Como o pensamento de uma criança se desenvolve
O pico da formação ativa do cérebro humano ocorre no período anterior
Os processos de pensamento de um bebê recém-nascido não sãodesenvolvido. Sua aparência está inextricavelmente ligada a várias atividades práticas. Em sua forma elementar, o pensamento se forma no final do primeiro ano de vida. As condições mais importantes para isso são treinamento e educação proposital. Resolvendo tarefas interessantes da vida, a criança aprende a essência das coisas e fenômenos, aprende a compreender as razões e padrões de sua conexão.
Os psicólogos distinguem quatro estágios de formação do pensamento:
- visual e eficaz (1-3 anos);
- visual-figurativo (3-5 anos);
- verbal e lógico (5-7 anos);
- lógico abstrato (a partir dos 7 anos).
Todas as quatro espécies estão intimamente relacionadas e devem ser igualmente desenvolvidas em uma criança.
A predisposição do bebê para hobbies, seuos talentos são determinados por um conjunto de genes e são repassados pelos pais, e seu desenvolvimento e compensação pela ausência de genes congênitos já dependem da experiência que a pessoa recebe na infância. A maneira como uma criança pensa é influenciada pelo estilo de pensamento dominante, que também é inerente a todas as pessoas desde o nascimento. Determina o nível de desenvolvimento de empatia, amor pela música ou arte, a capacidade de ler não verbalmente o estado emocional dos outros. Os especialistas identificam cinco tipos principais de pensamento:
- Empírico é um conjunto cumulativo de habilidades que permitem que você perceba informações do mundo externo.
- Engenharia - associada à capacidade de definir tarefas técnicas e de design e ver o caminho mais curto para resolvê-las.
- Criativo - a capacidade de uma pessoa de transferir dados da rede neural do cérebro para o mundo externo. Graças a ele, a pessoa domina as habilidades de auto-expressão.
- Filosófico - visa compreender o mundo e compreender o ser humano. Esse estilo está no cerne de qualquer análise.
- Científico - uma forma de conhecer o mundo testando suas hipóteses.
Qualquer um dos estilos nomeados pode prevalecer emfilho, mas isso não significa que você não possa desenvolver o resto. A infância é o período de desenvolvimento mais intenso da atividade mental. Se você não gastar energia com educação nessa idade, nos anos posteriores será muito mais difícil alcançá-lo.
Por que as crianças precisam de aplicativos
As crianças modernas são muito diferentes das anterioresgerações: eles nasceram na era da tecnologia da informação e usam ativamente dispositivos digitais. Aos dois anos, 90% deles têm habilidades mínimas no uso de gadgets. 42% dos pré-escolares russos com idades entre 3 e 6 anos já têm seu próprio tablet ou smartphone, e 10% das crianças passam mais de três horas atrás da tela. Hoje, as crianças têm grande independência na escolha do conteúdo a assistir. Eles usam principalmente dispositivos móveis para jogos, aprendizagem, assistir desenhos animados e vídeos. Além disso, os jogos tornaram-se a forma de lazer mais popular para cada segunda criança com menos de 12 anos (45%). Nós, adultos, não podemos parar esse processo. No entanto, está em nosso poder influenciar a qualidade dos produtos móveis que caem nas mãos da geração mais jovem.
A pesquisa mostrou que a educação eO desenvolvimento versátil das crianças é um valor prioritário para as mães russas. Em apenas algumas gerações, os pais aumentaram significativamente a quantidade de tempo, atenção e dinheiro que investem na criação dos filhos. De acordo com o New York Times, as mães que trabalham fora de casa passam a mesma quantidade de tempo cuidando dos filhos que as mães que ficavam em casa na década de 1970. Uma das tendências que está ganhando popularidade ativamente é o eduentretenimento - aprendizagem por meio do entretenimento.
O escopo do edutainment é amplo: de workshops criativos a jogos interativos. Como os gadgets são muito procurados pela geração mais jovem, os pais têm uma pergunta razoável - como escolher um produto educacional adequado?
A compra de um aplicativo móvel é essencialmente nadanão é diferente de comprar um livro ou brinquedo. Em todos os casos, o conteúdo correto terá um impacto positivo na criança, contribuindo para seu aprendizado e desenvolvimento. Os pais precisam não apenas controlar o tempo gasto na tela do gadget, mas também abordar cuidadosamente o processo de escolha do aplicativo educacional apropriado.
Um pai atencioso nunca vai comprar uma criançaum brinquedo que emite um guincho nojento ou um mugido anormal. Ele certamente não tirará do balcão um livro com ilustrações assustadoras e texto sem sentido. E, claro, ele não vai comprar um jogo para celular com gráficos, conteúdo e música de baixa qualidade. Ao criar o aplicativo Skazbook, focamos em dublagem profissional, música sinfônica da orquestra britânica, contos de fadas de Leonardo da Vinci e gráficos de altíssima qualidade, pois formar o gosto certo em uma criança é uma das principais tarefas dos pais. Afinal, se uma pessoa na infância se depara com um conteúdo de alta qualidade, no futuro ela tentará se cercar dele.
Como escolher um bom aplicativo de aprendizagem para seu filho
Apresente a criança ao mundo da música existenteferramentas usando o jogo educacional Tiny Orchestra, aprovado por psicólogos independentes. Aqui, o garoto não só aprende novas informações por si mesmo, mas também revela seu potencial criativo: ele se sentirá um maestro criando sua própria orquestra. Uma excelente plataforma para desenvolver habilidades artísticas pode ser o aplicativo MoMA Art Lab do Museu de Arte Moderna de Nova York. E no NGAkids Art Zone, para além das sessões de formação interactivas inspiradas nas obras do acervo da National Gallery of Art, existe um espaço digital para exposição individual.
Como qualquer manual de desenvolvimento, o aplicativodeve corresponder à idade da criança e levar em consideração o tipo de atividade que ela exerce nesta fase da vida. Somente neste caso um jogo para celular pode se tornar uma ferramenta para o desenvolvimento da fala, do pensamento, da lógica, da atenção e de outros processos mentais. Esta regra é perfeitamente implementada nos quebra-cabeças Thinkrolls: Kings & Queens, onde uma criança aprende as complexas leis da física de uma forma lúdica familiar, aprende a pensar de forma consistente, a ser persistente e a resolver problemas.
O enredo do jogo subjacente ao educacionalaplicativos, aumenta significativamente a eficiência do processo educacional. As crianças gostam especialmente de aprender coisas novas com seus personagens de desenho animado favoritos. Assim, no aplicativo “Escola de Arkady Parovozov”, um salvador de conto de fadas ensina a pré-escolares noções básicas de segurança no dia a dia e ações em situações imprevistas. E em "Kids'Corner - contos de fadas para crianças" em geral, várias dezenas de personagens de desenhos animados são coletados: de fixies a abelhas. Na jornada educacional interativa “Aprender a ler, salvando animais”, percorrendo 16 níveis e resgatando animais do cativeiro de gelo, as crianças aprendem o básico da leitura e ampliam seu vocabulário. No jogo "Dinosaur Tim" a criança deve se tornar um super-herói e ajudar o personagem principal a salvar a família das mãos dos vilões.
As telas sensíveis ao toque do dispositivo permitem aplicativos“saber” se o bebê está respondendo com precisão, adaptando as respostas e sugerindo próximos passos de ação. Em teoria, isso poderia aumentar o potencial educacional. O aplicativo certo deve ser projetado para que a criança tenha a oportunidade de pensar e tomar decisões por conta própria, e não apontar o dedo para a tela sem pensar.
Como um pai saberá que o jogo é bom?Se possível, teste o jogo você mesmo. Preste atenção se há distrações (sons, detalhes) que possam interferir na concentração da criança na tarefa de brincar. Para os usuários mais jovens, jogos sem grande acompanhamento de texto, com uma interface simples e intuitiva (por exemplo, Puzzle Shapes ou "" Desenho! "Desenho para crianças") são adequados.
A pesquisa mostrou que 95% dos jogos paraos pré-escolares contêm publicidade que, devido à sua idade, as crianças não distinguem do conteúdo da mídia. O jogo deve ser seguro, não conter elementos de agressão e anúncios pop-up, para que os pais possam deixar a criança sozinha com o gadget com segurança e cuidar de seus negócios. Essas nuances foram levadas em consideração no curso de Matemática e Matemática. Lógica: Ao eliminar qualquer possibilidade de contato externo com o bebê (o jogo não requer conexão com a Internet), o desenvolvedor ImagiRation LLC criou assim um ambiente de aprendizagem totalmente seguro.
O papel de psicólogos e educadores no desenvolvimento de brincadeiras infantis
É importante não se envolver na criação de aplicativos infantisapenas bons desenvolvedores, mas também cientistas, psicólogos, educadores e também especialistas que entendem o pensamento. Muitos desenvolvedores acreditam que produtos móveis para crianças podem prescindir de bons gráficos e som, já que a criança, devido à sua idade, não vê diferença na qualidade. Este não é absolutamente o caso.
Antes de criar o Skazbuka, realizamos uma análiseaplicativos educacionais e de entretenimento disponíveis no mercado. As descobertas surpreenderam-nos desagradavelmente: na grande maioria dos casos, o produto interactivo era um conjunto inconsistente de jogos com baixa visualização e detalhe, má qualidade de voz e melodias primitivas. Aliás, os desenvolvedores do aplicativo “Cartas: aprendendo a ler palavras por sílabas para crianças” resolveram o problema da dublagem de forma atípica - confiaram a escolha da voz aos seus pequenos usuários, para que posteriormente sinta-se confortável fazendo isso.
Mesmo a melhor equipe de desenvolvimento não pode fazer issoсоздать качественное обучающее приложение без участия педагогов, нейропсихологов и ученых. Как в медицине, во всем, что связано с обучением и воспитанием ребенка, должен соблюдаться принцип «не навреди». Развитие не должно быть ранним или избыточным — оно должно быть своевременным и достаточным. Интерактивная форма вовлечения детей в образовательный процесс через игровые компьютерные технологии должна требовать связности и согласования получаемой информации через различные анализаторы — понятийные, кинестетические, визуальные, слуховые и эмоциональные. Ненавязчиво вовлечь ребенка в образовательный процесс, заинтересовать учебой уже с самых ранних лет можно благодаря приложению «Дошкольное обучение». Серия из 15 игр содержит задания на счет, развитие логики, памяти, мышления, умение ориентироваться в формах и различать цвета.
Uma grande vantagem de um produto de treinamento móvel -a disponibilidade de métodos do autor adaptados para que a aprendizagem seja holística, consistente com as características e capacidades da idade da criança e baseada na zona de seu desenvolvimento proximal. Por exemplo, no aplicativo "Matemática e Lógica para Crianças" os exercícios são ajustados automaticamente para a criança, levando em consideração suas capacidades atuais. A eficácia desta seleção de tarefa adaptativa foi confirmada por pesquisas. Você pode escolher um pacote individual de aulas e um ritmo de aprendizado personalizado no aplicativo Khan Academy Kids em inglês. Graças a esta abordagem, o bebê será capaz de perceber harmoniosamente o mundo ao seu redor, acreditar em sua própria força, alegrar-se com as conquistas e se esforçar para adquirir novos conhecimentos. E os pais terão certeza de que seus filhos estão tendo o melhor. Em algumas aplicações, falta a solução correta: a ação de qualquer jogador leva a um novo desenvolvimento da trama. Os criadores do estúdio criativo interativo Bumazhki acreditam que, uma vez em uma situação de sucesso, uma criança pode revelar totalmente seu potencial criativo e se preocupar com o resultado.
Os gadgets são uma realidade da qual não existe mais lugarcai fora. A geração mais jovem está estudando o mundo da tecnologia da informação com interesse, absorvendo tudo que é novo como uma esponja. É muito importante que os desenvolvedores de aplicativos para crianças usem o processo de forma responsável. A qualidade deve estar em tudo, desde gráficos a conteúdo. Para criar um bom produto educacional, apenas as habilidades de programação não são suficientes. É imperativo envolver bons especialistas no desenvolvimento que tenham conhecimento do desenvolvimento das crianças, seu pensamento e outras funções mentais.
Veja também:
Na era dos ecossistemas: como os gigantes da TI estão se transformando em interfaces de nossa vida cotidiana
A geleira Doomsday revelou-se mais perigosa do que os cientistas pensavam. Nós contamos o principal
O GitHub substituiu o termo "mestre" por um equivalente neutro