Елена Константинова, творац и руководилац пројекта Аероспаце-Агро. Бави се дигитализацијом пољопривредног сектора
—&нбсп;Сва деца су већ уроњена у технологију.Њих ово много више занима него што сам ја био у њиховим годинама. Ако дете није мотивисано, само му треба показати могућности које му технологија отвара, како може бити корисна у његовом самоостварењу. Интерес може настати само кроз призму личне користи и перцепције.
Ако дете нема љубав према технологијиу свом најчистијем облику, можете пронаћи примере на споју са његовим интересовањима. На пример, тинејџер који воли да црта сигурно може бити заинтересован за роботе и АИ који стварају слике. Само треба да покажете како технологија може да буде корисна њему лично.
„Сва деца су већ уроњена у област технологије“
Аркадиј Дидковски,нстартерОдељење за рад са талентованом омладином МСТУ. Бауман. Стартуп ТФА Аирсхипс се развија: ствара тип транспорта који ће бити лакши од ваздуха:
— Технологије имају неколико праваца:свемир, микро- и наноелектроника, технологије везане за напредна фундаментална истраживања - на пример, нови материјали и соларне ћелије. Технологија је пресек науке и нечега&нбсп; применити са практичним резултатима. Због тога је неопходно уронити децу у технологију управо тамо где се активно развијају. Проблем је што стручњаци за технологију нису стручњаци за рад са децом. Постоје многе организације које се залажу за&нбсп; водичи, на пример, организација „Велика промена”, одељење за предуниверзитетску припрему. Циљ је пронаћи водич који ће детету бити најудобнији.
Дмитриј Баженов, заменик генералног директора за трговину Државне корпорације Росатом, организатор покрета давања крви међу руским нуклеарним научницима:
—&нбсп;Тинејџери су сада толико уроњени у торазвој технологије да они сами морају да усаде ову љубав својим старијима. Ако се вратимо практичним методама, ово је њихово укључивање у процес. Тинејџери желе да знају како ће се њихове идеје користити у пракси, желе да буду 100% укључени. Кључни савети за родитеље: развијајте своју децу, уложите време у њих и верујте у њих.
Денис Ефремов, суоснивач и главни инжењер Стратонавтике, лидера у лансирању научне опреме и обучавању сателита у стратосферу:
—&нбсп;Сви тинејџери су већ заинтересованитехнологије. Али главни проблем је у томе што ако им многе ствари изгледају некако далеке и недоступне, у ствари су сасвим стварне и тинејџери то могу да ураде. Можете да правите сателите, беспилотне летелице, да их лансирате, фотографишете Земљу, покушавате да се укључите у активности претраживања, односно било шта. Све ово је прилично доступно, само треба да узмете и урадите. Нема довољно интересовања, али нема довољно разумевања да тинејџери то могу да ураде."
Екатерина Лукша,ЕдТецх стручњак за иновације у образовању и каријерно вођење:
— Технологија је област која није интересантнасамо за тинејџере, већ и за одрасле. Веома је важно да породица има културу разговора о савременим технологијама. Важно је учешће одрасле особе која разуме културу, ИТ, савремене технологије, биотехнологију, програмирање, медицину, дизајн, медије и гаџете. Ово је већ кључ успеха. Јасно је да је застрашујуће ући у ову област, али можете покушати да проучите нешто заједно.
Постоји диван филм о односу између детета иродитељ&нбсп - “Живи челик”, он гради комуникацију засновану на проучавању технологије. Сјајно је то сада гледати, можете видети како да пронађете заједнички језик уз помоћ технологије. Такође можете пронаћи заједнички круг, саставити и раставити нешто заједно. Кључ за укључивање детета је укључивање значајне одрасле особе поред њега. Посетите заједно изложбе, упознајте га са занимљивим одраслима. Ако је ваше дете хуманиста, покушајте да га заинтересујете за футуризам. Можда ће успети да створи нешто ново не кроз технолошки развој, већ кроз друге формате и праксе.
„Технологија је област која је интересантна не само за тинејџере, већ и за одрасле“
Вероника Шумова, 15 година:
— Биће сјајно ако производња и предузећаучиниће их отворенијима, а за децу ће бити организовани каријерно оријентисани догађаји. Тада ћемо имати прилику да равноправно комуницирамо са стручњацима. Али таква комуникација треба да се одвија кроз игру, јер се тако важни моменти боље перципирају и лакше памте.
Андреј Чумаков, 17 година:
— Треба показати корисност ове области, наиме— како применити ово знање, водити догађаје, показати како технологије функционишу. На овај начин можете бити сигурни да ће&нбсп; Свако може да се укључи у технологију, а најважније је да види и буде поносан на резултате својих пројеката.
Максим Гудовкин, 14 година:
- Треба рећи технологија то може, и како топомоћи ће људима. Родитељи треба да подрже дете на сваки могући начин, такође уроне у ову атмосферу како би дете било заинтересовано за разговор о технологији. Заједно можете испробати различите правце и пронаћи тачно оно што ће дете бити заинтересовано да развија.
Арина Кобазева, 16 година:
- Тинејџери су укључени у оно што је светло, кратко изанимљиво - у 15-секундном ТикТок видеу, на пример. Занимају нас светли дозирани садржаји који се лако перципирају. Главни приоритет је урањање, па бих уместо курсева и туторијала предложио 15-минутни технолошки догађај. Није штета жртвовати школски распуст ако се током њега понуди да разговарамо о нечему едукативном.
Опширније:
Највећа миграција у историји Земље захватиће све живе организме на планети
Астрофотографи су сакупили детаљну фотографију Месеца са 200 хиљада слика
Скоро половина случајева рака је повезана са факторима ризика који се могу спречити