Artsen maken al lang gebruik van IT om een breed scala aan ziekten te behandelen. Tegenwoordig zijn er al gemaakt voor mensen met ASS
Robots die kinderen met autisme ondersteunen
Voor veel kinderen over de hele wereld die leven met autismeis een serieus probleem. Ze hebben vaak extra ondersteuning nodig om sociale, spraak-, communicatieve, cognitieve en motorische vaardigheden te ontwikkelen. Dit is waar robots kunnen helpen. Digitale technologie kan een grote rol spelen bij het leren en tegelijkertijd een niet-oordelende omgeving bieden.
Sociale robots vormen een brug tussen het echte envirtuele werelden. Ze hebben fysiek contact met kinderen en kunnen complex gedrag vertonen. Ze zullen dit allemaal doen zonder er intimiderend uit te zien en een meer ontspannen omgeving te creëren dan wanneer ze met een andere persoon omgaan (mensen met autisme hebben een andere perceptie van oogcontact en sociale interactie).
Humanoïde voedingsmiddelen voor kinderen met autisme
QTrobot - een robot met een charmante uitstraling vanLuxAI. Het heeft twee beweegbare armen en een groot hoofd met een groot LCD-scherm dat fungeert als een robotgezicht. QTrobot kan zien, horen en spreken dankzij de RealSense 3D-camera, gevoelige microfoon en krachtige luidsprekers. Het kan een breed scala aan emoties overbrengen met duidelijke visuele aanwijzingen, waardoor het voor mensen met autisme gemakkelijker te herkennen is. De hoogte is ongeveer 60 cm en het gewicht is ongeveer 5 kg. De robotassistent is eenvoudig te programmeren en aan te passen.
Nao is een robot van twee meter lang van SoftBankRobotics.Kan lopen, praten, dansen en kinderen betrekken bij activiteiten. Nao kan gezichtsuitdrukkingen lezen, passend oogcontact onderhouden en zelfs high-fives geven, waarbij hij zijn jonge baasje feliciteert met een succesvolle opdracht. Spraakherkenning en dialoog zijn beschikbaar in 20 talen. Het toestel heeft camera's, microfoons, speakers, aanraaksensoren en leds.
Milo is een geavanceerde sociale robot.Gebruikt kinderstemmen om hun communicatieve vaardigheden te verbeteren. Milo is een 60 cm lange mensachtige die met mensen kan communiceren door middel van stem- en gezichtsuitdrukkingen. Geeft continu lessen op een manier waarop leerlingen met ASS reageren. Wanneer Milo spreekt, worden karakters weergegeven op het scherm van zijn borst. Tijdens de lessen toont de robot de leerling videoclips van 4-5 seconden op een tablet.
Kaspar is een interactieve mensachtige zo groot als een kind.Fungeert als een sociale bemiddelaar om kinderen te helpen bij het verkennen van basisemoties. De robot gebruikt een reeks vereenvoudigde gezichts- en lichaamsuitdrukkingen, gebaren en spraak om met kinderen te communiceren en sociaal isolement te doorbreken. Kaspar kan autonoom reageren op aanraking met behulp van sensoren op de wangen, lichaam, armen en benen, en deelnemen aan meerdere interactieve spelscenario's. Het helpt kinderen fundamentele sociale vaardigheden te leren, zoals imitatie en volgordebepaling. De robot biedt cognitief leren door zijn eigenaren games aan te bieden met betrekking tot persoonlijke hygiëne en voeding. Hij kan een kam, tandenborstel of lepel vasthouden en zelfs meezingen met het kind.
Moxie is een kleine robot met wijd openogen. Kan gezichtsuitdrukkingen lezen en met kinderen praten. Het helpt hen een verscheidenheid aan menselijke ervaringen, ideeën en levensvaardigheden te verkennen, waaronder vriendelijkheid, vriendschap, empathie of respect. De robot kan met het kind tekenen, lezen of mediteren. Maar de belangrijkste functie van Moxie is om kinderen met ASS elementaire levensvaardigheden bij te brengen, zoals beurtelings, actief luisteren, emotieregulatie, empathie en probleemoplossing.
Jibo is een ongewone robot met een driecilindereen lichaam dat lichaamsbewegingen soepeler en expressiever maakt. Hij kan leuke gesprekken voeren met kinderen: zijn spraakengine is gebaseerd op ongeveer 14.000 vooraf opgenomen zinnen. Jibo heeft high-definition camera's, ingebouwde speakers, bluetooth- en wifi-modules, een lcd-touchscreen, aanraaksensoren, microfoons en een processor.
Leka is een mooi rond apparaat,zo ontworpen dat het voor hem handiger zou zijn om contact te maken met kinderen. De robot licht op met veelkleurige LED's en speelt muziek; het bevat een scherm waarop verschillende gezichtsuitdrukkingen worden weergegeven. Hij kan foto's en video's weergeven, verschillende geluiden maken die bedoeld zijn om de aandacht van kinderen te trekken, en ze uitnodigen om te spelen door hen te vragen kleuren of voorwerpen aan te duiden.
Paro - een therapeutische robot die een stem simuleerteen echt zadelrobbenjong. Hij heeft vijf sensoren: tactiele, auditieve, licht-, temperatuur- en lichaamspositiesensor, waarmee hij mens en omgeving kan waarnemen. Met lichtsensor kan het licht en donker waarnemen. Met een tactiele sensor en een houdingssensor kan hij voelen dat hij wordt geaaid, geslagen of vastgehouden. Paro kan ook stemmen en woorden herkennen, zoals namen en begroetingen. Hij kan leren zich te gedragen zoals de gebruiker dat het liefste heeft en te reageren op zijn nieuwe naam.
Hoe robots kinderen met autisme hebben beïnvloed
Een onderzoek uitgevoerd door wetenschappers van YaleUniversiteit, toonde een significante verbetering aan in de sociale vaardigheden bij kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) na een maand werken met robots. Door oogcontact en ander sociaal gedrag te modelleren, leerden de robots kinderen uit twaalf deelnemende gezinnen door middel van het vertellen van verhalen en interactieve spellen die waren ontworpen om sociale vaardigheden te ontwikkelen, zoals emotioneel begrip, om beurten spelen en dingen vanuit het perspectief van anderen zien.
Onderzoek door een professor in de informaticaBrian Scassellati begon met een basisbeoordeling van de vaardigheden en emotionele ontwikkeling van kinderen. Een maand later werd in elk van de huizen een robot geplaatst en 30 dagen lang werkten de kinderen er elke dag 30 minuten mee. In het laatste deel beoordeelden de onderzoekers de kinderen opnieuw om hun voortgang te meten.
Volgens onderzoekers zijn verbeteringen in socialegedrag werd gezien in klinische gegevens, waaronder resultaten van zes interactieve games. Opvoeders van kinderen (in dit onderzoek een ouder of een grootouder) meldden ook dat kinderen aan het einde van het onderzoek significant beter waren in het maken van oogcontact en het initiëren van communicatie.
AI-perspectieven om kinderen met autisme te helpen socialiseren
Geverifieerd marktonderzoek stelt dat:De markt voor oplossingen en diensten voor de behandeling en verzorging van autismespectrumstoornissen zal naar verwachting in 2027 $ 4,53 miljard bedragen en zal groeien met een CAGR van 4,27%. Bovendien maakt een groeiend begrip van de aard van autismespectrumstoornissen (ASS) vroege detectie en dus tijdige diagnose mogelijk, waardoor meer kinderen veel eerder toegang hebben tot zorg.
Een toename van het aantal voorlichtingscampagnes in het kader van:verschillende overheidsinitiatieven over de hele wereld hebben kinderen met ASS in een vroeg stadium toegang gegeven tot evidence-based behandeling. Door tal van initiatieven, groeiende overheidsfinanciering en gesponsorde bewustmakingsprogramma's, medische interventies en hun vervolginnovaties geven kinderen met ASS een kans om te socializen en een bevredigend leven te leiden.
Lees verder:
Zie hoe een zwart gat een ster begint te vernietigen
Nieuw deeltje ontdekt bij Large Hadron Collider
NASA: de situatie met de "Science" -module is ernstiger dan eerder aangekondigd