A Lei da Educação será alterada novamente
Iniciativa de projeto de lei que deveria regulamentar
Segundo o documento, a educaçãoas atividades, em particular a realização de palestras de ciência popular, terão de ser controladas pelo governo, e para realizar tais atividades será necessária a obtenção de uma licença especial após uma conclusão do governo. Os autores explicam a necessidade do projecto de lei dizendo que a ausência de quaisquer regulamentos alegadamente “cria as condições prévias” para a propaganda “descontrolada” por “forças anti-russas sob o pretexto de actividades educativas” entre crianças em idade escolar e estudantes. A comissão está confiante de que a popularização da ciência pode esconder “o descrédito da política estatal, a revisão da história, o enfraquecimento da ordem constitucional”.
O projeto de lei deve consolidar o conceito de “atividades educativas” na lei “Sobre a Educação”. As alterações para a segunda leitura devem estar prontas até 21 de janeiro de 2021.
“Essas emendas são prejudiciais à sociedade”
Para saber como o novo projeto de lei afetaráCientistas russos e divulgadores da ciência, os editores da Hi-Tech conversaram com Sergei Valentinovich Nazarov, pesquisador do Observatório da Crimeia, especialista do Sevastopol Quantorium e especialista em trabalhar com jovens talentosos da Sevastopol State Technical University (SevSU). Ele viaja frequentemente pelo país dando palestras sobre astronomia. Sergei Nazarov recentemente participou da redação de um artigo para a revista Astronomy Reports sobre os processos responsáveis pelos raios X em alguns quasares.
Para ele, a popularização da ciência e da astronomiaem particular, é ao mesmo tempo um hobby e um trabalho. No início da década de 2010, como especialista, ele recebeu cada vez mais perguntas relacionadas à astronomia profissional e amadora. “Então percebi que compartilhar meu conhecimento é meu dever para com a sociedade. Quando comecei a me interessar por astronomia, faltava-me absolutamente informação e comunicação ao vivo com astrónomos semelhantes e mais avançados”, explica Nazarov.
Foto: Anastasia Nikiforova
Em suas redes sociais, o cientista desenhaatenção ao problema da adoção de novas alterações e apelos à assinatura de uma petição contra. Muito em breve o próprio conceito de “divulgador da ciência” cairá no esquecimento, o astrônomo tem certeza. Antes que o novo projeto de lei seja aprovado em segunda leitura, Sergei concordou em responder a várias perguntas aos editores da Hi-Tech.
- Assim, em breve poderão entrar em vigor novas alterações à lei da educação. O que você acha que há de errado com eles?
- Em geral, não é assim. Eles simplesmente não são necessários. Além disso, também podem ser prejudiciais à sociedade.
- Como você avalia o estado de desenvolvimento da ciência na Rússia?
— Infelizmente, estamos atrasadosem muitas frentes científicas e aqui, “abaixo”, não se sente de forma alguma que os “topos” também estivessem preocupados com isso e fizessem esforços titânicos para corrigir a situação. Há pouco mais de 30 anos, éramos um dos países mais desenvolvidos do mundo em termos de ciências básicas e aplicadas. A diferença com os mesmos americanos foi extremamente insignificante.
Agora, a diferença no número anual de artigos na área de ciências básicas é de mais de uma ordem de grandeza.
Sergey Nazarov, Pesquisador da KrAO, Especialista do Sevastopol "Quantorium" e em trabalho com jovens em SevSU
- Como o novo projeto de lei afetará a situação?
- É difícil prever com precisão, pois a lei ainda énão adotado e mesmo se adotado em sua forma atual, ainda será finalizado e coberto com os documentos de acompanhamento. Neste momento, o principal está claro com segurança: a lei é restritiva e, portanto, não contribuirá de forma alguma para o desenvolvimento da ciência.
- Você se comunica de perto com outros cientistas e divulgadores da ciência. Quais são os sentimentos da comunidade científica?
- O clima é geralmente semelhante - de perplexidade a violenta indignação.
- Segundo os autores do projeto, um dos objetivos das alterações é evitar a “interferência negativa estrangeira” na educação. O que você pensa sobre isso?
- Acho que neste caso é necessário limitar uma determinada influência estrangeira, se, segundo os autores, ela representa algum tipo de perigo, e não a atividade de divulgadores da ciência.
Controle governamental
O projeto é sobre "educacionalatividades "fora dos programas educacionais de escolas e universidades. Freqüentemente, é fora das instituições educacionais gerais que as pessoas realmente gostam de ciências. De forma voluntária. Graças aos entusiastas das atividades educacionais.
A propósito, o que se enquadra nesta definição?
A maioria das atividades educacionais em documentouma definição ampla é dada. Conforme concebido pelos elaboradores do novo projeto de lei, pode ter como objetivo disseminar conhecimentos, habilidades, atitudes, valores, experiências e competências para fins de desenvolvimento intelectual, espiritual e outros humanos. Um conceito muito amplo, que inclui não só a popularização de cientistas, mas também autores de blogs temáticos. As autoridades estão confiantes de que o governo deve estabelecer o procedimento de monitoramento dessas atividades.
Os autores das emendas estão descontentes com o fato de a lei nãonão define a "ordem de execução" das atividades educacionais e não apresenta requisitos para seus participantes. Conforme afirmado na nota explicativa, tais medidas podem ter como objetivo "desacreditar" a política russa, "revisar a história e minar a ordem constitucional".
RAS contra emendas. Cientistas russos os chamaram de ofensivos
As novas emendas já foram contestadas pelo russoAcademia de Ciências (RAS). O Presidium enviou um pedido à Duma Estatal para revogar o projeto de lei sobre atividades educacionais, onde se propõe obrigar a obter licenças do governo para evitar a interferência estrangeira, propaganda de extremismo e discórdia. A reunião do Presidium foi transmitida no canal da Scientific Russia no YouTube.
RAS Presidium votou a favor da propostapeça à Duma estatal que retire o projeto e pare de discuti-lo. Anteriormente, a Comissão de Popularização da Ciência da RAS se manifestou contra o documento. No apelo de um grupo de cientistas russos, publicado no jornal "Troitsky Variant", o levantamento da questão do licenciamento e regulamentação das atividades educacionais foi denominado de "ofensiva".
Uma petição no Change.org contra as emendas de divulgação já recebeu mais de 140.000 assinaturas.
A coleta de assinaturas foi iniciada por um astrofísico, médicoFísica e Matemática, Pesquisador Principal da Universidade Estadual de Moscou, Sergei Popov. A petição foi criada há duas semanas. Ele afirma que as emendas propostas prejudicarão a popularização da ciência na Rússia.
“Muitos projetos educacionais baseadosprincipalmente no entusiasmo de seus participantes, podem estar em perigo de extinção devido ao surgimento de inúmeras exigências burocráticas, à necessidade de licenciamento e à coordenação do conteúdo de cada palestra”, enfatiza o cientista em seu discurso público.
Qual é o resultado final?
Em sua entrevista para a Hi-Tech, SergeiNazarov enfatiza que todos os grandes projetos científicos (telescópios de ondas gravitacionais, colisores anulares e lineares, telescópios ópticos e espaciais, ITER, etc.), nos quais são feitas as descobertas mais notáveis, são criados com a participação de especialistas e cientistas internacionais. O mundo está caminhando em direção à unificação e à globalização. “A tendência geral no mundo é a eliminação de todas as fronteiras e a consolidação da comunidade científica global”, observa o cientista. As limitações para os cientistas, que muitas vezes trabalham apenas com paixão, com o objetivo de levar a ciência às massas, não se enquadram nessas tendências.
Autores de quase todos os blogs, canais do Telegram oupalestras públicas podem ser vistas como pessoas envolvidas em atividades que precisam ser controladas. Se o projeto for aprovado, todos terão que obter permissão das autoridades para tal trabalho, bem comocontatos com cientistas e organizações estrangeiras... Lembramos que os autores do documento, em nota explicativa, afirmam que um de seus objetivos é combater a "propaganda anti-russa".
“O principal problema das “emendas” é que, devido à definição extremamente ampla, a leiliteralmente, qualquer coisa vai caber, qualquer transferência de informações fora das instituições educacionais. Uma popularização da ciência no país“Basicamente, depende de entusiastas, “artistas livres” e cientistas com veia criativa e habilidades de comunicação desenvolvidas”, enfatiza Sergei Nazarov. — Se suas atividades começarem a ser limitadas… É o mesmo que obrigar poetas e artistas a concordarem antecipadamente com o governo sobre a ideia de uma pintura. Isto é tão estranho quanto forçar os amantes a “dar as mãos” de uma forma estritamente definida e prescrita pelo governo. E faça isso somente depois de concordar com seu desejo, registrando-o no órgão governamental competente e obtendo uma licença para a oportunidade de “dar as mãos”.
«Поэтому РАН и множество известных ученых и популяризаторов науки выступают с заявлениями о необходимости отмены этого законопроекта. И я, как ученый и популяризатор, конечно, их поддерживаю», — заключает астроном.
Você também pode influenciar a situação.Exigimos a retirada das emendas à lei, para levar em consideração a voz da comunidade educacional e de milhões de russos que compõem o público de palestras e festivais de ciências populares. As leis devem ajudar a educação, não atrapalhar!
Подписать петицию против внесения пакета поправок в закон об образовании можно на сайте Change.org.
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