Bij “Overige Lessen” kwamen het lerarenmerk, gesprekken met ouders en online communicatie aan bod

Op 15 december vindt de online conferentie ‘Digitale Etiquette. Reglement

communicatie, leren en online gedragvoor leerling en docent.” Docenten en experts bespraken hoe je effectieve communicatie tussen leraren en ouders kunt opbouwen, hoe je op sociale netwerken kunt communiceren en waarom een ​​leraar een merk nodig heeft.

Deelname aan “live” evenementenDe conferentie werd bijgewoond door ruim 7.000 mensen. Video-opnamen van de seminars zijn beschikbaar op de sociale netwerken VKontakte en Odnoklassniki. Op het moment van publicatie van het nieuws waren ze al door meer dan 400 duizend mensen bekeken. Een opname van de uitzending is beschikbaar op de projectwebsite, maar ook op de sociale netwerken VKontakte en Odnoklassniki.

Experts hebben aanbevelingen gedeeld met docenten overover hoe het gesprek met ouders zou moeten zijn om de communicatie zo effectief en conflictvrij mogelijk te laten verlopen. Directeur van ANO DPO "Moscow Institute for the Development of Continuous Action" en de auteur van conflictvrije communicatietechnologie Natalia Schensnovich vertelde hoe je vertrouwende communicatie kunt behouden.

De conferentie besprak ook hoe moderntechnologie helpt docenten interactie met studenten op te bouwen, presentaties en sociale netwerken om te zetten in nieuwe manieren van leren. Daarnaast legden experts uit waarom een ​​docent een persoonlijke blog nodig heeft en wat er gedeeld kan worden met collega's en studenten.

Lees verder:

Einstein heeft het weer mis en zijn belangrijkste theorie werd herschreven: hoe het de wereld verandert

Het graf van de "vroedvrouw van Jezus" werd opgegraven: wetenschappers vertelden wat ze daar vonden

Gepubliceerde testvideo van 's werelds eerste propeller met 11 bladen