Kierownik kierunku stosowanych projektów edukacyjnych Centrum Kompetencyjnego NTI w tej dziedzinie
Przez „roboty” rozumie się wyspecjalizowaneOprogramowanie oparte na algorytmach sztucznej inteligencji. Takie programy pomogą nauczycielom sprawdzić pracę domową i wyniki egzaminów.
Według Nikołajewej szkolne „roboty” będą w staniesprawdź pracę domową w oparciu o stosunkowo prosty algorytm, ponieważ głównym sprawdzeniem pracy domowej jest „najczęściej zadanie porównania pracy ucznia i poprawnych odpowiedzi”.
Nie ma konkurencji między ludźmii sztuczna inteligencja. Programy nie mogą zastąpić nauczyciela, ale mogą stać się asystentami w analizie postępów ucznia i identyfikowaniu jego słabości z kolejnymi zaleceniami naprawienia sytuacji.
Na przykład, jeśli wyniki ucznia to pokazująma trudności np. z sekwencją działań, ale z samymi operacjami arytmetycznymi nie ma problemów, wtedy AI może mu polecić dodatkowe materiały, zasugerować fragment, w którym nauczyciel wyjaśnił ten temat, wybrać przykłady do szkolenia , czyli w każdy możliwy sposób pomóż uczniowi zrozumieć, jak bardzo nie potrzebował na to czasu.
Inga NikolaevaKierownik stosowanych projektów edukacyjnych Centrum Kompetencyjnego NTI w tej dziedzinie„Technologie przechowywania i analizy dużych zbiorów danych” na podstawie Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego im. M.V. Łomonosow