Experții și educatorii în securitate cibernetică au discutat mai întâi despre cum să îi protejăm pe școlari de amenințările online
Tema principală a primului dintr-o serie de planificateau fost selectate conferințe, hărțuire cibernetică și comportament online sigur. Experții au reamintit că interdicțiile nu sunt cel mai eficient mod de interacțiune. Aleksey Zaslavsky, un expert senior în securitatea informațiilor și cultură cibernetică la VK și membru corespondent al Academiei Internaționale de Științe, a recomandat părinților să construiască un dialog deschis cu copilul lor.
Doar cu deschidere și înțelegere reciprocă,Părintele va putea explica elevului de ce sunt importante extensii precum controlul parental, confidențialitatea profilului și cum pot ajuta în situații periculoase pentru copil, a remarcat expertul. Potrivit experților, dezvoltarea capacității de a gândi critic, crearea unui mediu de încredere și sigur în familie și școală, precum și capacitatea profesorilor și părinților de a explica regulile de comportament online va ajuta la protejarea copiilor de amenințări.
Probabil o abilitate dezvoltată de gândire critică,unul dintre principalii factori care arată că un copil știe să folosească internetul cu beneficii. Prin urmare, rolul profesorului ca mentor este de a-l învăța pe elev să privească critic orice tip de informație din mediul digital.
Petr Zuev, director al Școlii Digitale
O înregistrare a difuzării este disponibilă pe site-ul web al proiectului, precum și pe rețelele sociale VKontakte și Odnoklassniki. Următorul eveniment al proiectului „Alte Lecții” va avea loc în decembrie și va fi dedicat comunicării online.
Citeste mai mult:
Creatorul ascensorului spațial: „Tranzitul în spațiu va apărea în 10 ani”
Mumii cu limbi de aur au fost găsite în Egipt. Erau necesari pentru a comunica cu zeii
Uită-te la femeia terifiantă generată de rețeaua neuronală