Nu la birou, ci la ecran: cum jocurile și aplicațiile au făcut educația la modă

Educație acum 200 de ani și acum

Pictura „Într-o școală de țară” de Vladimir Makovsky din 1883 înfățișează

copii cu manuale si caiete, profesorscânduri. Atmosfera generală pare că toată lumea discută un subiect și se aude zgomot în birou. Iar în lucrarea secolului al XIV-lea Laurentius de Voltolina - elevi la birourile lor, profesorul spune ceva din spatele amvonului. La prima vedere, nimic nu s-a schimbat.

Acum antrenamentul merge în mod oficial în același mod:profesorul este pe podium, elevii cu tablete sau laptopuri iau notițe, există o discuție aprinsă asupra problemelor. Se pare că baza nu s-a schimbat, dar sfera și capacitățile s-au extins foarte mult.

„Educația nu s-a schimbat în 200 de ani: un profesor pe podium, elevi cu tablete sau laptopuri care iau notițe”

Cum online a depășit offline-ul

Chiar și acum o generație, studenții au scris eseuri șicursurile au fost scrise de mână, iar materialele au fost căutate în cărți. Acum toate aceste baze de date sunt stocate în cloud, iar tehnologia ne permite să căutăm datele necesare folosind cuvinte cheie. Găsirea oricărei informații a devenit mult mai ușoară.

Educația online a făcut posibil să studiezi în diferitețări și limbi. Acest lucru este dovedit de cifre: în 2021, în Rusia, s-a cheltuit mai mult pentru educația online decât pentru educația cu normă întreagă (226 miliarde față de 214 miliarde de ruble). Spre comparație, în 2019, doar 19 miliarde de ruble au fost cheltuite pentru educația online, iar în doi ani piața a crescut de peste 10 ori.

Mai mult, în școli și universități există tot mai multe servicii și oportunități de a conduce cursurile de la distanță - acest lucru a fost facilitat de pandemie.

Educația online cheltuiește deja mai mult decât educația față în față

Ghiduri de aplicații

Tehnologia este un instrument puternic careschimba nu numai procesul de învățare în sine, ci și rolurile profesorului și elevului. Dacă mai devreme profesorul era un înțelept care dă informații, acum rolul lui se schimbă, devine ghid. Iar studenții își asumă mai multă responsabilitate pentru învățare folosind tehnologia pentru a culege informații.

Noile servicii fac transferul de cunoștințe mai multcreative, jucăușe - astfel de aplicații nu se tem să se adapteze la faptul că concentrarea atenției elevilor s-a schimbat cu mult timp în urmă. Acum, când elevii sunt distrași, nu sunt certați, ci implicați. Aplicațiile mobile vin uneori sub formă de jocuri distractive care permit elevilor să-și amintească un proces de gândire proaspăt dintr-o perspectivă diferită. Popularitatea Khan Academy, Quizlet și Google Classroom este legată de aceasta.

Toate acestea facilitează procesul de învățare, dar și poartădificultăți. Datorită varietății de direcții, este mai dificil pentru școlari să decidă asupra alegerii căii. Pentru a fi mai ușor să decideți asupra acestui lucru, există servicii speciale. De exemplu, aplicația Round îi ajută pe studenți să aleagă o carieră și le oferă șansa de a încerca diferite hobby-uri și profesii. Și companiile pot vorbi mai mult despre oportunitățile pe care le oferă lucrătorilor și pot începe să lucreze cu talente viitoare încă din adolescență.

Sectorul educației din ultimii ani a înregistrat rapidse schimbă și trage de-a lungul direcțiilor adiacente - orientare în carieră și educație suplimentară. Acest lucru sperie pe cineva, dar nu se poate adapta decât la această realitate: profesorul nu mai este principalul, ci elevul trebuie, folosind noile tehnologii, să se angajeze și în autoeducație. În același timp, experții ne pregătesc pentru scenarii și mai futuriste - VR, AR și chiar cunoștințe care ajung direct la creier.

Citeste mai mult:

Fizicienii au găsit un „ceas” universal în spațiu: ele sunt mai precise decât atomice

Arheologii au găsit desene cu oameni înfiorător cu capete uriașe: cine erau

Telescopul James Webb a făcut prima fotografie a lui Jupiter: arată 9 ținte în mișcare simultan