Os médicos há muito usam a TI para tratar uma ampla variedade de doenças. Hoje já existem criados para pessoas com TEA
Robôs apoiando crianças com autismo
Para muitas crianças em todo o mundo, que vivem com autismoé um problema sério. Freqüentemente, precisam de suporte adicional para desenvolver habilidades sociais, de fala, de comunicação, cognitivas e motoras. É aqui que os robôs podem ajudar. A tecnologia digital pode desempenhar um grande papel no aprendizado, ao mesmo tempo em que fornece um ambiente sem julgamentos.
Os robôs sociais formam uma ponte entre o real emundos virtuais. Eles interagem fisicamente com as crianças e podem apresentar comportamentos complexos. Eles farão tudo isso sem parecerem intimidadores e criarão um ambiente mais relaxado do que ao interagir com outra pessoa (pessoas com autismo têm uma percepção diferente do contato visual e da interação social).
Alimentos humanóides para crianças com autismo
QTrobot - um robô com uma aparência charmosa deLuxAI. Possui dois braços móveis e uma grande cabeça com uma grande tela LCD que atua como uma cara de robô. QTrobot pode ver, ouvir e falar graças à câmera RealSense 3D, microfone sensível e alto-falantes poderosos. Ele pode transmitir uma ampla gama de emoções com pistas visuais claras, tornando mais fácil o reconhecimento por pessoas com autismo. Sua altura é de cerca de 60 cm e seu peso é de cerca de 5 kg. O assistente robótico é fácil de programar e personalizar.
Nao é um robô de dois metros da SoftBankRobotics.Pode andar, falar, dançar e envolver as crianças em atividades. Nao consegue ler as expressões faciais, manter o contato visual apropriado e até mesmo dar o high-five, parabenizando seu jovem dono por uma missão bem-sucedida. O reconhecimento de fala e o diálogo estão disponíveis em 20 idiomas. O dispositivo possui câmeras, microfones, alto-falantes, sensores de toque e LEDs.
Milo é um robô social avançado.Usa a voz das crianças para melhorar suas habilidades de comunicação. Milo é um humanóide de 60 cm de altura que pode se comunicar com humanos usando expressões faciais e de voz. Ensina continuamente aulas de uma forma que os alunos com ASD reajam. Quando Milo fala, os personagens são exibidos na tela de seu peito. Durante as aulas, o robô mostra ao aluno clipes de vídeo de 4 a 5 segundos em um tablet.
Kaspar é um humanóide interativo da altura de uma criança.Atua como um mediador social para ajudar as crianças a explorar emoções básicas. O robô usa uma série de expressões faciais e corporais simplificadas, gestos e fala para interagir com as crianças e ajudar a superar o isolamento social. Kaspar pode responder de forma autônoma ao toque usando sensores nas bochechas, corpo, braços e pernas e participar de vários cenários de jogo interativos. Ajuda as crianças a aprender habilidades sociais fundamentais, como imitação e sequenciamento. O robô proporciona aprendizado cognitivo ao oferecer a seus proprietários jogos relacionados à higiene pessoal e nutrição. Ele pode segurar um pente, escova de dentes ou colher e até cantar junto com a criança.
Moxie é um pequeno robô com ampla aberturaolhos. Pode ler expressões faciais e falar com crianças. Ajuda-os a explorar uma variedade de experiências humanas, ideias e habilidades para a vida, incluindo gentileza, amizade, empatia ou respeito. O robô pode desenhar, ler ou meditar com a criança. Mas a principal função do Moxie é ensinar às crianças com ASD habilidades básicas para a vida, como revezamento, escuta ativa, regulação emocional, empatia e resolução de problemas.
Jibo é um robô incomum com três cilindrosum corpo que torna os movimentos corporais mais suaves e expressivos. Ele pode ter conversas divertidas com crianças: seu mecanismo de fala é baseado em aproximadamente 14.000 frases pré-gravadas. Jibo tem câmeras de alta definição, alto-falantes embutidos, módulos Bluetooth e Wi-Fi, uma tela LCD sensível ao toque, sensores de toque, microfones e um processador.
Leka é um belo dispositivo de formato redondo,projetado de forma que seja mais conveniente para ele se conectar com as crianças. O robô se acende com LEDs multicoloridos e toca música; ele contém uma tela que exibe várias expressões faciais. Ele pode exibir fotos e vídeos, fazer vários sons para atrair a atenção das crianças e convidá-las a brincar pedindo que indiquem cores ou objetos.
Paro - um robô terapêutico que simula uma vozum verdadeiro filhote de foca harpa. Possui cinco sensores: sensor tátil, auditivo, de luz, de temperatura e de posição corporal, que permite a percepção das pessoas e do ambiente. Com sensor de luz, ele pode detectar luz e escuridão. Com um sensor tátil e um sensor de postura, ele pode sentir que está sendo acariciado, atingido ou segurado. Paro também pode reconhecer voz e palavras como nomes e saudações. Ele pode aprender a se comportar da maneira que o usuário preferir e a reagir ao seu novo nome.
Como os robôs influenciaram crianças com autismo
Um estudo conduzido por cientistas de YaleUniversity, mostrou uma melhora significativa nas habilidades sociais em crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA) após um mês trabalhando com robôs. Modelando o contato visual e outros comportamentos sociais, os robôs ensinaram crianças de 12 famílias participantes por meio de contação de histórias e jogos interativos projetados para desenvolver habilidades sociais, como compreensão emocional, revezar-se e ver as coisas da perspectiva dos outros.
Pesquisa por um professor de ciência da computaçãoBrian Scassellati começou com uma avaliação básica das habilidades e do desenvolvimento emocional das crianças. Um mês depois, um robô foi colocado em cada uma das casas e as crianças trabalharam com ele por 30 minutos todos os dias durante 30 dias. Na última parte, os pesquisadores avaliaram as crianças novamente para medir seu progresso.
De acordo com os pesquisadores, as melhorias no socialcomportamentos foram vistos em dados clínicos, incluindo resultados de seis jogos interativos. Educadores de crianças (neste estudo, um pai ou um avô) também relataram que, ao final do estudo, as crianças estavam significativamente melhores em fazer contato visual e iniciar a comunicação.
Perspectivas de IA para ajudar crianças com autismo a se socializarem
Pesquisa de mercado verificada afirma queO mercado de soluções e serviços para o tratamento e cuidado dos transtornos do espectro do autismo está projetado para chegar a US $ 4,53 bilhões até 2027 e crescer a um CAGR de 4,27%. Além disso, uma compreensão crescente da natureza dos transtornos do espectro do autismo (ASD) está facilitando a detecção precoce e, portanto, o diagnóstico oportuno, permitindo que mais crianças tenham acesso aos cuidados muito mais cedo.
Um aumento no número de campanhas de informação no âmbito dovárias iniciativas governamentais em todo o mundo proporcionaram às crianças com ASD acesso precoce ao tratamento baseado em evidências. Por meio de inúmeras iniciativas, financiamento crescente do governo e programas de conscientização patrocinados, intervenções médicas e suas inovações de acompanhamento estão dando às crianças com TEA a chance de se socializar e viver uma vida plena.
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