Pasak ekspertų, internetinė švietimo rinka Rusijoje dabar įžengia į brandžią fazę ir tęsis lėtai, bet
Dirbtinis intelektas (DI).„Sberbank“ konferencijoje Rusijos prezidentas VladimirasPutinas paragino masiškai įdiegti dirbtinį intelektą visose srityse per ateinančius 10 metų. Jie planuoja panaudoti technologiją švietimo kokybei gerinti. Pavyzdžiui, dirbtinis intelektas jau padeda analizuoti mokymo programas, automatizuoti įprastą intelektualinį darbą, įvertinti žinių įgijimą ir pan.
VR/AR.Virtualios ir papildytos realybės modeliavimasaplinka, kurią žmogus suvokia pojūčiais. Tai padeda sukurti patogią mokymosi aplinką. Technologijų populiarumas auga, vis daugiau startuolių kuria virtualios realybės sprendimus edukaciniais tikslais. Pavyzdžiui, Rusijos įmonė „Nomix“ sukūrė efektyvios mokymo sistemos algoritmą, pagrįstą VR/AR. Sukurtas simuliatorius padės įgyti patirties ir pritaikyti savo įgūdžius darbe.
Debesų technologijos.Šios srities plėtrą paspartino pandemija.Mokyklos, universitetai ir internetinės platformos susiduria su išteklių trūkumu organizuoti pamokas, paskaitas ir seminarus nuotoliniu būdu. Į pagalbą atėjo debesų technologijos. Jie labai palengvino ugdymo procesą.
Gamifikacija.Žaidimo elementų įtraukimas į mokymo programąsupaprastina kompleksą. Ir jei ankstesnės žaidimų technologijos buvo naudojamos daugiausia mokant vaikus, šiandien žaidimai sėkmingai naudojami bet kokio amžiaus, įskaitant suaugusiuosius, mokymo kursuose. Technologijos didina įsitraukimą, motyvaciją ir veiksmingai įtakoja medžiagos įsisavinimą.
Kaip nauji sprendimai palengvins darbą?
Technologijos dabar tapo neatsiejama jos dalimimokymasis. Jie pagerina dėstytojo ir mokinio sąveiką, taupo laiką, padeda pritaikyti ugdymo turinį kiekvienam žmogui individualiai ir sukuria naujas mokymosi galimybes. Tarp jų pranašumų yra šie:
— įgūdžių vizualizavimas;
– unikalių mokymo metodų, metodų ir modelių kūrimas;
— žinių spragų nustatymas;
— gauti greitą prieigą prie reikiamos informacijos;
– medžiagos studijavimas realiu laiku;
- greitas atsiliepimas.
Pagrindinis uždavinys diegti technologijas į švietimą yraproceso personalizavimas. Priemonės ir metodai padeda suformuluoti ir realizuoti savo mokymosi poreikius, taip pat pritaikyti savo patirtį ugdyme. Suaugę žmonės ryžtasi studijuoti siekdami tam tikro rezultato profesinėje ar socialinėje srityje. Tai reiškia, kad jie siekia geriausios klientų patirties, tinkamų žinių ir įgūdžių.
Kokie yra sunkumai?
Dirbtinio intelekto suasmeninimo technologijos dar nėra plačiai naudojamos:kurti turinį, pritaikytą vartotojo pomėgiams, tobulėjimo trajektorijas pagal jo dabartinį žinių ir įgūdžių lygį, taip pat sau išsikeltus tikslus.
Įprotis blaškytis nuo telefono:Internetinės paskaitos metu studentai patirianoras keistis. Kad to išvengtų, mokytojas turi atkreipti dėmesį, stebėti, kaip žmogus supranta temą, todėl šiuo metu edukacinėse platformose aktyviai plėtojamos prokektorių technologijos.
Informacija internete ne visada patikima:be mokymosi internetinėse platformose žmonėsdažnai dirba savarankiškai. Kartais apie išteklius skelbiama nepatikrinta informacija ir dėl to mokinys jau galvoja neteisingai. Todėl ne mokymuose su mokytoju įgytos žinios turi būti patikrintos.
Suaugusiųjų švietimo technologijų perspektyvos
Šiandien treniruotės platformose yra dažniausiaiiš anksto įrašytas turinys su teorija ir namų darbais, taip pat internetiniai seminarai ir grupinės užduotys. Visą studijų laikotarpį mokytojas sudomina mokinius ir padeda jiems.
Ateityje „kurso“ sąvoka greičiausiai išsilieja irdaugiausia dėmesio bus skiriama žmogaus vystymosi trajektorijai. Tai toks ilgalaikis scenarijus su nuolatinėmis taškų užduotimis, teorine medžiaga, privalomomis reguliariomis akis į akį užsiėmimais ir grupiniu bendravimu. Kartu bus tęsiamas technologijų diegimas švietime. Jau dabar turinį galima kurti pagal nuostatas ir kontekstą naudojant AI ir atnaujinti tikslą mokymosi procese. Nepamirškite apie žaidimus, įskaitant Metaverse, kad išlaikytumėte vartotojų dėmesį ir įsitraukimą.
Skaityti daugiau:
Atskleidžiama raudonų juostelių ant Jupiterio palydovo paslaptis
Migrena ir galvos skausmai rado naują paaiškinimą
Rasta „neįmanoma“ planeta. Ji nepaiso šiuolaikinio mokslo