패스트푸드 전문가
외부에서 보면 IT 업계는 어제의 회계사, 인사담당자, 인사담당자처럼 보입니다.
광고에서 강좌 작성자는 다음과 같이 말하고 싶어합니다.졸업생들이받는 높은 급여에 대해. 하지만 이미 박사 학위 논문이나 기술 교육을 받았을 수도 있다고 말하는 사람은 아무도 없습니다. 이들 중 1년 또는 3년 후에도 여전히 업계에 종사하는 사람은 몇 명입니까?
IT 강좌가 인기가 있습니다.2021년에 이 시장은 2020년 결과에 비해 매출의 70%를 추가했습니다. 강좌는 다음과 같이 방송됩니다. “보세요, 모두가 배우고 더 많은 돈을 벌기 시작하고 있습니다. 우리와 함께?" 그리고 사람들은 그러한 시나리오를 모든 문제에 대한 해결책으로 믿습니다. 실제로 코스 고객은 150,000 루블의 급여로 해결해야 할 모든 문제를 인식하지 못합니다.
거대하고 빠르게 성장하는 회사, 기업국가 참여로 인해 필요한 역량 수준에 어느 정도 해당하는 과정 졸업생으로 채우려는 "직원 목록에 구멍"이 있습니다. 그러한 회사가 더 높은 직책을 위해 전문가를 키우는 것은 종종 수익성이 없습니다. 그들은 9:00에서 18:00까지 특정 키 세트를 누르는 제한된 기능을 가진 사람이 필요합니다.
아직은 선진화된 투자회사들이그들은 해당 분야의 전문가를 고용하려고 노력합니다. 추가 교육에 시간과 돈을 낭비할 필요가 없습니다. 그들 자신도 개발에 관심이 있고 이 과정에 자원을 투자합니다. 이들은 비즈니스를 창출하고 비즈니스에 추가적인 가치를 부여하는 사람들입니다.
좋은 직책과 급여에는 큰 보상이 따른다경쟁. 고등 교육 없이는 좋은 일자리를 얻는 것이 여전히 불가능합니다. 특히 외국 기업이나 최고 관리자 자리에서는 더욱 그렇습니다. 고등 교육은 여전히 기본 기술, 즉 학습 능력, 사회 생활 능력, 기본 기술 지식 보유를 확인합니다.
이 과정에서는 특정 작업을 수행하는 방법을 가르쳐 주지만기술의 글로벌 작동을 그 성격의 측면에서 설명하지 마십시오. 과정을 졸업한 사람들은 창의적인 문제를 해결하지 못하는 경우가 많습니다. 그러한 능력을 개발하려면 단지 몇 달 간의 기본 훈련보다 훨씬 더 많은 노력이 필요합니다. 알고 보니 이 과정을 졸업한 사람들은 장애 전문가, 패스트푸드 개발자 등이었습니다.
훌륭한 IT 전문가 교육
종합적인 시스템 교육이어야 하며,기본 - 좋은 고전 대학의 고등 교육. 대학은 최신 기술 스택을 제공하지 않지만 4년 간의 고전 교육을 통해 모든 것이 어떻게 작동하는지 이해할 수 있습니다.
이상적인 공식은 학술 교육을 받고 깊이 있고 고도로 전문화된 과정으로 이를 보완하는 것입니다.
기술 교육이 없다면 고려해 볼 가치가 있습니다최소한 웹 기술 방향에 대한 엔지니어의 시야를 확보하고 네트워크 구조와 개발 내역을 이해하기 위한 석사 학위 또는 다른 방법에 대해 설명합니다.
기술 교육을 받지 않은 전문가저는 과정을 마치고 좋은 회사에 입사했습니다. 동료와 관리자에게 자신의 업무에 대해 지속적으로 피드백을 요청해야 합니다. 무엇이 잘 진행되고 있고 성장할 영역은 어디인지 등입니다.
직업에 대한 요구 사항을 지속적으로 연구 할 가치가 있습니다.시장에 나오는 것. 전문 커뮤니티에 가입해 보세요. 조만간 이는 매력적인 공석의 원천이 될 수도 있습니다.
과정을 마친 후 IT에 쉽게 진입하는 것은 환상입니다.일반적으로 졸업생들은 동일한 유형의 문제를 해결합니다. 그리고 성장과 전문성 개발을 위해서는 마치 과정에서 습득한 역량을 넘어서는 것처럼 복잡한 결정이 필요합니다.
발달은 개별 전문가에 달려 있습니다. 그가 스스로 성장하고 호기심을 보이면 모든 것이 잘 될 것입니다. 그러나 이것은 주류 이야기가 아니다. 고전 대학 졸업생들에게도 이례적입니다.
IT 전문가는 끊임없이 발전해야 하고,교육 수준에 관계없이. 일부 기술은 1년에 여러 번 변경, 발전 또는 변형됩니다. 과정 졸업생 중에는 몇 가지 사항을 배우고 중단한 것으로 나타났으며 이미 스스로를 멋진 Java 개발자라고 생각하고 있습니다.
고용주에게 필요한 것은 무엇입니까
채용 시 가장 먼저 평가하는 것은역량, 경험. 대부분의 인터뷰는 강좌에서 가르치는 주제에 관한 것만은 아닙니다. 그들은 다른 기술에 관해 질문할 가능성이 높습니다. 그들은 더 넓은 시야를 보이는 사람을 선택할 것입니다.
예를 들어 Java 개발자는 지식을 보여줄 수 있습니다.도커. 이는 모든 환경과 종속성을 포함하여 애플리케이션을 컨테이너로 패키징하기 위한 플랫폼입니다. "패키징"을 사용하면 대상 시스템에서 전달되고 실행될 수 있습니다. 이는 많은 은행과 온라인 소매업체가 마이크로서비스 인프라로 전환하고 있습니다.
오늘날 IT 전문 분야에는 다음이 필요합니다.여러 기술, 데이터베이스, 마이크로서비스, 기본 여러 언어에 대한 이해. 단순히 한 사람이 구매한 평균 강좌 수가 1개이기 때문에 강좌에서는 이러한 통찰력을 제공하지 않습니다. 비용이 많이 들고 익히는 데 시간이 걸리는 경우가 많습니다.
기업에서는 가장 유망한 사람을 고용하는 것이 더 쉽지만후배들은 자신의 발전에 투자하고 어느 정도 적합한 전문가를 확보하세요. 하지만 졸업생 100명 중 10명은 그렇게 될 것이고, 나머지 90명은 최저임금을 받으며 일하거나 아예 일을 하지 못하게 될 것입니다.
학생에게 피해를 주는 IT 강좌 작성자의 5가지 죄
돈을 벌고 싶은 욕구.돈을 벌고 싶은 욕구 그 자체에는 아무런 문제가 없습니다.아니요, 하지만 문제는 이 목표가 더 중요하고 전략적인 임무를 대체한다는 것입니다. 강좌 자체는 전체 IT 산업의 발전, 전문가의 성장, 기술 개발에 관심이 없습니다.
마케팅.강좌 판매 단계에서 온라인 플랫폼은클라우드 없는 미래 IT 전문가의 모습: 과정을 마치면 거의 즉시 300,000 루블을 벌게 됩니다. 95%의 경우에는 그렇지 않습니다. 또 다른 5%는 과정 이전에 기본적인 기술 교육과 업무 경험을 갖춘 과정 졸업생의 비율입니다.
가르치는 방법.강좌 작성자가 전문가가 아닌 경우가 많습니다.선생님. 그리고 유치원에서도 자료를 제시하는 스타일에 따라 많은 것이 달라집니다. 대부분의 교사는 학생들에게 복잡한 기술 제품을 만드는 방법을 실제로 가르치는 데 관심이 없습니다.
콘텐츠의 깊이.광범위한 인구 집단에 유용하도록 노력의 일환으로,온라인 강좌를 통해 정보 기술의 많은 기본 사항을 훨씬 쉽게 배울 수 있습니다. 이 과정에는 진지하게 생각하고 기술을 실제로 적용하며 창의력을 발휘할 수 있는 비표준 작업이 거의 없습니다.
비즈니스 관심을 끌 수 없습니다.획기적인 기술 제품의 등장뛰어난 IT 전문가, 혁신 능력이 있는 사람들이 이를 수행할지 여부에 직접적으로 달려 있습니다. CIS 시장에 러시아 솔루션이 많이 출시되지 않았습니다. 어떤 이유에서인지 많은 두뇌가 해외에서 제품을 만듭니다.
학습은 심각하고 긴 과정입니다.특히 IT 산업에서는 가장 중요한 기술을 습득하거나 비표준 문제를 해결하는 능력을 몇 주 만에 개발할 수 없습니다. 이 분야에는 강좌뿐만 아니라 실제 업무 경험을 포함하는 보다 근본적인 교육 프로그램과 협력하여 고등 교육의 변화가 필요합니다.
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