Moderné komiksy prekvitali v Spojených štátoch v 20. storočí ako súčasť západnej populárnej kultúry. Najprv to tak bolo
Veda versus komiks?
Psychiater Fredrik Wertham študoval v New Yorku v štyridsiatych rokoch minulého storočia delikventov mládeže, keď si všimol, že mnohí z jeho pacientov čítajú lacné komiksy, v ktorých bolo veľa násilia.
Vo svojej obľúbenej knihe Zvádzanie nevinných(1954) Huertham tvrdil, že komiks kazí mladých vnímavých čitateľov. Tieto komentáre dodali vedeckú dôveryhodnosť už tak rozšírenej zaujatosti voči komiksom. Sterling North napríklad v úvodníku pre Chicago Daily News napísal: „Zle nakreslený, zle napísaný a zle vytlačený komiks je obrovským namáhaním pre mladé oči a mladý nervový systém. Táto nočná mora z papiera a papiera funguje ako silný stimulant. “
Psychiater Fredrik Wertham študoval v New Yorku v štyridsiatych rokoch minulého storočia delikventov mládeže, keď si všimol, že mnohí z jeho pacientov čítajú lacné komiksy, v ktorých bolo veľa násilia.
Vo svojej obľúbenej knihe Zvádzanie nevinných(1954) Wertram tvrdil, že komiks kazí mladých vnímavých čitateľov. Tieto komentáre dodali vedeckú dôveryhodnosť už tak rozšírenej zaujatosti voči komiksom. Sterling North napríklad v úvodníku pre Chicago Daily News napísal: „Zle nakreslený, zle napísaný a zle vytlačený komiks je obrovským namáhaním pre mladé oči a mladý nervový systém. Táto nočná mora z papiera a papiera funguje ako silný stimulant. “
V nasledujúcich rokoch vlna znepokojených rodičova pedagógovia sa spojili, aby ich úplne zakázali. Neskôr to viedlo k vypočutiu pred americkým senátnym podvýborom pre kriminalitu mladistvých a založeniu úradu pre komický kódex, ktorý na desaťročia zastavil rast a rozvoj priemyslu. Tieto udalosti, často označované ako preambula zrodu undergroundových „komiksov“ 60. a 70. rokov, tiež prekazili výchovné využitie komiksu.
Werthamova chyba bola, že dalpríliš veľký dôraz na obsah komiksov (áno, nie naj poučné príbehy), než na rozsiahlu príťažlivosť tohto média. Keby bol opatrný, všimol by si, že v štyridsiatych a päťdesiatych rokoch minulého storočia ich čítala nielen „kriminálna mládež“, ale aj takmer všetci tínedžeri, ktorí si mohli dokopy zoškrabať pár centov na nákup. Namiesto toho, aby sa vedci báli komiksov a potláčali ich distribúciu, mali by sa pokúsiť porozumieť tomu, čo ich robí tak príťažlivými pre mladých čitateľov, a využiť tieto informácie vo svoj prospech. Možno by sa viac ľudí dnes učilo vedu skôr prostredníctvom komiksov, než prostredníctvom laboratórnych ukážok.
Napriek tomu niektorí učitelia tej dobyako napríklad W. D. Sones v časopise The Journal of Educational Sociology, rozpoznal potenciál komiksu a obhajoval ich začlenenie do triedy. Podobné nápady propagovali pedagógovia Jean Young a Nick Susanis. Nikdy ich však nebolo počuť a komiksy sa stali synonymom pre „príbehy superhrdinov“ a „zábavu pre deti“. V najlepšom prípade ich tolerovali, ale často ich odmietali úctyhodní dospelí - prinajmenšom v USA (Japonsko má dlhú a bohatú tradíciu vzdelávacej mangy). Ak sa vedci objavili v komiksoch, boli to supervillains alebo ich blázniví asistenti. Neskôr sa však situácia zmenila.
Po grafických románoch ako naprMyš Art Spiegelmana, Palestína Joe Scoca a Persepolis Marjana Satrapiho svetu dokázali, že semihistorické komiksy dokážu úspešne vyriešiť zložité problémy, akými sú história a politika, a prvé komixy sa začali objavovať vo vedeckých časopisoch.
Začala sa napríklad aj Veda a prírodaexperimentovanie v roku 2010 s novým formátom. Tak sa vo vede objavil komiks „Všeobecná teória relativity“ od Adriana Cho, ako aj „Krehký rámec“ od Richarda Monasterskiho a Nicka Susanisa v prírode.
Najzaujímavejšie komiksy o vede
V Rusku sa rozvíja aj komiksová kultúra.Napríklad v decembri 2018 vyšla za účasti Skoltech komiksová kniha „To je isté“. Na jeho tvorbe sa podieľalo 13 ilustrátorov. Každý z príbehov nakreslených v zbierke je založený na skutočnom výskume, článok o ktorom bol buď publikovaný v jednom z popredných vedeckých časopisov, alebo sa pripravuje na vydanie. Komiks jasne a vtipne hovorí o experimentoch a vývoji v tých oblastiach, ku ktorým je dnes upriamená pozornosť ľudí na celom svete. Kniha na príkladoch prípadových štúdií ukazuje prepojenie vedeckých poznatkov s reálnym životom.
Ak ste niekedy hľadali, čo ste držali v rukách,alebo ste zabudli meno svojho partnera hneď, ako ste ho počuli, odporúčame prečítať si komiks „Kde sú moje okuliare a ďalšie príbehy o našej pamäti“. Psychofyziologička a popularizátorka vedy Polina Krivykh napísala príbeh dvoch priateľov, ktorí rozumejú kognitívnej psychológii. Študujú fungovanie mozgu, oboznamujú sa s pokusmi známych vedcov, hľadajú príčiny porúch pamäti a dávajú praktické rady na trénovanie vnútorného úložiska. Autorkou ilustrácií je výtvarníčka Marina Evlanova.
Jeden z najznámejších vedcov-umelcov vRusko - Olga Posukh. Pracuje v genomickom laboratóriu Ústavu molekulárnej a bunkovej biológie v Novosibirsku Akademgorodok a kreslí aj ilustrácie pre ňu a iné texty. Jeden z Olginých najslávnejších komiksov je o „superhrdinských zvieratách“ tardigradoch, ktoré dokážu žiť pri rekordne vysokých či nízkych teplotách, tlaku, radiácii a zotaviť sa po desaťdňovom pobyte vo vesmíre.
V Rusku sa vo všeobecnosti vyrába málo „miestnych“.komiksy, ale existujú samostatné preložené epizódy, ako napríklad Educational Manga, ktorá má problémy ako lineárna algebra, diferenciálne rovnice, regresná analýza a zábavná veda. Existujú aj samostatné príbehy ako „Neurocomix“ a životopisy niektorých známych vedcov.
Niektoré komiksy sú vytvorené na popularizáciuhodiny prírodovedy medzi deťmi, ukazujúce imidž tvrdého vedca. V USA existuje slávna séria o super skrotenom Max Axiom (Max Axiom, Super Scientist), vydanom v rokoch 2007-2009.
Veda a superhrdinovia sa stretávajúkomiksy ako Fyzika superhrdinov od profesora fyziky a dlhoročného fanúšika komiksov Jamesa Kakaliosa. Skúma základné fyzikálne zákony cez hranol superhrdinských síl.
Vedci často začínajú kresliť komiksy.Jedným z príkladov je komiksová séria Dr. Scifun, ktorý vynašiel juhokórejský absolvent lekárskej fakulty Min Suk Chang. Vo svojom voľnom čase učil anatómiu kreslil obrázky, aby bol tento komplexný predmet pre študentov zrozumiteľnejší.
Harvardský matematik - Larry Gonick - sa rozšírilznámy ako populárny spisovateľ a spisovateľ komiksov. Má sériu The Cartoon Guide, ktorá pokrýva fyziku, biológiu, štatistiku, chémiu a ďalšie. Zbierku o algebre je možné prečítať v ruštine.
Ďalšou zaujímavou sériou vedeckých webových komiksov jexkcd. V nich výtvarník a programátor Randal Munroe vysvetľuje význam matematiky, ukladania dát, života, lásky a všetkého ostatného. Komiks sprostredkuje komplexné vedecké myšlienky pomocou kľúčových myšlienok a najjednoduchšej možnej kresby.
Stojí za to venovať pozornosť Phd Comics -zábavné príbehy o každodennom živote študenta Stanfordskej univerzity a jeho typických problémoch v škole a nielen. Mimochodom, z tej istej série je známy obrázok so sériou transformácií, ktoré prinášajú správy o objavoch vedcov, ktorí prešli cestou z vedeckého laboratória do myslí čitateľov.
Fungujú komiksy?
Komiks má mnoho aspektovsľubný nástroj vedeckej komunikácie. Komiks môže kombinovať pútavé rozprávanie s diagramatickou štruktúrou, umožňuje cestovanie do vzdialených svetov s fiktívnymi postavami a vysvetľuje abstraktné pojmy prostredníctvom metafor. Zostáva zodpovedať zásadnejšiu otázku: Skutočne komiksy zlepšujú učenie alebo interakciu s vedou?
Ťažko odpovedať a empirický výskumvzdelávací účinok komiksov je oveľa menší ako v prípade grafických románov o vede samotných. Štúdia Jaya Hoslera z roku 2011 zistila, že optické ilúzie boli pri učení študentov o pojmoch evolučnej biológie rovnako účinné ako tradičná učebnica. Na kurz navyše prilákal nových študentov. Podobné účinky hlásila aj Amy N. Spiegel a kolegovia. V roku 2013 testovali komiksy ako spôsob, ako zapojiť študentov do virológie. U mladistvých, ktorí dostali vedecký komiks, bola takmer päťkrát väčšia pravdepodobnosť, že budú pokračovať v čítaní materiálov o vírusoch, ako u tínedžerov, ktorí si prečítali podobnú textovú esej. Tieto efekty boli opäť výraznejšie u študentov s nízkou vedeckou identitou (to znamená u tých, ktorí sa nepovažujú za „vedeckých ľudí“).
Čítaj viac
Objavilo sa lietadlo s kĺbovými krídlami a chvostom. Môže štartovať bez behu
Vývoj AI dosiahol kritický bod. Vedci žiadajú prevziať kontrolu nad technológiou
Upírska ryba používa originálny spôsob pohybu vo vode