Специјалиста за брзу храну
Споља, ИТ индустрија изгледа као јучерашњи рачуновођа, кадровски службеник и
У свом оглашавању, аутори курсева воле да кажуо високим платама које добијају њихови дипломци. Али нико не каже, можда већ имају докторске дисертације или техничко образовање. Колико је ових људи и даље у индустрији након годину или три године?&нбсп;
ИТ курсеви су популарни:у 2021. ово тржиште је додало 70% прихода у односу на резултате 2020. године. Курсеви емитују: „Види, сви уче и почињу да зарађују више. Пођи са нама? И људи верују у такав сценарио као решење за све проблеме. У ствари, клијенти курсева једноставно не схватају читав низ проблема које треба решити за плату од 150.000 рубаља.&нбсп;
Гигантске, брзорастуће компаније, корпорацијеуз учешће државе, постоје „рупе у кадровској листи“ које покушавају да попуне свршеним студентима курсева који мање-више одговарају нивоу потребних компетенција. Често је за такве компаније неисплативо подизати специјалисте за више позиције: потребна им је особа са ограниченом функционалношћу која притиска одређени сет тастера од 9:00 до 18:00.
Напредније инвестиционе компаније су и даљеТруде се да ангажују специјалисте у својој области - нема потребе да губите време и новац на њихову додатну обуку. И сами су заинтересовани за развој и улажу своје ресурсе у овај процес. То су људи који стварају посао и дају му додатну вредност.&нбсп;
Одличне позиције и плате долазе са великим наградаматакмичење. Без високог образовања и даље је немогуће добити добар посао, посебно у страној компанији или на позицији топ менаџера. Високо образовање и даље потврђује основне вештине: способност учења, боравак у друштву и поседовање основних техничких знања.&нбсп;
Курсеви вас уче како да извршите одређени скуп задатака, алине објашњавају глобално деловање технологија у смислу њихове природе. Дипломци курсева често не могу да реше креативне проблеме. Развијање таквих способности захтева ићи много даље од само неколико месеци основне обуке. Испоставило се да су дипломци курсева специјалисти са инвалидитетом, програмери брзе хране.&нбсп;
Образовање одличног информатичара&нбсп;
То би требало да буде свеобухватна системска обука,основно – високо образовање доброг класичног универзитета. Универзитети не пружају савремене технологије, али четири године класичног образовања дају разумевање како све то функционише.
Идеална формула: стекните академско образовање и допуните га дубоким, високо специјализованим курсевима.&нбсп;
Ако немате техничко образовање, вреди размислитио магистрирању или другом начину да се стекну инжењерски хоризонти бар у правцу веб технологија, разумевања структуре мрежа и историје њиховог развоја.&нбсп;
Специјалиста без техничког образовања којиЗавршио сам курс и нашао се у добром друштву, стално треба да тражите повратну информацију о свом раду од својих колега и менаџера: шта иде добро и где постоје области раста.&нбсп;
Вреди стално проучавати захтеве за професију,који се појављују на тржишту. Покушајте да се придружите професионалној заједници. Пре или касније, може постати и извор атрактивних слободних радних места.&нбсп;
Лак улазак у ИТ после курсева је илузија.По правилу, њихови дипломци решавају исту врсту задатака. А за раст и професионални развој потребне су сложене одлуке, као да превазилазе компетенције стечене на курсевима.&нбсп;
Развој зависи од индивидуалног специјалисте: ако он сам расте и показује радозналост, све ће успети. Али ово није мејнстрим прича. Нетипично чак и за дипломце класичних универзитета.&нбсп;
ИТ стручњаци морају стално да се развијају,без обзира на степен њиховог образовања. Неке технологије се мењају, развијају или трансформишу неколико пута годишње. Међу студентима који су завршили курс, приметио сам да су научили неколико поена и да су престали да се већ сматрају кул Јава програмерима.&нбсп;
Шта послодавцу треба&нбсп;
Приликом запошљавања, прва ствар коју оцењују јекомпетенције, искуство. Већина интервјуа није само о теми која се предаје на курсевима. Највероватније ће питати за друге технологије. Они ће изабрати оног који показује шири поглед.&нбсп;
На пример, Јава програмер може показати знањеДоцкер. Ово је платформа за паковање апликација у контејнере са свим окружењем и зависностима. „Паковање“ омогућава да се испоручи и покрене на циљном систему. Ово је микросервисна инфраструктура на коју се пребацују многе банке и онлајн продавци.&нбсп;
Свака специјализација у ИТ данас захтеваразумевање неколико технологија, база података, микросервиса, основних неколико језика. Курсеви не пружају овај увид само зато што је просечан број курсева које купи једна особа један. Често су прилично скупи и потребно им је време да се савладају.&нбсп;&нбсп;
Док је корпорацијама лакше да ангажују најперспективнијејуниори, улажу у њихов развој и добијају мање-више одговарајуће специјалисте. Али 10 дипломаца од 100 ће тако постати још 90 или ће радити за минималну плату или ће остати без посла&нбсп;
5 грехова аутора ИТ курсева који штете студентима
Жеља за зарадом.Не постоји ништа лоше у жељи да се заради новац сама по себи.не, али је питање да овај циљ замењује важнију и стратешку мисију. Сами курсеви нису заинтересовани за развој читаве ИТ индустрије, раст специјалиста, нити развој технологија.&нбсп;
Маркетинг.У фази продаје курсева креирају онлајн платформеслика будућег ИТ специјалисте без облака: по завршетку курса, скоро одмах ће зарадити 300.000 рубаља. У 95% случајева то није случај. Још 5% је удео оних који су завршили курсеве са основним техничким образовањем и радним искуством пре курса.&нбсп;
Методика наставе.Аутор курса је често непрофесионаланучитељ. И много тога зависи од стила излагања материјала, чак и у вртићу. Већина наставника није заинтересована да заправо подучава ученике како да креирају сложене технолошке производе.&нбсп;
Дубина садржаја.У настојању да буду корисни ширим слојевима становништва,Онлине курсеви знатно олакшавају многе основе информационе технологије. Готово да нема нестандардних задатака на курсевима о којима би се озбиљно размишљало, заиста применило вештине и било креативно.&нбсп;
Немогућност привлачења пословног интересовања.Појава револуционарних технолошких производадиректно зависи од тога да ли ће их радити врхунски ИТ стручњаци, људи способни за иновације. На тржиште ЗНД није пројектовано много руских решења. Из неког разлога, многи мозгови производе производе у иностранству.&нбсп;
Учење је озбиљан и дуг процес.Не можете стећи најважније вештине или развити способност решавања нестандардних проблема за неколико недеља, посебно у ИТ индустрији. Овој области су потребни не само курсеви, већ и трансформација високог образовања у сарадњи са фундаменталнијим образовним програмима који укључују стварно радно искуство.&нбсп;
Опширније:
Откопан је гроб „Исусове бабице“: научници су испричали шта су тамо пронашли
Ајнштајн поново греши и његова главна теорија је преписана: како мења свет
Губитак једног атома кисеоника доводи до рађања девојчица са КСИ хромозомом