2000-ųjų pabaigoje CŽV ir Harvardo universiteto mokslininkai pradėjo eksperimentą pavadinimu „Veidrodis“. Jis
Eksperimente „Veidrodis“ žaidėmeSkubus atvėjis. Grupė mokslininkų turėjo suplanuoti teroro aktą, o grupė „žvalgybos pareigūnų“ turėjo tam užkirsti kelią. Dėl to intelektas buvo prarastas dėl to, kad nepasinaudojo savo dalyvių jėgomis. Grupė sugebėjo laimėti tik tada, kai visi „pareigūnai“ kalbėjosi ir apie kiekvieną daugiau sužinojo.
Šis eksperimentas privertė tyrėją išCarnegie Mellon universitetas iš naujo apibrėžia „kolektyvinio intelekto“ sąvoką. Anksčiau buvo manoma, kad šis terminas reiškia atskirų komandos narių intelektinių galimybių visumą.
Mokslininkai atliko papildomus eksperimentusir pamatė, kad grupės sėkmei įtakos turėjo ne „kolektyvinis intelektas“ klasikine prasme, bet tai, kaip gerai visi dalyviai bendravo tarpusavyje. Taip pat komandos sėkmei įtakos turėjo tai, ar dalyviai galėjo nustatyti vienas kito būseną.