Atkal tiks mainīts Izglītības likums
Iniciatīva likumprojektam, kuram vajadzētu regulēt
Saskaņā ar dokumentu, izglītojošsdarbības, īpaši populārzinātnisku lekciju lasīšana, būs jākontrolē valdībai, un šādu darbību veikšanai pēc valdības slēdziena būs jāsaņem speciāla licence. Likumprojekta nepieciešamību autori skaidro ar to, ka noteikumu neesamība it kā "rada priekšnoteikumus" "nekontrolētai" propagandai, ko "pretkrieviski spēki izglītojošu pasākumu aizsegā" veic skolēnu un studentu vidū. Komisija ir pārliecināta, ka zinātnes popularizēšana var slēpt "valsts politikas diskreditēšanu, vēstures pārskatīšanu, konstitucionālās kārtības graušanu".
Likumprojektā vajadzētu konsolidēt jēdzienu "izglītojošas aktivitātes" likumā "Par izglītību". Grozījumiem otrajam lasījumam jābūt gataviem līdz 2021. gada 21. janvārim.
"Šie grozījumi ir kaitīgi sabiedrībai"
Lai uzzinātu, kā jaunais likumprojekts ietekmēsKrievu zinātnieki un zinātnes popularizētāji, Hi-Tech redaktori runāja ar Sergeju Valentinoviču Nazarovu, Krimas observatorijas pētnieku, Sevastopoles Kvantorija speciālistu un Sevastopoles Valsts tehniskās universitātes speciālistu darbā ar talantīgiem jauniešiem. (SevGU). Viņš bieži ceļo pa valsti, lasot lekcijas par astronomiju. Sergejs Nazarovs nesen piedalījās raksta rakstīšanā žurnālam Astronomy Reports par procesiem, kas ir atbildīgi par rentgena stariem dažos kvazāros.
Viņam zinātnes un astronomijas popularizēšanajo īpaši tas ir gan hobijs, gan darbs vienlaikus. 2010. gadu sākumā viņam kā speciālistam arvien biežāk tika uzdoti jautājumi, kas saistīti gan ar profesionālo, gan amatieru astronomiju. “Tad es sapratu, ka dalīties savās zināšanās ir mans pienākums pret sabiedrību. Kad tikko sāku interesēties par astronomiju, man absolūti pietrūka informācijas un dzīvās komunikācijas ar līdzīgiem un progresīvākiem astronomiem,” skaidro Nazarovs.
Foto: Anastasija Ņikiforova
Savos sociālajos tīklos zinātnieks zīmēuzmanību problēmai, kas saistīta ar jaunu grozījumu pieņemšanu, un aicina parakstīt petīciju pret. Ļoti drīz pats jēdziens “zinātnes popularizētājs” nogrims aizmirstībā, ir pārliecināts astronoms. Pirms jaunā likumprojekta pieņemšanas otrajā lasījumā Sergejs piekrita atbildēt uz vairākiem jautājumiem Hi-Tech redaktoriem.
- Tātad drīzumā var stāties spēkā jauni grozījumi Izglītības likumā. Kas, jūsuprāt, viņiem nav kārtībā?
- Vispār tas tā nav. Tie vienkārši nav vajadzīgi. Turklāt tie var arī kaitēt sabiedrībai.
- Kā jūs vērtējat zinātnes attīstības stāvokli Krievijā?
— Diemžēl mēs atpaliekamdaudzās zinātnes frontēs un šeit, “apakšā”, nemaz nav jūtams, ka arī “topi” par to būtu noraizējušies un pieliktu titāniskas pūles, lai situāciju labotu. Pirms nedaudz vairāk kā 30 gadiem mēs bijām viena no attīstītākajām valstīm pasaulē gan fundamentālo, gan lietišķo zinātņu ziņā. Atšķirība ar tiem pašiem amerikāņiem bija ārkārtīgi niecīga.
Tagad starpība gada rakstu skaitā fundamentālo zinātņu jomā ir vairāk nekā viena kārta.
Sergejs Nazarovs, KrAO pētnieks, Sevastopoles "Quantorium" speciālists un darbam ar jauniešiem, SevSU
- Kā situāciju ietekmēs jaunais likumprojekts?
- Ir grūti precīzi prognozēt, jo likums joprojām ir spēkānav pieņemts, un pat pieņemot to pašreizējā formā, tas joprojām tiks pabeigts un aizaugs ar pavaddokumentiem. Šobrīd galvenais ir pārliecinoši skaidrs: likums ir ierobežojošs un tāpēc nekādā veidā neveicinās zinātnes attīstību.
- Jūs esat ciešā kontaktā ar citiem zinātniekiem un zinātnes popularizētājiem. Kādas ir jūtas zinātnieku aprindās?
- Noskaņojums kopumā ir līdzīgs - no apjukuma līdz vardarbīgam sašutumam.
- Pēc projekta autoru domām, viens no grozījumu mērķiem ir novērst „negatīvu ārvalstu iejaukšanos” izglītībā. Ko Tu domā par šo?
- Es domāju, ka šajā gadījumā ir jāierobežo konkrēta ārvalstu ietekme, ja, pēc autoru domām, tā rada kaut kādas briesmas, nevis zinātnes popularizētāju aktivitātes.
Valdības kontrole
Likumprojekts ir par "izglītojošu"aktivitātes "ārpus skolu un universitāšu izglītības programmām. Bieži vien zinātne aizraujas ar vispārējām izglītības iestādēm. Pēc brīvprātības principa. Paldies izglītojošo aktivitāšu entuziastiem.
Starp citu, kas ietilpst šajā definīcijā?
Lielākā daļa izglītojošo darbību dokumentādota plaša definīcija. Kā to ir izstrādājuši jaunā likumprojekta izstrādātāji, tas var būt vērsts uz zināšanu, prasmju, attieksmju, vērtību, pieredzes un kompetences izplatīšanu intelektuālās, garīgās un cita cilvēka attīstības nolūkos. Ļoti plašs jēdziens, kas ietver ne tikai zinātnieku popularizēšanu, bet arī tematisko emuāru autorus. Varas iestādes ir pārliecinātas, ka valdībai jāizveido procedūra šādu darbību uzraudzībai.
Grozījumu autori ir neapmierināti ar to, ka likums to nedaranav definēts izglītības pasākumu “īstenošanas secība” un neizvirza nekādas prasības tās dalībniekiem. Kā teikts paskaidrojumā, šādu pasākumu mērķis var būt "diskreditēt" Krievijas politiku, "pārskatīt vēsturi un graut konstitucionālo kārtību".
RAS pret grozījumiem. Krievu zinātnieki tos nosauca par aizskarošiem
Pret jaunajiem grozījumiem krievs jau iebildisZinātņu akadēmija (RAS). Prezidijs nosūtīja Valsts domei lūgumu atsaukt likumprojektu par izglītojošām aktivitātēm, kur tiek ierosināts uzlikt par pienākumu no tā iegūt licences no valdības, lai novērstu ārvalstu iejaukšanos, ekstrēmisma propagandu un nesaskaņas. Prezidija sēde tika pārraidīta YouTube kanālā Zinātniskā Krievija.
RAS prezidijs balsoja par priekšlikumulūgt Valsts domi atsaukt likumprojektu un pārtraukt tā apspriešanu. Iepriekš RAS Zinātnes popularizēšanas komisija iebilda pret šo dokumentu. Krievijas zinātnieku grupas aicinājumā, kas publicēts laikrakstā "Troitsky Variant", jautājuma par licencēšanu un izglītības darbību regulēšanu izvirzīšana tika nosaukta par "aizskarošu".
Lūgumraksts vietnē Change.org pret informatīvajiem grozījumiem tagad ir savācis vairāk nekā 140 000 parakstu.
Parakstu vākšanu uzsāka astrofiziķis, ārstsFizika un matemātika, Maskavas Valsts universitātes vadošais pētnieks Sergejs Popovs. Lūgumraksts tika izveidots pirms divām nedēļām. Tajā teikts, ka ierosinātie grozījumi apdraudēs zinātnes popularizēšanu Krievijā.
“Balstīti daudzi izglītības projektigalvenokārt dalībnieku entuziasma dēļ, viņiem var draudēt izzušana, jo rodas neskaitāmas birokrātiskās prasības, vajadzība pēc licencēšanas un katras lekcijas satura saskaņošanas,” savā publiskajā uzrunā uzsver zinātnieks.
Kāda ir apakšējā līnija?
Savā intervijā Hi-Tech SergejsNazarovs uzsver, ka visi lielākie zinātniskie projekti (gravitācijas viļņu teleskopi, gredzenveida un lineārie paātrinātāji, optiskie un kosmiskie teleskopi, ITER u.c.), kuros tiek veikti izcilākie atklājumi, tiek veidoti, piedaloties starptautiskiem ekspertiem un zinātniekiem. Pasaule virzās uz apvienošanos un globalizāciju. "Vispārējā tendence pasaulē ir visu robežu likvidēšana un globālās zinātnieku kopienas konsolidācija," atzīmē zinātnieks. Ierobežojumi zinātniekiem, kuri bieži vien strādā tikai aizraušanās dēļ ar mērķi nodot zinātni masām, šādās tendencēs neiekļaujas.
Gandrīz jebkura emuāra, Telegram kanāla autori vaipubliskās lekcijas var uzskatīt par cilvēkiem, kas iesaistīti darbībās, kuras nepieciešams kontrolēt. Ja likumprojekts tiks pieņemts, viņiem visiem būs jāsaņem iestāžu atļauja šādam darbam, kā arīkontakti ar ārvalstu zinātniekiem un organizācijām... Atgādināsim, ka dokumenta autori paskaidrojumā norāda, ka viens no tā mērķiem ir vērsties pret "pretkrievisko propagandu".
“Galvenā problēma ar “grozījumiem” ir tā, ka ārkārtīgi plašās definīcijas dēļ likumsburtiski derēs jebkas, jebkura informācijas nodošana ārpus izglītības iestādēm. Zinātnes popularizēšana valstī"Pamatā tas balstās uz entuziastiem, "brīviem māksliniekiem" un zinātniekiem ar radošu sfēru un attīstītām komunikācijas prasmēm," uzsver Sergejs Nazarovs. — Ja viņu darbība sāk ierobežot… Tas ir tas pats, kas piespiest dzejniekus un māksliniekus par gleznas ideju iepriekš vienoties ar valdību. Tas ir tikpat dīvaini kā piespiest mīlētājus “saturēties rokās” stingri noteiktā veidā, ko nosaka valdība. Un dariet to tikai pēc tam, kad esat vienojies par savu vēlmi, reģistrējis to attiecīgajā valsts aģentūrā un saņēmis licenci iespējai "saturēties rokās".
“Tāpēc Krievijas Zinātņu akadēmija un daudzi slaveni zinātniekiun zinātnes popularizētāji nāk klajā ar paziņojumiem par nepieciešamību šo likumprojektu atcelt. Un es kā zinātnieks un popularizētājs, protams, viņus atbalstu,” secina astronoms.
Jūs varat arī ietekmēt situāciju.Mēs pieprasām atsaukt likuma grozījumus, ņemt vērā izglītības sabiedrības un miljonu krievu balsi, kas veido populārzinātnisko lekciju un festivālu auditoriju. Likumiem vajadzētu palīdzēt izglītībai, nevis kavēt to!
Petīciju pret izglītības likuma grozījumu paketi var parakstīt vietnē Change.org.
Lasīt arī
Bīstama klimata sasilšana sāksies pēc 7 gadiem
Apskatiet skaistākos Habla attēlus. Ko teleskops ir redzējis 30 gadu laikā?
Valkājams sensors norāda, ka personai ir COVID-19