Model matematyczny pomógł zidentyfikować główny czynnik sukcesu

Naukowcy z Kellogg School of Management opracowali model matematyczny, który pomógł zidentyfikować główne

Z ustaleń naukowców wynika, że ludzie, którzy sprawiają, żeUczenie się na błędach ma większe szanse na sukces.

Informują o tym autorzy Business Insidera, powołując się na prace naukowe Szkoły Zarządzania.W ramach badania zespół naukowców, kierowany przez adiunkta zarządzania Dashuna Wanga, opracował model matematyczny, aby zidentyfikować różnicę między najlepszymi i najgorszymi uczniami.

W rezultacie stwierdzono, że najgorsi uczniowie, gdy pojawia się problem, nie analizująW tym samym czasie studenci, którzy to robiąUcząc się na własnych porażkach, kontynuując pracę według zaplanowanego schematu, odnoszą sukcesy.Aby to udowodnić, autorzy przytaczają historie sukcesu ludzi, którzy zaczynali od porażek.Do takich postaci należeli Henry Ford, Thomas Edison i inni.