Rynek dodatkowego kształcenia zawodowego – dodatkowego kształcenia zawodowego – bardzo się zmienił w ciągu ostatnich kilku lat
Po pierwsze, urósł wykładniczo.Pandemia stała się potężnym motorem napędowym: przez kilka miesięcy panował szczyt bezrobocia, a ludzie zdali sobie sprawę, że nie czują się zbyt bezpiecznie w pracy. Zapotrzebowanie na poszukiwane zawody w segmencie CPE natychmiast wzrosło.
W czasie pandemii Ameryka wydrukowała mnóstwo pieniędzy,który zaczął inwestować. Firmy otrzymały te inwestycje i zaczęły zatrudniać, było ogromne zapotrzebowanie na IT. Pobudziło to również rozwój rynku dodatkowej profesjonalnej edukacji online.
Po drugie, średnie rachunki znacznie wzrosły.Kiedyś było tak: sprzedają ci tani kurs - i sam to wymyślasz. Teraz jest więcej gwarancji, w tym gwarancji zatrudnienia. Obecnie średni czek na rynku FPO wynosi około 100 000–120 000 rubli.
Po trzecie, rynek zwraca się w kierunkujakość produktu. Kluczowi gracze, których asortyment produktów przekraczał setki produktów, w ostatnim czasie zaczęli go ograniczać. Koncentrują się na mniejszej liczbie produktów i podnoszą ich jakość.
Wzrosło zapotrzebowanie studentów na pracę
Istnieje tendencja do praktyczności: rośnie popyt na te obszary, w których zdecydowanie zarabiają. Ludzie chcą się uczyć i aplikowaćwynik. Nie ma tego w zawodach takich jak projektant wnętrz czy projektant gier – łatwo zarobić na ich sprzedaży, nie jest trudno je sprzedać, ale studentom nie będzie tak łatwo znaleźć pracę. Ludzie zaczynają to rozumieć - i bardziej kompetentnie podchodzą do wyboru zawodu.
Niedrogie prace IT to fikcja
Niektórzy w swoich materiałach promocyjnych i na stronach docelowychpiszą, że zaraz po szkoleniu zarobisz 120 000–200 000 rubli. Ale w tej chwili w zawodach takich jak tester na początek należy liczyć tylko na 40 000–70 000 rubli. W rozwoju Java i Python - 70 000–90 000 rubli.
Jeśli ktoś obiecuje nowicjuszom więcej, jest to kłamstwo. Powyższe liczby to rzeczywistość dostępna dla każdego ucznia.
Sprzedając samochód, sprzedajeszmechanizm wykonujący pracę fizyczną za człowieka. Przykładowo osoba siada, naciska pedał, a potem działają siły maszyny: mechanizm działa, przyspieszasz i jedziesz pod górę.
Sprzedając DPO, sprzedajesz marzenie o zdobyciu szczytu góry. I wiele firm Ci mówi: trzymaj się tenisówek, Twoje marzenie jest tam. Wystarczy, że przejdziesz w nich pod górę przez 600 godzin – i masz marzenie w dłoniach.
Dziś sneakersy nie mają żadnej wartości.Jest treść za darmo: na kanałach na Telegramie, na bezpłatnych kursach na YouTube, ale to nie działa. Głównym ograniczeniem ludzi nie jest treść, ale motywacja do podjęcia długiego kursu.
Jeśli pobierzesz 600 godzin profesjonalnych treści,- według statystyk najprawdopodobniej nie dotrzesz do końca. Są wyjątki, ale takich osób jest tylko kilka. Kiedy firmy mówią: „Kup nasz produkt i już jesteś na szczycie”, nie ma bezpośredniego związku pomiędzy tymi stwierdzeniami.
W świecie DPO „maszyną”, która pcha Cię pod górę, jest— dość rygorystyczna mechanika motywacyjna. Kontrakty, rywalizacja z kolegami z klasy, oceny, ciągłe przypomnienia, przykłady i inspiracje z udanych przypadków.
Pomoc uczniom w organizacji czasustymulować ich w chwilach rozpaczy i zapewniać funkcję coachingową i wspierającą. Grupa podobnie myślących ludzi pomaga: ludzie nie przejmują się, gdy widzą kolegów z klasy idących tą samą ścieżką w pobliżu. Za tę wartość dodaną płaci się najlepszym firmom na rynku edukacyjnym. Szanse na wejście na górę z DPO są większe niż bez niego. I to nie dwa lub trzy razy, ale 20-30.
Ludzie, wybierając produkt, nie zawsze się starająodpowiedzieć na naprawdę ważne pytania. „Czy ta szkoła mnie zmotywuje? Jak długo będzie żył nauczyciel, który ze mną pracuje? Kto będzie mi towarzyszył i jak profesjonalni są ci ludzie?” Nauka nowego zawodu to długa podróż, trwająca setki godzin. Będziesz orał te godziny - trudno. Zrób to wszystko i resztę zgodnie z instrukcją - znajdziesz pracę. To prawda.
Reklama nie jest gwarancją
Zanim kupisz kurs, powinieneś uważnieprzeczytaj umowę ofertową i dowiedz się, jakie obowiązki podejmuje szkoła i co będziesz musiał zrobić. Niestety oferty są często bardzo długie i sformułowane skomplikowanym językiem prawniczym. Jeśli jednak płacisz za kurs pensję wynoszącą od trzech do pięciu miesięcy, warto poświęcić kilka godzin na przestudiowanie umowy. Przejdź do szczegółów: co dokładnie kupujesz?
W dzisiejszych czasach firmy na stronach docelowych nie mają gwiazdekdać gwarancję pracy. Jednocześnie oferta może brzmieć: „Gwarantujemy organizację stażu, w tym bezpłatnego”. Istnieje jednak różnica pomiędzy gwarancją pracy a bezpłatnym stażem.
Może być napisane:„Gwarantujemy pomoc w zorganizowaniu trzech rozmów kwalifikacyjnych.” Zazwyczaj studenci udzielają minimum 110–280 odpowiedzi i przed pójściem do pracy przechodzą 12–15 bardzo ukierunkowanych rozmów kwalifikacyjnych. Dlatego też trzy wywiady nie mają szczególnej wartości, gdyż nie ma gwarancji, że będą one ukierunkowane.
I niestety na rynku edukacyjnym wciąż zdarzają się sytuacje, że na Landing page obiecuje się pracę, a w umowie nie ma o tym ani słowa.
Niektóre szkoły mają oferty złożone przez ludzijęzyk. Tam, gdzie nie jest to jasne - przeszukaj dokument pod kątem słów kluczowych lub poproś o pomoc znajomych prawników. Ogólnie rzecz biorąc, nie bierz słowa - poszukaj dowodów prawnych.
AVE ma takie same cele jak edukacja publiczna
Chcemy, żeby nasi absolwenci byli silnikompetentni i poszukiwani przez gospodarkę. Obecnie ludzie studiują na uniwersytetach od czterech do pięciu lat. Cztery lata to program edukacyjny obejmujący 5 000–6 000 godzin. W szkoleniu dodatkowym - 350–600 godzin. Przeciętne wynagrodzenie absolwenta klasycznej uczelni wynosi 42 000–45 000 rubli, a absolwenta dalszej edukacji zawodowej – 76 000–80 000 rubli.
Dzieje się tak, ponieważ prywatni gracze mają trudnoścido przetrwania. Z tego powodu wzmacnia się profesjonalne zarządzanie: wybór linii zawodów, programów edukacyjnych, nauczycieli, przejrzystości treści, wskaźników, wsparcia. System zarządzania klasycznych uniwersytetów jest często słabszy.
DPO powinien pomóc społeczeństwu - z tego będziepo prostu wygraj. Ludzie kończą studia z przyzwoitymi dochodami – to korzystniejsze dla gospodarki i efektywności przedsiębiorstw. Co więcej, w krótszym czasie: w większości przypadków w ciągu sześciu miesięcy, a nie czterech, jak na uniwersytetach. Skróci się czas, jaki zajmuje tej osobie faktyczna praca w prawdziwym biznesie i zdobywanie doświadczenia.
Edukacja publiczna na pewno ulegnie poprawie
Gracze, którzy dbają o prywatność wysokiej jakościedukacja, na przykład Skyeng czy Yandex Praktikum, będzie miała silnych menedżerów - będą w stanie budować wysokiej jakości edukację. Całkiem możliwe, że za pięć lat Moskiewski Uniwersytet Państwowy przyjedzie do naszego producenta na przykład zawodów marketingowych i zaproponuje wymianę doświadczeń.
Ludzie w prywatnych firmach nie są lepsi i niegorsze niż państwowe. Muszą po prostu szybciej modernizować się: mamy ostrzejszą konkurencję, dlatego stale pojawia się know-how i innowacje. A pracownicy posiadający kompetencje będą coraz częściej przenosić się do agencji rządowych i wnosić tam specjalistyczną wiedzę.
Będzie to skuteczne, jeśli pieniądze wydane na edukację przez 4-5 lat zostaną zamienione na bon. Aby dana osoba mogła ją odebrać i wydać w celowy sposób - na przykład przekazać prywatnemu graczowi.
Co stanie się z personelem IT w najbliższej przyszłości
Dziś na rynku brakuje wykwalifikowanych pracownikówprogramiści - tego uczymy. Za pięć lat może ich być dość, gospodarka powie: świetnie, wystarczy, wyprodukowaliśmy wystarczająco dużo produktów i wszystko z tym jest w porządku. A teraz potrzebujemy robotyków – lub na przykład bioinżynierów.
Nie lubię mówić, że my tylko uczymyzawodów BN. Uczymy poszukiwanych zawodów. Jeśli agronomowie będą potrzebni jutro, przeszkolimy agronomów. W końcu bycie rolnikiem to ogromna nauka z modelami matematycznymi: w którym dniu zacząć siać, jakiej wielkości krople należy opryskać, ile potrzeba pestycydów, czy ziemia zdążyła się zregenerować. To jest matematyka, statystyka, złożone modele.
Aby dużo zarobić, wystarczy po prostu byćkompetentny. Bardzo chciałbym, aby w przyszłości funkcjonariusze DPO mogli przyjechać do regionu federalnego, który jest w ogromnym stopniu uzależniony od zbóż, i powiedzieć: „Opracujmy dla Ciebie programy edukacyjne dotyczące potrojenia wydajności rolnictwa w Twoim regionie”. Stwórz te programy i przeszkol na przykład tysiąc osób.
Rywalizacja na rynku będzie się nasilać
Oprócz tego, że wokół gigantów IT powstają dwa holdingi edukacyjne – Yandex i VK – HH, Tinkoff i wiele państwowych uczelni eksperymentuje na rynku dalszej edukacji.
Konkurencja jest bardzo duża i będzie tylko rosła.Nie jest to łatwe dla graczy i doprowadzi do konsolidacji. Ale jest to też bardzo dobre dla rynku, bo stymuluje szybki rozwój obu produktów i ogólnie atrakcyjności branży na poziomie marketingowym.
Czytaj więcej:
Gigantyczna plama słoneczna zwraca się w stronę Ziemi. Jest to widoczne gołym okiem
Naukowcy odkryli, jak przywrócić serce po ataku
TESS odkryła „nową Ziemię”: kamienna planeta z wodą znajduje się w strefie nadającej się do zamieszkania