Hva forventer folk nå av nettbasert utdanning og bør de bli lovet jobb

Markedet for yrkesfaglig tilleggsutdanning – tilleggsutdanning – har endret seg mye de siste årene

For det første har han vokst eksponentielt.Pandemien har blitt en kraftig driver: det var en topp i arbeidsledigheten i flere måneder, og folk innså at de ikke følte seg veldig trygge på jobben. Etterspørselen etter etterspurte yrker i CPE-segmentet økte umiddelbart.

Under pandemien trykket Amerika mye penger,som begynte å investere. Bedrifter mottok disse investeringene og begynte å ansette, det var stor etterspørsel etter IT. Dette stimulerte også veksten av markedet for ytterligere profesjonell nettbasert utdanning.

For det andre har gjennomsnittsregningene vokst betydelig.Det pleide å være slik: de selger deg et billig kurs - og du finner ut av det selv. Nå er det flere garantier, inkludert ansettelsesgarantier. I dag er den gjennomsnittlige sjekken i FPO-markedet omtrent 100 000–120 000 rubler.

For det tredje vender markedet seg motproduktkvalitet. Nøkkelaktører, hvis produktlinje oversteg hundrevis av produkter, har nylig begynt å redusere den. De fokuserer på færre produkter – og øker kvaliteten. 

Studenters etterspørsel etter arbeid har økt 

Det er en trend mot praktisk: etterspørselen vokser for de områdene hvor de definitivt tjener penger. Folk ønsker å lære og bli bruktresultat. Det er ikke i yrker som interiørdesigner og spilldesigner – det er lett å tjene penger på å selge dem, det er ikke vanskelig å selge dem, men det vil ikke være så lett for studenter å finne jobb. Folk begynner å forstå dette - og nærmer seg profesjonsvalget mer kompetent.

Rimelige IT-jobber er falske

Noen i deres reklamemateriell og landingssiderde skriver at umiddelbart etter trening vil du tjene 120 000–200 000 rubler. Men for øyeblikket, i yrker som testing, bør du bare regne med 40 000–70 000 rubler i starten. I Java og Python-utvikling - 70 000–90 000 rubler.

Hvis noen lover nybegynnere mer, er det løgn. Tallene ovenfor er en realitet tilgjengelig for hver student.

Når du selger en bil, selger duen mekanisme som gjør fysisk arbeid for en person. For eksempel setter en person seg ned, trykker på pedalen, og deretter kreftene til maskinen: mekanismen fungerer, du akselererer og kjører oppover. 

Når du selger DPO, selger du drømmen om å nå toppen av fjellet. Og mange selskaper sier til deg: Hold på joggeskoene dine, drømmen din er der borte. Du trenger bare å gå oppover i dem i 600 timer - og du har en drøm i hendene. 

I dag er det ingen verdi i joggesko.Det er innhold gratis: i Telegram-kanaler, i gratis kurs på YouTube, men det fungerer ikke. Hovedbegrensningen til mennesker ligger ikke i innholdet, men i motivasjonen for å ta et langt kurs.

Hvis du laster ned 600 timer med profesjonelt innhold,– ifølge statistikken vil du mest sannsynlig ikke nå slutten. Det finnes unntak, men det er bare noen få slike mennesker. Når selskaper sier: «Kjøp produktet vårt og du er allerede på toppen av fjellet», er det ingen direkte sammenheng mellom disse utsagnene. 

I DPO-verdenen er "maskinen" som presser deg oppoverbakke— ganske streng motivasjonsmekanikk. Kontrakter, konkurranse med klassekamerater, karakterer, stadige påminnelser, eksempler og inspirasjon fra vellykkede saker. 

Hjelper elevene med å organisere tidstimulere dem i øyeblikk av fortvilelse og gi en coachende og støttende funksjon. En gruppe likesinnede hjelper til: folk bryr seg ikke når de ser klassekamerater gå samme vei i nærheten. Denne merverdien er det du betaler de beste bedriftene i utdanningsmarkedet for. Sjansene for å bestige et fjell med DPO er høyere enn uten. Og ikke to eller tre ganger, men 20-30.

Folk prøver ikke alltid når de velger et produktsvar på de virkelig viktige spørsmålene. «Kommer denne skolen til å motivere meg? Hvor lenge vil læreren jobbe med meg leve? Hvem vil følge meg og hvor profesjonelle er disse menneskene?» Å lære et nytt yrke er en lang reise på hundrevis av timer. Du vil pløye disse timene - det er vanskelig. Gjør alt dette og resten i henhold til instruksjonene - du vil finne en jobb. Dette er sant.

Reklame er ingen garanti

Før du kjøper et kurs, bør du nøyeles tilbudsavtalen og finn ut hvilke forpliktelser skolen påtar seg og hva du må gjøre. Dessverre er tilbud ofte svært lange og formulert i et komplekst juridisk språk. Men skal du betale tre til fem måneders lønn for et kurs, er det verdt å bruke et par timer på å studere kontrakten. Gå inn i detaljene: hva er det egentlig du kjøper? 

I dag har ikke bedrifter på landingssider noen stjernertilby jobbgaranti. Samtidig kan tilbudet si "Vi garanterer å organisere et internship, inkludert et gratis." Likevel er det forskjell på jobbgaranti og gratis praksisplass. 

Det kan skrives:"Vi garanterer hjelp til å organisere tre intervjuer." Vanligvis gir studentene minimum 110–280 svar og gjennomgår 12–15 svært målrettede intervjuer før de går på jobb. Derfor er det ingen spesiell verdi i tre intervjuer, som ikke garantert er målrettet. 

Og dessverre er det i utdanningsmarkedet fortsatt situasjoner der du blir lovet jobb på en landingsside, men det står ikke et ord om det i kontrakten. 

Noen skoler har tilbud laget av menneskerSpråk. Der det ikke er klart - søk i dokumentet etter nøkkelord eller be om hjelp fra advokatvenner. Generelt, ikke ta et ord - se etter juridiske bevis.

AVE har samme mål som offentlig utdanning

Vi ønsker at våre nyutdannede skal være sterkekompetent og etterspurt av økonomien. I dag studerer folk ved universiteter i fire til fem år. Fire år er et utdanningsprogram på 5000–6000 timer. I tilleggstrening - 350–600 timer. Gjennomsnittlig medianlønn for en utdannet ved et klassisk universitet er 42 000–45 000 rubler, og for en utdannet videreutdanning - 76 000–80 000 rubler.

Dette skjer fordi private aktører sliterfor å overleve. På grunn av dette styrkes profesjonell ledelse: valg av yrkeslinje, utdanningsprogrammer, lærere, klarhet i innhold, beregninger, støtte. Ledelsessystemet til klassiske universiteter er ofte svakere. 

DPO bør hjelpe samfunnet - fra dette blir detbare vinne. Folk uteksamineres med anstendige inntekter - dette er mer gunstig for økonomien og effektiviteten til virksomheter. Dessuten på kortere tid: i de fleste tilfeller på seks måneder, og ikke på fire, som universiteter. Tiden som denne personen faktisk vil være i stand til å jobbe i en ekte virksomhet, få erfaring, vil avta.

Offentlig utdanning vil definitivt bli bedre

Spillere som gjør høykvalitets privateutdanning, for eksempel Skyeng eller Yandex Praktikum, vil ha sterke ledere - de vil være i stand til å bygge kvalitetsutdanning. Det er godt mulig at Moscow State University vil komme til vår produsent, for eksempel, av markedsføringsyrker om fem år og tilby å utveksle erfaringer. 

Folk i private selskaper er ikke bedre og neiverre enn i statlige. De må bare oppgradere raskere: Vi har tøffere konkurranse, og derfor dukker det stadig opp kunnskap og innovasjoner. Og ansatte med kompetanse vil i økende grad flytte til offentlige etater – og bringe kompetanse dit. 

Det vil være effektivt om pengene brukt på utdanning i 4-5 år gjøres om til en kupong. Slik at en person kan hente den og bruke den på en målrettet måte – for eksempel gi den til en privat aktør.

Hva vil skje med IT-ansatte i nær fremtid

I dag mangler markedet kvalifisertutviklere - dette er hva vi lærer. Om fem år kan det være nok av dem, økonomien vil si: flott, det er nok, vi har produsert nok produkter, og alt er bra med det. Og nå trenger vi robotikere – eller for eksempel bioingeniører. 

Jeg liker ikke å si at vi bare underviserBN yrker. Vi underviser i etterspurte yrker. Hvis det trengs agronomer i morgen, utdanner vi agronomer. Å være bonde er tross alt en enorm vitenskap med matematiske modeller: hvilken dag du skal begynne å så, hvilken størrelse dråper skal sprøytes, hvor mye plantevernmidler som trengs, om jorden har hatt tid til å komme seg. Dette er matematikk, statistikk, komplekse modeller.

For å tjene mye trenger du bare å være detkompetent. Jeg vil veldig gjerne at DPO-spillere i fremtiden kan komme til den føderale regionen, som har en enorm avhengighet av korn, og si: "La oss utvikle utdanningsprogrammer for deg om hvordan du kan tredoble effektiviteten til landbruket i din region." Lag disse programmene og tren for eksempel tusen mennesker. 

Markedskonkurransen vil tilta

I tillegg til at det bygges to utdanningsbeholdninger på markedet rundt IT-gigantene – Yandex og VK – eksperimenterer HH, Tinkoff og mange statlige universiteter i videreutdanningsmarkedet. 

Konkurransen er veldig betydelig og vil bare vokse.Dette er ikke lett for spillerne og vil føre til konsolidering. Men det er også veldig bra for markedet, fordi det stimulerer den raske utviklingen av både produkter og attraktiviteten til bransjen på markedsføringsnivå generelt.

Les mer:

En gigantisk solflekk vender seg mot jorden. Det er synlig for det blotte øye

Forskere har funnet ut hvordan man kan gjenopprette hjertet etter et angrep

TESS oppdaget en "ny jord": en steinplanet med vann er i den beboelige sonen