ人がすべてを理解していると言ったとしても、誤解の瞬間を見つけることができます。その結果、マネージャーは従業員の状態、つまり以前のタスクで「燃え尽き症候群」になったかどうか、そして同時に新しいタスクを完了する準備ができているかどうかに基づいてチームの仕事を計画する機会が得られます。これにより、タスク完了の高いペースを維持しながら、人材管理に対する環境に優しいアプローチが保証されます。
さらに、トレーニングタスクが解決されます従業員。たとえば、試用期間を過ぎて深刻なタスクを開始した場合のリスクを最小限に抑えます。一部の企業にとって、これは重要です。したがって、冶金企業では、インターンが実際に必要な知識をすべて受け取っていないか、指示を誤解していて、働く準備ができていない場合、危険な仕事を行うことを許可されるべきではありません。彼の過ちは生産プロセスの停止と人的被害につながる可能性があるためです。
ニューロテクノロジーを使用した学習労働許可を取得するためのテストに誤って合格する状況を最小限に抑えます。新入社員が入社した場合は、研修の過程で情報の同化係数を測定し、次にこの社員をどうするか、研修を継続するか、まったく採用しないかを推奨します。
同様のニューロプロダクツは、個人的な計画、個人的な有効性、あなたの状態の監視またはそれを訓練するタスク。たとえば、人前で話す目的で、効果的に実行できる最適な状態をトレーニングできます。競技中のアスリート、営業部門の営業担当者の最適条件についても同じことが言えます。
もちろん、人はそのような状態に陥る可能性があります試行錯誤して。しかし、特別なトレーニング中に、彼はコンピュータの画面上で望ましい状態を確認し、より速く結果に近づきます。このプロセスは、目を閉じた状態と開いた状態でターゲットを射撃することにたとえられます。無闇に標的に命中する確率は明らかに低く、少なくとも 1 発の弾丸を標的に命中させるには何度も射撃する必要があります。
ニューロテクノロジーがどのように実装されているか
NeuroAngel プラットフォームはいくつかの要素で構成されています成分。プラットフォームの中核は、脳波をさまざまな精神感情状態に解釈し、これらの状態と生産活動の間の関係を見つけることができる AI ベースのシステムです。また、新しい状態 (たとえば、販売チャンピオンや最高の製品所有者の状態) を識別する方法を学ぶ方法も知っています。
システムのコアは、さまざまなビジネス アプリケーションに囲まれています。特定の実践的なタスクと、ニューラル インターフェイスのさまざまなモデルやさまざまなビジネス システムとの対話を提供する統合バス: CRM システム (Amo、Bitrix24)、バグ トラッカー (Jira、Github)、LMS プラットフォーム (Moodle、Ispring)。ニューラルインターフェイス自体はすでに市販されているものを使用します。
人の状態を判断する方法を学ぶ（たとえば、彼の倦怠感のレベル）、私たちが事前に知っている人々の脳波図のサンプルを人工知能に提示する必要があります。彼らは疲れているか、逆にエネルギーに満ちています。私たちが人工知能を示すそのようなサンプルが多ければ多いほど、それらを互いに区別することをよりよく学ぶでしょう。
このようにして、さまざまなタスクに合わせてプラットフォームをトレーニングできます。彼女は脳への負荷によって、生徒がテストでカンニングをしているのか、それとも自分で問題を解いているのかを知ることができる。あるいは、ドライバーが警戒を失い緊急事態を引き起こすまであと何時間運転できるかを判断することもできる。
そのような場合には、次のことを測定する必要があります。不正行為をする学生も不正行為をしない学生も、さまざまな程度の疲労を抱えたドライバーも含め、多数の人々が参加します。現在では、さまざまな州の大規模なデータベースが蓄積されており、特定のプロジェクトでは、基本モデルが特定の企業の活動の詳細に適合しています。
システムは同時にデータを処理できます。さまざまなタイプのタスクに関連しています。彼女は、一部の企業がプロジェクトを管理するのを支援すると同時に、他の企業が生産の重要な領域でディスパッチャの陽気さを監視するのを支援できます。
これらのアプリケーション タスクにはそれぞれ異なる必要があります。データの提示方法。一部の顧客に対しては、システムはしっかりした表を描画し、他の顧客に対しては美しい実行グラフを描画し、他の顧客に対しては推奨事項を電子メールで送信したり、モバイル アプリケーションに表示したりします。
ケーススタディ：さまざまな期間の教育ビデオの視聴に対する脳の反応に関する神経科学研究
そのような神経研究の顧客の1人-「Netology」-人々が教育用ビデオコンテンツとどのように相互作用するかを調べることにしました。神経診断により、現在の気分や、教えられたコンテンツや話者との主観的な関係に関係なく、人間の脳が学習にどのように反応するかを理解することができました。実験では、最も苦痛な仮説を選択しました。ビデオの長さはトレーニングの効果に影響しますか。ビデオコンテンツの最適な長さに関する意見は、市場で入手可能なソースとは大幅に異なりました。
垂直-最適なビデオ再生時間に関する情報源、水平-0〜30分の時間間隔
この調査には、次の 4 つの状態に基づいてリスナーのリソース状態を監視することが含まれています。
- ストレス（否定的な感情的背景のレベル）;
- 情熱（実行されているタスクに対する関心の程度）。
- 集中力（タスクを完了するための神経リソースの消費レベル）;
- 認知負荷（短期記憶への負荷）。
研究の主な目標は、最適な方法を特定することです。教育ビデオコンテンツの時間パラメータ。合計 7 人からなる 3 つのグループが実験に参加し、短い (5 分)、中程度 (10 分)、または長い (20 分) の異なる長さの 2 つのビデオ レッスンを視聴しました。
各学生のために収集されたデータと彼らが見たビデオは、一般的なグラフにまとめられました。
さらに、それぞれについて中央値が表示され、次の結果が示されました。
- 熱意。平均して、それらはより興味深いことが判明しました短いビデオ。中程度の長さの動画には、エンゲージメントの高い瞬間が多く含まれます。より長いビデオを視聴した参加者は、平均して、他の参加者よりもエンゲージメントが最も低く、エンゲージメントの高い瞬間を経験する可能性が低く、エンゲージメントが最小限の瞬間を経験する可能性が最も低かった。
- ストレス。ストレスの平均レベルが最も高いのは、短いビデオを視聴した参加者。長いビデオは、高いストレスの状況 (動員) と低いストレスの状況 (リラックス) の両方を特徴としますが、中立的な状況はそれほど一般的ではありません。中程度の長さのビデオを視聴した人は、ストレスが最も少ないことがわかりました。
- 集中。最も集中した参加者は、平均的なビデオを視聴し、ビデオ レッスン全体を通してかなり均等に視聴しました。短いビデオでは、参加者は作業に参加する時間がないため、他のグループに比べて集中力が最小限に抑えられます。長期にわたるビデオでは最も大きな変動が見られ、集中度が高い領域と低い領域が多数存在します。
- 認知的負荷。短いビデオシーケンスによるメモリ負荷過剰 – 参加者は「すべてを一度に飲み込もう」とします。中程度の長さのビデオを視聴するときに最適なメモリ負荷が観察されます。ジャンプを伴う低レベルと中レベルがあります。これは、個々の重要な事実を暗記する瞬間です。
感情的な視点からの短いビデオ情熱、ストレスレベル、記憶負荷が最大限の効果をもたらします。しかし、人々は特に何も考えずにそれらを丸ごと見ます。さらなる学習を促すための入門トピックとして短いビデオを使用するのが合理的です。または、教育的瞬間よりも感情的な瞬間が重要なトレーニングに関する宣伝資料に使用します。
簡単な専門スキルを学ぶための最良のオプションは、中程度の長さのビデオです。人々はなんとか集中することができます、彼らは非常に熱心で、彼らの記憶に負担をかけます。
長い動画には次のような利点があります学習には最大限の集中力が必要です。調査によると、20分間のビデオを見ていると、正確に人々に現れました。簡単に説明したり、セクションに分割したりできない複雑なトピックは、長いビデオの形式で説明するのが最適であることがわかりました。そして、最も困難な瞬間が学生のピーク集中の時間に落ちるように。
続きを読む：
巨大な氷山A74が南極の海岸に衝突
地球はすでに地球温暖化の間に急激な気温の上昇を経験しています
中国で発見された2つの新しい恐竜種