Marka nauczyciela, czaty z rodzicami i komunikacja online zostały omówione na „Innych lekcjach”

15 grudnia odbyła się konferencja online „Cyfrowa etykieta. Zasady

komunikacja, uczenie się i zachowania w Interneciedla ucznia i nauczyciela”. Pedagodzy i eksperci dyskutowali o tym, jak budować skuteczną komunikację między nauczycielami a rodzicami, komunikować się w sieciach społecznościowych oraz dlaczego nauczyciel potrzebuje marki. 

Udział w wydarzeniach „na żywo”.W konferencji wzięło udział ponad 7 tysięcy osób. Nagrania wideo z seminariów są dostępne w sieciach społecznościowych VKontakte i Odnoklassniki. W momencie publikacji wiadomości obejrzało je już ponad 400 tysięcy osób. Nagranie transmisji jest dostępne na stronie internetowej projektu, a także w sieciach społecznościowych VKontakte i Odnoklassniki. 

Eksperci podzielili się z pedagogami rekomendacjami nto tym, jak powinien wyglądać czat z rodzicami, aby komunikacja była jak najbardziej efektywna i bezkonfliktowa. Dyrektor ANO DPO „Moskiewski Instytut Rozwoju Ciągłego Działania” i autorka technologii komunikacji bezkonfliktowej Natalia Szensnowicz opowiedziała, jak utrzymać komunikację opartą na zaufaniu.

Na konferencji dyskutowano również o tym, jak nowocześnietechnologia pomaga nauczycielom budować interakcje z uczniami, przekształcać prezentacje i sieci społecznościowe w nowe sposoby uczenia się. Ponadto eksperci wyjaśnili, dlaczego nauczycielowi potrzebny jest osobisty blog i czym można się dzielić z kolegami i uczniami.

Czytaj więcej:

Einstein znów się myli, a jego główna teoria została napisana od nowa: jak to zmienia świat

Odkryto grób „położnej Jezusa”: naukowcy opowiedzieli, co tam znaleźli

Opublikowano film testowy pierwszego na świecie śmigła z 11 łopatkami